诏语春温昨夜班，屋头鸣鴃便关关。是什么意思

诏语春温昨夜班，屋头鸣鴃便关关。

游仙梦觉月临幌，贺雨诗成云满山。

怜我白头来仗下，看君黄气发眉间。

凤池故事同机务，火急开撙及尚闲。

原文展示:

次韵穆父舍人再赠之什
作者：苏轼 〔宋代〕

诏语春温昨夜班，
屋头鸣鴃便关关。
游仙梦觉月临幌，
贺雨诗成云满山。
怜我白头来仗下，
看君黄气发眉间。
凤池故事同机务，
火急开撙及尚闲。

白话文翻译：

这首诗表达了诗人对春天温暖的感慨，昨夜的诏语如同春风拂面，屋顶上鸟儿的鸣叫声响起，仿佛在呼应着春天的到来。在梦中游玩，醒来时发现月光透过帷帐，仿佛在庆祝着雨水的到来，诗句仿佛云雾缭绕在山间。我白发苍苍，依靠在你的身边，而你却正是青春洋溢，眉间散发着生机。凤池的故事让我们有着相同的生活经历，而如今在紧急的事务中，也要保持那份闲适的心境。

注释:

• 诏语：古代的诏书，指皇帝的命令或旨意。
• 班：指班驳，形容春天的温暖气息。
• 鴃：指杜鹃鸟，春天的象征。
• 游仙梦：梦境中游玩，形容陶醉在美好的幻想中。
• 贺雨：庆祝降雨，指雨水带来的生机。
• 黄气：指年轻人的朝气和活力。
• 凤池故事：古代隐士的故事，象征着清高与闲适。

诗词背景:

作者介绍：苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡，北宋著名的文学家、书法家、画家。他的诗词风格多样，兼具豪放与细腻，深受后人喜爱。

创作背景：此诗创作于苏轼与友人穆父舍人之间的互动中，反映了诗人与友人之间的深厚情谊及对人生的感悟。

诗歌鉴赏：

这首诗结合了自然景象与人情世故，表达了诗人对春天的热爱以及对友人深厚情谊的珍视。从“昨夜班”的温暖到“屋头鸣鴃”的清脆，营造出一种春意盎然的氛围。诗中“游仙梦觉月临幌”一语，既展示了诗人对梦境的向往，也暗示着生活的美好与短暂。后半部分通过对比，诗人以“白头”自喻，体现出对时间流逝的无奈与对友人青春的赞美。尤其是“凤池故事同机务”一句，既有对往事的回忆，也有对现实的思考，表现出一种悠闲与急迫的矛盾，深刻地揭示了人们在繁忙生活中的心理状态。

诗词解析：

逐句解析：

1. 诏语春温昨夜班：昨夜的春风如同诏书般温暖。
2. 屋头鸣鴃便关关：屋顶上杜鹃鸣叫，回应着春天的气息。
3. 游仙梦觉月临幌：在梦中游玩，醒来时月光洒在帷帐上。
4. 贺雨诗成云满山：庆祝雨水的到来，诗句如云雾缭绕在山间。
5. 怜我白头来仗下：我白发苍苍，依靠着你。
6. 看君黄气发眉间：而你眉间却散发着青春的活力。
7. 凤池故事同机务：凤池的故事让我们有着相同的经历。
8. 火急开撙及尚闲：在紧急的事务中，也要保持那份闲适。

修辞手法：

• 比喻：将春风比作诏书，形象生动。
• 对仗：上下句对称，音韵和谐。
• 拟人：杜鹃鸣叫好似在回应春天。

主题思想：诗歌通过描写春天的温暖与友谊，表达了对生活的热爱和对时间流逝的感慨，体现了人在忙碌中对生命的思考。

意象分析：

意象词汇：

1. 春：象征着生命与希望。
2. 杜鹃：春天的使者，传递生机。
3. 月光：象征着梦境与幻想。
4. 白头：象征着年老与沧桑。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“昨夜班”指的是： A. 春天的温暖
   B. 昨天的班级
   C. 夜晚的星星

2. “怜我白头”中“白头”指的是： A. 年轻
   B. 老年
   C. 美丽

答案：

1. A
2. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李白《将进酒》
• 王维《鹿柴》

诗词对比： 对比苏轼与王维的作品，苏轼的诗多表现出豪放与自由，而王维则更注重自然的宁静与细腻，反映出两位诗人在艺术风格上的差异。

参考资料：

推荐书目：

• 《苏轼集》
• 《宋代诗词研究》
• 《中国古典诗词鉴赏辞典》