寒潮生，暮潮平。

绿柳朱栏绣户明，有人花下行。

晨调笙，夜调筝。

博得风流队里名，唯留年少情。

诗词名称: 长相思 其三 有怀

作者: 曹尔堪〔清代〕

类型: 古诗词

原文展示:

寒潮生，暮潮平。
绿柳朱栏绣户明，有人花下行。
晨调笙，夜调筝。
博得风流队里名，唯留年少情。

白话文翻译：

寒潮来临，傍晚的潮水平静。
绿柳掩映着红色栏杆，绣花的门窗格外明亮，有人在花下徘徊。
早晨吹笙，夜晚弹筝。
赢得了风流人物的名声，唯有青春的情感留存。

注释:

字词注释：

1. 寒潮：指寒冷的潮流，暗示天气的寒冷和情感的冷清。
2. 暮潮平：傍晚潮水平静，象征着一种宁静的氛围。
3. 绿柳朱栏：绿柳和红色栏杆的搭配，营造出一种美丽的春景。
4. 绣户明：绣花的门窗明亮，象征着温暖和生活的富丽。
5. 博得：获得、赢得。
6. 风流队里名：形容在风流人物中获得的名声，指的是年轻时的风采。

典故解析： 本诗没有直接引用历史典故，但通过描绘春天的美景和年轻的情感，表达了对青春的怀念和珍惜。

诗词背景:

作者介绍： 曹尔堪（1606年－1684年），字子晦，号云阳，晚号云山，清代诗人，擅长诗词，作品多表现对生活和自然的细腻观察，情感真挚。

创作背景： 本诗写于清代，正值作者的青春时期，生活在一个政治动荡但文化繁荣的时代。诗人通过描绘春天的景象，表达了对青春和美好情感的怀念。

诗歌鉴赏：

《长相思 其三 有怀》是一首充满生机和情感的诗作。全诗开篇以“寒潮生，暮潮平”引入，传达出一种时节的转换与情感的对比，寒冷的潮流与平静的傍晚形成鲜明的对比，暗示着诗人内心的波动。接着，诗人描绘了春日的美景，绿柳、朱栏、绣户等意象交织出一幅生动的春日图景，展现出青春的活力与美好。在“有人花下行”一句中，诗人不仅描绘了美丽的自然景色，更暗示了人与自然和谐共处的情感。

随后，诗人以“晨调笙，夜调筝”展现了生活的多姿多彩，音乐的悠扬与青春的快乐交织在一起。最后一句“唯留年少情”则是对青春的深情回望，尽管岁月流逝，但年少的情感将永远留存。这种对青春的珍视与怀念，是整首诗的核心情感，显得既温暖又略带忧伤。

诗词解析:

逐句解析：

1. “寒潮生，暮潮平”：开篇设置了一个寒冷而安静的场景，暗示内心的孤独感。
2. “绿柳朱栏绣户明，有人花下行”：描绘生机勃勃的春景，绿柳和红栏相得益彰，体现了春的美好。
3. “晨调笙，夜调筝”：展现了诗人丰富的生活，音乐的美好与青春的活力。
4. “博得风流队里名，唯留年少情”：强调虽然赢得了声誉，但内心对青春情感的眷恋更为深刻。

修辞手法：

• 比喻：将寒潮与情感冷清做对比，增强情感的表现力。
• 对仗：如“晨调笙，夜调筝”，工整的句式增强了韵律感。
• 意象：绿柳、朱栏、绣户等意象富有春意，象征青春的美好。

主题思想： 整首诗表达了对青春的怀念与珍惜，虽然岁月流逝，但那段年少的情感依然鲜活而美丽。诗人通过对自然美景的描绘，将个人情感与自然景色相结合，展现了对生活的热爱与对美好时光的追忆。

意象分析:

意象词汇：

• 寒潮：象征孤独和冷清。
• 绿柳：青春的朝气与美好。
• 朱栏：生活的富丽和温暖。
• 晨调笙，夜调筝：音乐与生活的愉悦，展现年轻的活力。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中描绘了哪几种自然元素？ A. 雪花、阳光
   B. 绿柳、朱栏
   C. 沙滩、海浪

2. “唯留年少情”意味着什么？ A. 年少的美好回忆
   B. 年少的快乐
   C. 年少的悲伤

3. 诗人通过什么方式表达对青春的怀念？ A. 描绘自然景色
   B. 写政治
   C. 叙述历史

答案：

1. B
2. A
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

1. 《长相思》系列诗作
2. 李白《将进酒》
3. 杜甫《春望》

诗词对比：

• 曹尔堪的《长相思》与李白的《将进酒》都表达了对青春的珍惜与对美好生活的向往，但前者更注重细腻的自然描写，后者则展现了豪放的饮酒作乐。

参考资料:

1. 《清代诗词鉴赏》
2. 《中国古典诗词》
3. 《曹尔堪诗选》