长相思，何时还。是什么意思

长相思，小山下。

蘼芜秋深没行路，王孙年年归不去。

江南木落天色寒，鸿雁沧波连日暮。

我思昔兮金佩环，美人座上花如颜。

紫芝丛桂纷两间，下有流水清潺湲。

吹笙鼓瑟心长閒，别来岁久鬓发斑。

青云猿鹤不可以企及，魂飞梦往愁乡关。

长相思，何时还。

原文展示:

长相思，小山下。
蘼芜秋深没行路，
王孙年年归不去。
江南木落天色寒，
鸿雁沧波连日暮。
我思昔兮金佩环，美人座上花如颜。
紫芝丛桂纷两间，下有流水清潺湲。
吹笙鼓瑟心长閒，别来岁久鬓发斑。
青云猿鹤不可以企及，魂飞梦往愁乡关。
长相思，何时还。

白话文翻译：

我常常思念你，正如小山下的景色。
秋深时节，蘼芜草丛已没了行路的踪迹，
王孙你年年归来，却总是离去。
江南的树叶落下，天色变得寒冷，
鸿雁在沧波上飞翔，连日暮时分都不见归影。
我怀念昔日，你佩戴的金环，
美人在座上，花儿似你的容颜。
紫芝与桂花互相交错，
流水在旁清澈潺潺。
我吹笙奏乐，心中长久的闲适，
自从分别已久，鬓发已然斑白。
青云之上，猿与鹤不可企及，
我的灵魂在梦中游往愁苦的故乡。
我常常思念，何时能再相见呢？

注释:

• 长相思：指长久的思念之情。
• 蘼芜：一种草名，常用来指代荒凉的景象。
• 王孙：古代指高贵的子弟，诗中泛指思念的人。
• 鸿雁：指雁，一种候鸟，象征离别与思念。
• 金佩环：指美人佩戴的金色饰物，象征美丽与珍贵。
• 紫芝丛桂：指紫芝与桂花，象征美好的环境与岁月。
• 鬓发斑：指年岁渐老，头发变白。
• 青云猿鹤：青云之上飞翔的猿鹤，象征高远的理想与追求。

诗词背景:

作者介绍:

郭奎，明代诗人，生活在社会变革的时期。其作品多以情感细腻、意象丰富著称，深受当时文人的喜爱。

创作背景:

《长相思》创作于郭奎思念故人之时，表现出对逝去时光的追忆与对爱情的渴望。作品反映了明代士人对人情世故的深刻感受及对自然的敏锐观察。

诗歌鉴赏：

《长相思》是一首充满浓郁思乡情感和爱情渴望的诗作。全诗以小山下的景色为引子，借用自然景象来表现内心的孤独与思念。开篇的“长相思，小山下”就设定了诗的基调，暗示着一种恬淡却又深情的思念。随着诗句的展开，诗人通过描绘秋天的景象，表达了岁月流逝带来的愁苦和对往昔的怀念。

“江南木落天色寒，鸿雁沧波连日暮”这一句中，江南的寒冷与落叶的景象交织，营造了一个愁苦的氛围。鸿雁的意象则进一步强化了思念的主题，鸟儿的归去象征着无法重返的情感。接下来的“我思昔兮金佩环”使得思念愈加具体，金佩环不仅是对美人的描绘，更是对美好时光的追忆。

整首诗通过细腻的描写和丰富的意象，展现了诗人对爱与时间的感慨，让读者在优美的文字中感受到一种深切的情感共鸣。

诗词解析:

逐句解析:

• 长相思，小山下：表达思念之情，暗示环境的宁静与孤独。
• 蘼芜秋深没行路：描绘秋天的萧瑟与无路可走的状态，反映内心的迷惘。
• 王孙年年归不去：王孙的象征，暗指思念的人，每年归来却又离去，表现了情感的无奈。
• 江南木落天色寒：环境的变化引出心境的寒冷，营造出悲凉的氛围。
• 鸿雁沧波连日暮：鸿雁象征着离别，日暮时分的景色更显得忧伤。
• 我思昔兮金佩环：思念昔日的美好，金佩环成为怀念的象征。
• 美人座上花如颜：描绘美人的美丽，花与美人相映成趣。
• 紫芝丛桂纷两间：意象丰富，紫芝和桂花象征着美好的记忆。
• 下有流水清潺湲：流水声象征着时间的流逝，清澈的水流暗示着内心的宁静。
• 吹笙鼓瑟心长閒：音乐声中寄托着对往昔的怀念与渴望。
• 别来岁久鬓发斑：岁月的流逝让人鬓发斑白，时间的无情感慨。
• 青云猿鹤不可以企及：表达对理想与追求的遥不可及的失落感。
• 魂飞梦往愁乡关：灵魂在梦中游荡，感受到故乡的愁苦与思念。
• 长相思，何时还：结尾发出对重聚的渴望与无奈。

修辞手法:

• 比喻：将思念比作自然景象，增强诗的意境。
• 拟人：通过对自然景象的描写，赋予其情感色彩，使读者感同身受。
• 对仗：诗中多处运用对仗工整的句式，增强了诗的韵律感。

主题思想:

诗歌主要表达了对爱情的思念与对逝去时光的怀念，情感真挚，情景交融，展现了诗人内心深处的孤独与渴望。

意象分析:

意象词汇:

• 小山：象征宁静与隐秘，暗示内心的孤独。
• 蘼芜：象征荒凉与无路可走，表现思念的苦涩。
• 江南：美好的地方，寄托了对往昔的美好回忆。
• 鸿雁：象征离别与思念的情感。
• 金佩环：象征珍贵的爱情与美好回忆。
• 流水：象征时间的流逝与人生的无常。

互动学习:

诗词测试:

1. 《长相思》的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 郭奎
   • C. 杜甫
   • D. 白居易

2. 诗中“江南木落天色寒”表达了什么样的情感？

   • A. 喜悦
   • B. 失落与寒冷
   • C. 安静与和谐
   • D. 激昂与奔放

3. 诗中“鸿雁”象征着什么？

   • A. 美好
   • B. 离别与思念
   • C. 归来
   • D. 快乐

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《相思》 by 王维
• 《离骚》 by 屈原
• 《月夜忆舍弟》 by Du Fu

诗词对比:

• 《相思》：同样表达思念之情，但更侧重于个人情感的细腻刻画。
• 《离骚》：通过抒发个人的忧愁与对理想的追求，展现出更为宏大的情感背景。

参考资料:

• 《明代诗人的情感世界》，作者：李某某
• 《古诗词鉴赏指南》，作者：张某某
• 《诗词鉴赏与解读》，出版社：某某出版社