马记天官设，班图地里新。是什么意思

马记天官设，班图地里新。

善谈方亹亹，青简见彬彬。

方朔初闻汉，荆轲昔向秦。

正辞堪载笔，终冀作良臣。

诗词名称: 史

作者: 李峤 〔唐代〕

类型: 古诗词

原文展示:

马记天官设，班图地里新。
善谈方亹亹，青简见彬彬。
方朔初闻汉，荆轲昔向秦。
正辞堪载笔，终冀作良臣。

白话文翻译：

这首诗描绘了一个历史学者的理想与追求。开头提到马记的天官图，暗示了历史的重视与研究；接着提到班图（地形图）的新颖，表明对地理的关注。作者善于言辞，文笔流畅，引用了历史人物方朔和荆轲，表达对历史事件的思考与感慨。最后，作者希望以自己的文章和言辞，成为一位有作为的良臣。

注释:

• 马记：古代著作，可能指《太史公自序》。
• 天官：指天文或者星象的学问。
• 班图：指地图或地形图。
• 方亹亹：形容人聪明能言。
• 青简：古代书简，象征文采。
• 方朔：汉代人，因言辞犀利而著称。
• 荆轲：著名的刺客，历史上以勇敢著称。
• 良臣：指能够辅佐君主的贤良之士。

诗词背景:

作者介绍:

李峤，字梦阮，号青溪，唐代诗人，曾任官职，擅长诗文，作品多涉及历史、政治及个人情怀。

创作背景:

这首诗写于唐代的一个历史背景下，反映了诗人对历史的热爱及对理想官员的期待，表达了对历史事件的思考，以及对自身理想的追求。

诗歌鉴赏：

李峤的这首《史》展现了对历史的深刻思考和对理想的追求。诗中通过对古代历史人物的提及，增强了历史的厚重感。开篇提到的“马记天官设”让人联想到史书的编纂与历史的研究，诗人以此为起点，表达了对历史的敬仰。接下来的“善谈方亹亹，青简见彬彬”则展示了诗人自身的文才与对历史的深入理解。历史不仅是过去的记录，更是对未来的启示。方朔与荆轲的引用，则让人感受到历史的沉重与责任，激励着人们在历史的长河中不断追求进步与理想。结尾的“终冀作良臣”更是将个人的理想与历史的使命相结合，传达出一种积极向上的人生态度。

诗词解析:

逐句解析:

• 马记天官设：提到历史的研究和编纂，暗示了对历史的重视。
• 班图地里新：强调新的地理知识，象征着对新事物的接受。
• 善谈方亹亹：表现出诗人的才华与口才。
• 青简见彬彬：强调文采与修养的提升。
• 方朔初闻汉：以方朔为例，反映对历史的探索与思考。
• 荆轲昔向秦：提到历史的勇气与责任。
• 正辞堪载笔：表达出对历史的认真与负责。
• 终冀作良臣：表明了个人的理想与志向。

修辞手法:

• 对仗：如“善谈方亹亹，青简见彬彬”，形成了和谐美的音韵。
• 典故：运用了方朔与荆轲的历史典故，增加了诗歌的深度与内涵。

主题思想:

全诗围绕对历史的热爱与个人理想的追求展开，表达了诗人对历史人物的崇敬和对作为良臣的渴望，体现了积极向上的人生观和价值观。

意象分析:

意象词汇:

• 马记：象征历史的记载与传承。
• 天官：代表天文与命理，体现人对宇宙的探索。
• 方朔、荆轲：象征历史的勇气与智慧。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“马记”指的是什么？

   • A. 一种马
   • B. 古代史书
   • C. 地理书
   • D. 一位诗人

2. “青简见彬彬”中的“青简”指的是什么？

   • A. 书法
   • B. 诗歌
   • C. 书简
   • D. 画作

答案：

1. B
2. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《春望》
• 王维《送元二使安西》

诗词对比:

李峤与杜甫的作品都表现出对历史的思考与个人理想的追求，但李峤更偏向于对历史人物的崇敬，杜甫则更多地关注社会现实与个人的困境。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏辞典》