落魄多愁，尚记罗裙雁柱。是什么意思

折花泛舸，又夜浅灯孤，绿阴如许。

旧游间阻。

听檐声压酒，醉醒无据。

落魄多愁，尚记罗裙雁柱。

向南浦。

讶杨柳今朝，腰瘦慵舞。

行遍深院宇，已负了春来，忍教春去。

笑人易误，似山中枕石，顿忘时序。

小榼樱桃，更忆西园胜聚。

寄情处。

画当年、满湖烟雨。

原文展示

折花泛舸，又夜浅灯孤，绿阴如许。旧游间阻。听檐声压酒，醉醒无据。落魄多愁，尚记罗裙雁柱。向南浦。讶杨柳今朝，腰瘦慵舞。行遍深院宇，已负了春来，忍教春去。笑人易误，似山中枕石，顿忘时序。小榼樱桃，更忆西园胜聚。寄情处。画当年满湖烟雨。

白话文翻译

这首诗描绘了折花泛舟、夜晚灯光孤单的情景，绿荫如盖，往日游玩却被阻隔。听着屋檐的滴水声，酒醉之后又醒来，毫无凭据。落魄多愁的我，依旧记得那罗裙与雁阵。来到南浦，惊讶于今天的杨柳，腰身瘦弱，懒于舞动。走遍深院，春天已经过去，心中却难忍春天的离去。笑看别人容易误解，像山中枕石，顿时忘却了时间的流逝。小酒壶里樱桃酒，更让我怀念西园的欢聚。寄情于此，画中满是往年湖面烟雨的景象。

注释

• 折花泛舸：折花指折下花朵，泛舸是指在水面上划船，描绘了一个轻松的游玩场景。
• 夜浅灯孤：夜色尚浅，灯光显得孤独，营造出一种凄凉的氛围。
• 绿阴如许：绿荫的景象依然如故。
• 旧游间阻：与往日游玩相比，如今却有些阻隔，表达了怀旧之情。
• 落魄多愁：生活困顿，心中多愁善感。
• 罗裙雁柱：指的是过去的美好回忆，罗裙可能指代佳人，雁柱则可能指代年轻时的快乐。
• 向南浦：前往南边的水边。
• 腰瘦慵舞：形容身材纤细，懒于舞动，表现出一种无力感。
• 行遍深院宇：走遍了深院的每一个角落。
• 忍教春去：难以忍受春天的离去。
• 笑人易误：讽刺他人容易误解自己的感情。
• 小榼樱桃：小酒壶里的樱桃酒，表达对过去的怀念。
• 画当年满湖烟雨：回忆往年在湖上烟雨朦胧的景象。

诗词背景

作者介绍

厉鹗（约1660-1734），字惕生，号虾米，清代诗人。曾任官职，精通诗词和文学，因其诗风清新脱俗而受到后人推崇。厉鹗的作品多表现个人情感与自然景致，常以细腻的笔触描绘生活中的点滴。

创作背景

《扫花游》创作于清代，诗中流露出对往昔游玩的怀念与对时光流逝的感慨。诗人通过对花、酒、柳等意象的描绘，表达了对美好生活的追忆和对当前生活的无奈。此时社会动荡，诗人或许感受到个人境遇与时代背景的冲突。

诗歌鉴赏

《扫花游》是一首充满细腻情感的诗，展现了诗人对自然景色的热爱和对过往生活的怀念。诗中描绘的意象如“夜浅灯孤”、“绿阴如许”、“罗裙雁柱”等，均让人感受到一种淡淡的忧伤与迷茫。诗人通过对比“旧游”与“今朝”，凸显了时光的无情与人事的变迁。尤其是“行遍深院宇，已负了春来，忍教春去”，表达了对春天的眷恋与对美好时光的无奈叹息。

全诗采用了大量的比喻和拟人手法，充满了诗意和音乐感。细腻的情感和优美的语言相结合，使得整首诗在抒情与叙事之间找到了平衡。诗人在感慨生活的同时，也在反思自我的处境，表现出一种深沉的哲理思考。

总的来说，这首诗不仅仅是一幅自然景色的画面，更是诗人内心情感的真实写照，读来让人感受到一种淡淡的哀愁与无奈。

诗词解析

逐句解析

1. 折花泛舸：描绘轻松的游玩场景。
2. 又夜浅灯孤：夜还早，灯光显得孤单，渲染孤独感。
3. 绿阴如许：绿荫依旧，表达对自然的热爱。
4. 旧游间阻：与往日游玩相比，如今的局促感。
5. 听檐声压酒，醉醒无据：听着滴水声，酒醉后醒来又无凭据。
6. 落魄多愁：生活困顿，心情忧伤。
7. 尚记罗裙雁柱：依旧记得过去的美好回忆。
8. 向南浦：前往南边的水边，象征着对往事的追寻。
9. 讶杨柳今朝，腰瘦慵舞：惊讶于现在的柳树，表现出无力感。
10. 行遍深院宇：走遍每个角落，感到一种失落。
11. 已负了春来，忍教春去：对春天的留恋与无奈。
12. 笑人易误：讽刺他人对自己的误解。
13. 小榼樱桃，更忆西园胜聚：怀念往昔的聚会。
14. 寄情处：将情感寄托于此。
15. 画当年满湖烟雨：回忆往年的美丽景象。

修辞手法

• 比喻：如“似山中枕石，顿忘时序”，比喻人生的无常。
• 拟人：自然景象被赋予人性，增强情感的表达。
• 对仗：上下句形成对比，增强诗的韵律感。

主题思想

全诗围绕对往昔的怀念与对现实的失落，表达了诗人对时间流逝的无奈和对生活的感慨。通过自然景物的描写，传递出对美好生活的向往以及对人生哲理的思考。

意象分析

意象词汇

• 花：象征美好与青春，代表着诗人对过往的怀念。
• 酒：象征欢乐与醉意，同时也反映出诗人内心的孤独。
• 柳：象征柔美与无奈，表现出诗人对当下的感慨。
• 深院：象征封闭与孤独的环境。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“夜浅灯孤”表达了什么情感？

   • A. 快乐
   • B. 孤独
   • C. 忧伤

2. “忍教春去”中“春”象征什么？

   • A. 时间
   • B. 美好时光
   • C. 自然

3. 诗人的心境在整首诗中是怎样变化的？

   • A. 从快乐到忧伤
   • B. 从怀念到无奈
   • C. 从失落到快乐

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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• 《春夜喜雨》 - 杜甫
• 《静夜思》 - 李白
• 《临江仙》 - 杨万里

诗词对比

• 《春夜喜雨》与《扫花游》均表现了对自然的热爱与对时光流逝的感慨，但前者更侧重于自然景象的描绘，而后者更着重于个人情感的反思。两者在意象的使用上都体现了诗人的细腻与深刻。

参考资料

• 《清代诗人研究》
• 《古代诗词鉴赏》
• 《厉鹗与他的诗歌》