师贞上介辟，恩擢正员郎。是什么意思

十载别文昌，藩符寄武当。

师贞上介辟，恩擢正员郎。

藻思烟霞丽，归轩印绶光。

还希驻辇问，莫自叹冯唐。

原文展示

十载别文昌，藩符寄武当。
师贞上介辟，恩擢正员郎。
藻思烟霞丽，归轩印绶光。
还希驻辇问，莫自叹冯唐。

白话文翻译

十年之前与文昌分别，藩地的符节寄托于武当山。
师贞升迁后得到重用，恩宠加身成为正员郎。
我的文采与思绪如烟霞般绚丽，归来的车辇上印着官印的光辉。
我还希望能驻足问候，别自叹不如冯唐。

注释

• 文昌：指文昌星，掌管文运的星神，常用来象征读书和科举。
• 藩符：指藩地的官符，代表地方官的权力和地位。
• 武当：武当山，著名道教圣地，象征高远的理想和追求。
• 师贞：指唐代的官员，可能是权德舆的朋友或上司。
• 正员郎：官职名称，指正员的郎官。
• 藻思：形容文采和思维，常指文章的风雅。
• 烟霞：形容美丽的自然景色。
• 冯唐：唐代诗人冯唐，因晚年得志而自豪，常被用作自谦的比较对象。

诗词背景

作者介绍

权德舆（约708—785），唐代著名诗人，字仲明，号孟公，曾任翰林学士，作品多以咏史、咏怀为主，风格清新脱俗。

创作背景

这首诗作于权德舆离开文昌，前往南宫的过程中，表达了对过去十年岁月的回忆以及对未来的期许。他在诗中提到的师贞，是与他有过交情的官员，反映了当时的官场关系和个人的命运追求。

诗歌鉴赏

这首诗以抒情的方式回顾了作者与文昌的别离，流露出对往昔岁月的感慨。开篇提到“十载别文昌”，使人感受到时间的流逝与人生的无常；而“藩符寄武当”则暗示了他在官场的漂泊与追求。诗中提到的“师贞”，不仅是个人的恩师，也象征了官场的扶持与关怀。接下来的“藻思烟霞丽”，展现了作者对文采的自信与追求，表达了他希望在归来后能够得到尊重与认可。

最后两句则展现了他对未来的期待和对自身的谦卑，“还希驻辇问，莫自叹冯唐”说明了他希望能得到重用，同时又不愿自夸而自愧于冯唐的成功。整首诗通过细腻的情感与形象的描绘，展现了作者复杂的心境，既有对过去的怀念，也有对未来的期待，充满了人生态度的思考和对命运的感悟。

诗词解析

逐句解析

1. 十载别文昌：回忆与文昌的分别，暗示了时间的流逝。
2. 藩符寄武当：表明了他在官场的地位与追求，寄于武当山的高远理想。
3. 师贞上介辟：讲述了师贞的升迁，反映了官场的变迁。
4. 恩擢正员郎：表达了官职的提升，象征着对个人能力的认可。
5. 藻思烟霞丽：诗人的文采与思维如烟霞般美丽，体现自信。
6. 归轩印绶光：归来的车辇上印着光辉，象征着荣华富贵。
7. 还希驻辇问：期待能得到他人的关注与问候。
8. 莫自叹冯唐：谦虚地不希望自怨自艾，借冯唐自谦。

修辞手法

• 比喻：将文思比作“烟霞”，展现了其绚丽多彩的特质。
• 对仗：如“十载别文昌，藩符寄武当”，上下句形式对称，增强了诗的韵律感。

主题思想

整首诗表达了对过往的回忆、对未来的期待和对自身能力的自信，同时也流露出谦逊的态度。通过对官场的描绘，反映出唐代社会的复杂与个人命运的起伏。

意象分析

意象词汇

• 文昌：象征读书和前途。
• 武当：代表高远理想与追求。
• 烟霞：象征美丽的景色与诗人的才华。
• 印绶：象征权力和地位。

互动学习

诗词测试

1. 权德舆的“文昌”指的是： A. 一位朋友
   B. 文运的象征
   C. 一座山

2. 诗中提到的“师贞”是： A. 一位诗人
   B. 作者的恩师
   C. 一位官员

3. “藻思烟霞丽”的意思是： A. 诗人的思维如烟霞般美丽
   B. 诗人厌倦了烟霞
   C. 诗人想离开烟霞

答案：1-B，2-B，3-A

诗词比较与延伸

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参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《全唐诗》
• 《唐代诗人研究》