壶范班班在里闾，始知列女传非虚。是什么意思

壶范班班在里闾，始知列女传非虚。

室无遗桂空花妄，溪有新茔宰树疏。

弟忆雪中联汝句，兄行雷岸寄家书。

自怜戴白龙钟叟，犹向原头驾素车。

原文展示:

壶范班班在里闾，始知列女传非虚。
室无遗桂空花妄，溪有新茔宰树疏。
弟忆雪中联汝句，兄行雷岸寄家书。
自怜戴白龙钟叟，犹向原头驾素车。

白话文翻译：

在邻里间，壶范的影子清晰可见，这让我明白了列女传的故事并非虚构。
房里没有桂花留下的遗香，只有空花徒然绽放；溪边却有新的墓地，树木稀疏。
弟弟想起雪天我给你的诗句，哥哥在雷雨的岸边寄出家书。
我自怜已是白发苍苍的老者，依然向着原野驾着素车。

注释:

• 壶范：指古代的典范，象征贤良淑德的女性。
• 列女传：古代对贞洁女性的传记，强调女性的美德。
• 无遗桂空花妄：桂花象征着贞洁，若无桂花则一切都是空的，表明对美德的渴望。
• 新茔：新坟，指去世者的墓地。
• 联汝句：联句，指在诗中对友人的思念。

典故解析:

“列女传”出自《后汉书》，记载了古代贞女的事迹，强调女性的道德和美德。这首诗借用这一典故，表达了对女性美德的认同与追忆。

诗词背景:

• 作者介绍：刘克庄，字梦阮，号白云山人，南宋诗人，擅长诗词，风格豪放，作品多反映社会现实与个人情感。
• 创作背景：创作此诗时，诗人可能经历了亲人的离世，表达了对亲情的怀念和对人生无常的感慨。

诗歌鉴赏：

《哀仲妹》是一首充满思乡情和对亲人怀念的诗。诗中通过对生活场景的描绘，渗透出浓厚的哀伤情绪。开篇以“壶范班班在里闾”引出话题，生动地描绘了邻里之间的和谐氛围，同时引发对列女传的思考，突显了女性的贞洁美德。接下来，诗人以“室无遗桂”表达内心的失落与遗憾，寓意着失去的美德和亲情。在“弟忆雪中联汝句”中，诗人通过细腻的回忆，展现了与亲人之间深厚的情感。最后一句“自怜戴白龙钟叟”，则是对自己衰老的感慨，表现出一种对生命流逝的无奈。整首诗情感真挚，意象丰富，展现了诗人对生活的深刻理解与对亲人的深切怀念。

诗词解析：

• 逐句解析：

  1. “壶范班班在里闾”——邻里的美德如同壶范般清晰可见。
  2. “始知列女传非虚”——由此明白列女的传说并非虚构。
  3. “室无遗桂空花妄”——室内缺乏桂花的遗香，一切都是空虚。
  4. “溪有新茔宰树疏”——溪边新坟树木稀疏，象征着亡者。
  5. “弟忆雪中联汝句”——弟弟在雪天想起我写给他的诗句。
  6. “兄行雷岸寄家书”——哥哥在雷雨天寄出家书。
  7. “自怜戴白龙钟叟”——我自怜已是白发苍苍的老人。
  8. “犹向原头驾素车”——仍向故乡方向驾着素车。

• 修辞手法：

  • 比喻：将邻里的美德比作“壶范”。
  • 对仗：句子结构工整，增强了诗的韵律感。

• 主题思想：全诗以哀悼为主题，表达了对亲人的怀念与对人生短暂的感慨，反映了人情的冷暖与生命的无常。

意象分析：

• 壶范：象征贤良淑德的女性。
• 桂花：象征贞洁与美德。
• 雪：象征清白与纯洁的情感。
• 雷雨：象征动荡与不安。
• 素车：象征简单的生活与对故乡的依恋。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“壶范”象征什么？

   • A. 友情
   • B. 贞洁
   • C. 财富

2. “弟忆雪中联汝句”表达了什么情感？

   • A. 失落
   • B. 思念
   • C. 喜悦

3. 诗人感慨自己什么？

   • A. 年轻
   • B. 富有
   • C. 衰老

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 陶渊明《归园田居》

诗词对比：

• 杜甫的《月夜忆舍弟》同样表达了对亲人的思念，但更偏向于对时局的忧虑。
• 陶渊明的《归园田居》则描绘了对田园生活的向往，反映了不同的情感基调。

参考资料：

• 《宋诗选》
• 《中国古典诗词鉴赏》