解印何其勇，五噫谁谓狂。是什么意思

解印何其勇，五噫谁谓狂。

云仍有人物，家世未荒凉。

学造渊骞寝，文推翰墨场。

论交有如此，敢恨落殊方。

原文展示:

解印何其勇，五噫谁谓狂。云仍有人物，家世未荒凉。学造渊骞寝，文推翰墨场。论交有如此，敢恨落殊方。

白话文翻译：

全诗翻译: 解除官职是多么勇敢，谁说发出五声叹息就是狂妄？云间依然有杰出的人物，家族世代并未荒废。学问深邃如同深渊，文章在文坛上推陈出新。有这样的交往，怎敢怨恨身处异乡。

注释:

字词注释:

• 解印：指辞去官职。
• 五噫：指五声叹息，比喻感慨深沉。
• 云仍：指云间，比喻高远之地。
• 渊骞寝：渊深而静，比喻学问深邃。
• 翰墨场：指文坛。

典故解析:

• 五噫：可能暗指东汉文学家蔡邕的《五噫歌》，表达深沉的感慨。

诗词背景:

作者介绍: 赵蕃（1143-1229），字子固，号章泉，南宋诗人。他的诗风格清新，多抒发个人情感和社会现实。这首诗是他在重阳节与友人聚会时所作，表达了对友人的赞赏和对身处异乡的感慨。

创作背景: 这首诗是在重阳节（农历九月初九）与友人邢大声、梁仁伯、段元衡等人聚会时所作，诗中表达了对友人的敬佩和对身处异乡的感慨。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对友人的赞赏和对身处异乡的感慨，展现了诗人深厚的友情和对学问的追求。诗中“解印何其勇”一句，既表达了对友人辞官的敬佩，也隐含了对官场的不满。“五噫谁谓狂”则进一步抒发了诗人对社会现实的深沉感慨。后两句“云仍有人物，家世未荒凉”，既是对友人家族的赞美，也是对自己身处异乡的慰藉。整首诗语言简练，意境深远，表达了诗人对友情的珍视和对学问的追求。

诗词解析:

逐句解析:

• 解印何其勇：诗人赞赏友人辞去官职的勇气。
• 五噫谁谓狂：诗人认为发出五声叹息并非狂妄，而是深沉的感慨。
• 云仍有人物：诗人认为高远之地依然有杰出的人物。
• 家世未荒凉：诗人赞美友人的家族世代并未荒废。
• 学造渊骞寝：诗人称赞友人的学问深邃如同深渊。
• 文推翰墨场：诗人认为友人的文章在文坛上推陈出新。
• 论交有如此：诗人感慨有这样的交往。
• 敢恨落殊方：诗人表示不敢怨恨身处异乡。

修辞手法:

• 比喻：“学造渊骞寝”比喻学问深邃。
• 对仗：“解印何其勇，五噫谁谓狂”形成对仗，增强语言的韵律感。

主题思想: 整首诗表达了诗人对友人的赞赏和对身处异乡的感慨，展现了深厚的友情和对学问的追求。

意象分析:

意象词汇:

• 解印：象征辞去官职的勇气。
• 五噫：象征深沉的感慨。
• 云仍：象征高远之地。
• 渊骞寝：象征学问深邃。
• 翰墨场：象征文坛。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“解印何其勇”一句，表达了诗人对友人的什么情感？ A. 敬佩 B. 怨恨 C. 羡慕 D. 失望
2. “五噫谁谓狂”中的“五噫”指的是什么？ A. 五声叹息 B. 五种乐器 C. 五种情感 D. 五种行为
3. 诗中“学造渊骞寝”一句，比喻了什么？ A. 学问深邃 B. 学问浅薄 C. 学问广泛 D. 学问狭窄

答案:

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 蔡邕《五噫歌》：表达深沉的感慨，与诗中“五噫谁谓狂”相呼应。
• 杜甫《登高》：表达身处异乡的感慨，与诗中“敢恨落殊方”相呼应。

诗词对比:

• 杜甫《登高》与赵蕃此诗都表达了身处异乡的感慨，但杜甫的诗更多地抒发了对社会现实的忧虑和对个人命运的感慨。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了赵蕃的诗作，有助于深入了解其诗歌风格。
• 《蔡邕集》：收录了蔡邕的《五噫歌》，有助于理解诗中“五噫谁谓狂”的典故。