感时睠物情何多，发咏长篇托兴比。是什么意思

才初看君栽小园，已报新花着桃李。

感时睠物情何多，发咏长篇托兴比。

为言桃李富华实，君子盛德尤所似。

茜茜相倚临芳辰，辅导春功如宰揆。

旁有百卉争妍舒，特烦化匠施劂剞。

夸红斗紫亦可怜，各事繁华一时尔。

繁盛宁将此花同，令人慕玩狂不已。

羲和奔御催春归，祇得衔杯且欢喜。

君看灼灼枝上英，半杂泥尘成落蕊。

盛衰不独草木然，人事悠悠尽如此。

原文展示

希言官舍种花
作者: 穆修 〔宋代〕

才初看君栽小园，
已报新花着桃李。
感时睠物情何多，
发咏长篇托兴比。
为言桃李富华实，
君子盛德尤所似。
茜茜相倚临芳辰，
辅导春功如宰揆。
旁有百卉争妍舒，
特烦化匠施劂剞。
夸红斗紫亦可怜，
各事繁华一时尔。
繁盛宁将此花同，
令人慕玩狂不已。
羲和奔御催春归，
祇得衔杯且欢喜。
君看灼灼枝上英，
半杂泥尘成落蕊。
盛衰不独草木然，
人事悠悠尽如此。

白话文翻译

我刚看到你在小园里种花，
新花已经开满了桃李。
感慨时光与自然之间的情感如此繁多，
我写下长诗来寄托我的兴致和情怀。
说桃李花开富贵，
君子明德更是像它们一样。
在这美好的时节里，
春天的努力就像统治者的治理。
旁边百花争相开放，
只为工匠们辛勤的雕刻和修整。
红花紫花也同样令人怜惜，
各自享受繁华的短暂时光。
繁盛的花朵难道会相同吗，
使人沉醉玩赏无法自已。
羲和驾车催促春天归来，
我们只能举杯欢庆。
你看那灼灼的花枝，
却半掺泥土尘埃，落下花蕊。
盛衰不仅仅是草木的命运，
人事也如同这一切，都是如此。

注释

• 羲和：古代神话中的太阳神，车驾日轮，象征春天的到来。
• 茜茜：形容花朵的鲜艳美丽，通常用来描绘红色花卉。
• 宰揆：指统治者，治理国家之人。
• 化匠：指花匠，种花的人。

诗词背景

作者介绍：穆修，宋代诗人，生平事迹鲜有记载，诗风清新自然，常以花鸟为题材，表达对自然的热爱。

创作背景：此诗写于春天，诗人通过观察他人种花的情景，抒发对春季与生命轮回的感慨，反映了宋代文人对自然的深刻感悟和对人生短暂的思考。

诗歌鉴赏

《希言官舍种花》通过描绘春天种花的场景，表现了诗人对自然美的欣赏和对人生哲理的思考。诗中描写了桃李花的盛开，象征着繁华与富贵，体现了诗人对于美好事物的追求。诗的开头以“才初看君栽小园”引入，直接描绘了春天的气息和生机盎然的景象，接着通过“感时睠物情何多”表达了诗人对自然和人生的感慨，揭示出一种对时光流逝的无奈。

整首诗通过对比和象征，展现了生命的盛衰与花木的兴衰并无二致，表达了人事如梦、岁月无常的感慨。尤其是“盛衰不独草木然，人事悠悠尽如此”一句，深刻地揭示出诗人对人生短暂和变化无常的思考。通过对花的描写，诗人寄托了对理想与德行的向往，展现出一种高洁的情操与深邃的哲理。

诗词解析

逐句解析：

1. 才初看君栽小园：初次看到你在小园里种花。
2. 已报新花着桃李：新花已经开始盛开，尤其是桃花和李花。
3. 感时睠物情何多：感慨时光与万物的情感何其丰富。
4. 发咏长篇托兴比：于是写下长诗以寄托我的兴致和情感。
5. 为言桃李富华实：说桃李花开富贵，象征着美好与繁荣。
6. 君子盛德尤所似：君子的高尚品德就像桃李一样。
7. 茜茜相倚临芳辰：花儿艳丽地盛开在这美好的时节。
8. 辅导春功如宰揆：春天的成果就像统治者的治理。
9. 旁有百卉争妍舒：旁边百花争相开放，竞相展示美丽。
10. 特烦化匠施劂剞：都是因为工匠们的辛勤雕刻和修整。
11. 夸红斗紫亦可怜：红花紫花同样令人心生怜惜。
12. 各事繁华一时尔：各自享受繁华的短暂时光。
13. 繁盛宁将此花同：繁盛的花朵难道会相同吗？
14. 令人慕玩狂不已：使人沉醉玩赏无法自已。
15. 羲和奔御催春归：羲和的车驾催促春天归来。
16. 祇得衔杯且欢喜：我们只能举杯欢庆。
17. 君看灼灼枝上英：你看那灼灼的花枝。
18. 半杂泥尘成落蕊：却半掺泥土尘埃，落下花蕊。
19. 盛衰不独草木然：盛衰不仅仅是草木的命运。
20. 人事悠悠尽如此：人事也如同这一切，都是如此。

修辞手法：

• 比喻：桃李比作君子的德行，体现了自然与人事的联系。
• 对仗：整首诗中多处运用了对仗工整的句式，增强了节奏感。
• 拟人：将春天的成果与统治者的治理相提并论，赋予了自然以人的特征。

主题思想：整首诗探讨了生命的盛衰与自然的变化，通过花的喻体传达了对美好事物的追求和对人生无常的思考，展现了诗人对理想与德行的向往。

意象分析

意象词汇：

• 桃李：象征繁荣与富贵。
• 春天：代表希望与生机。
• 百卉：象征多样性与竞争。
• 泥尘：象征世事的纷扰与短暂。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“羲和”指的是哪个寓意？ A. 春天的到来
   B. 太阳神
   C. 统治者
   D. 花匠

2. 诗中“灼灼枝上英”所描绘的是什么？ A. 枯萎的花朵
   B. 盛开的花朵
   C. 果实成熟
   D. 冬天的景象

3. 诗的主题思想主要体现了什么？ A. 对财富的追求
   B. 对生命短暂的感慨
   C. 对自然的无情
   D. 对官场的描绘

答案：

1. A, B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《春晓》（孟浩然）：描绘春天的美丽，表达对春的热爱。
• 《赋得古原草送别》（白居易）：反映人生的无常与自然的轮回。

诗词对比：

• 《早春呈水部张十八员外》（韩愈）：同样描绘春天的景象，但更注重人事之间的关系。
• 《静夜思》（李白）：通过对月的思考，表达对故乡的思念，展现不同的情感基调与主题。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代文学史》
• 《唐诗宋词鉴赏》