这段话出自宋代魏了翁《己未唱第后谢恩诗》
圣皇学问富春秋，当宁宵衣渴壮猷。
鹄立银袍天北阙，龙飞金榜殿西头。
彤池缪对三千字，黄甲俄输一二筹。
初学粗知存大体，纷更要洗洛阳羞。
原文意思解释
最后更新时间:2026-10-29 02:20:32原文展示
己未唱第后谢恩诗
作者: 魏了翁 〔宋代〕
圣皇学问富春秋，当宁宵衣渴壮猷。
鹄立银袍天北阙，龙飞金榜殿西头。
彤池缪对三千字，黄甲俄输一二筹。
初学粗知存大体，纷更要洗洛阳羞。
白话文翻译
这首诗表达了对皇帝的赞美与感激。首先，诗人提到皇帝的学问和治国才能如同春秋时代般富饶，任何时候都能保持清醒和雄心。接着描绘了皇帝在北阙高高在上的形象，以及在金榜之上飞翔的龙，象征着荣耀和权威。接下来提到，身穿黄甲的官员在彤池前对比着三千字的文章，意味着文才和才干的较量。最后，诗人自谦道，作为初学者，虽然粗略了解了大体，但还需要努力去洗净洛阳的羞耻，彰显个人的志向。
注释
- 圣皇：指的是皇帝。
- 富春秋：形容学问博大精深。
- 宁宵：宁静的夜晚，指代安静的环境。
- 鹄立：形容高傲地站立，像白鹤一样。
- 银袍：指皇帝的服装。
- 龙飞：象征皇权，龙为帝王象征。
- 彤池：指的是典试的场所。
- 黄甲：指的是官员的朝服。
- 洛阳羞：借指洛阳失意，意指要努力学习，以免丢脸于世。
诗词背景
作者介绍：魏了翁，字子华，号紫微，南宋时期的诗人，著名的文学家和书法家。他在诗词创作上有着独特的风格，常以直白的语言表达深刻的思想。
创作背景：这首诗创作于宋代，正值国家安定，文人众多，科举制盛行。诗人通过这首诗歌来表达对皇帝的感激之情，同时也自我鞭策，激励自己在文才上不断进步。
诗歌鉴赏
《己未唱第后谢恩诗》是一首极具时代特征的作品，诗人在对皇帝的歌颂中，流露出对国家和社会的关切。诗中的意象丰富，展现了皇帝的威严与学识，体现了诗人对自身处境的反思与自省。诗的开头几句即以“圣皇学问富春秋”入题，直接展现了对皇帝的崇敬，并表明了诗人对政治和文化发展的关注。
整首诗语言简练，意象鲜明，使用了大量象征手法，如“龙飞金榜”，不仅传达出皇帝的权威，也隐含着科举制度下文人的理想与追求。彤池与黄甲的对比，暗示了文人与官员之间的竞争与合作关系，表现了文人渴望荣耀的心态。
此外，诗的最后两句，则转向自我反思，表达了诗人对自身学业的警醒与期待。此种自省不仅让整首诗更为饱满，也引发读者对个人努力和社会责任的思考。
诗词解析
逐句解析：
- “圣皇学问富春秋”：赞美皇帝的学问如同春秋时代般博大。
- “当宁宵衣渴壮猷”：在宁静的夜里，诗人感受到皇帝的壮志。
- “鹄立银袍天北阙”：描绘皇帝高高在上的形象。
- “龙飞金榜殿西头”：象征皇权的龙飞在金榜之上。
- “彤池缪对三千字”：指代文人的才华比拼。
- “黄甲俄输一二筹”：表明官员在文才上的竞争。
- “初学粗知存大体”：诗人自谦，初学阶段的认知。
- “纷更要洗洛阳羞”：希望通过努力学习，摆脱羞耻。
修辞手法：
- 比喻：用“龙飞”比喻皇帝的威严。
- 对仗：如“彤池缪对”、“黄甲俄输”，增强了韵律感。
- 象征：通过“鹄立银袍”象征文人的理想。
主题思想：全诗围绕对皇帝的赞美与对自我努力的期待，传达出对知识的渴望和对国家未来的责任感。
意象分析
意象词汇：
- 圣皇：代表权威与智慧的象征。
- 银袍：象征高贵与威严。
- 龙：传统文化中帝王的象征，代表权力。
- 彤池：象征文人聚集的地方，代表文人的理想与追求。
互动学习
诗词测试：
-
诗中提到的“圣皇”指的是谁？
a) 诗人
b) 皇帝
c) 文人 -
“龙飞金榜”中“龙”的象征意义是什么？
a) 学识
b) 权力
c) 财富 -
诗人希望通过努力学习来避免什么？
a) 失败
b) 羞耻
c) 忘记
答案：
- b) 皇帝
- b) 权力
- b) 羞耻
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
- 《登高》 - 杜甫
- 《春望》 - 杜甫
- 《赠汪伦》 - 李白
诗词对比：
可以将魏了翁的《己未唱第后谢恩诗》与杜甫的《春望》进行对比。两首诗都表达了对国家和社会的关切，但魏了翁的诗更加专注于个人的努力与自省，而杜甫则更强调对国家命运的深切忧虑。
参考资料
- 《宋诗选》
- 《魏了翁诗文集》
- 《古典诗词赏析大全》