握手无别赠，为予书札频。是什么意思

东南路苦辛，去路见无因。

万里此相送，故交谁更亲。

日浮汀草绿，烟霁海山春。

握手无别赠，为予书札频。

原文展示:

送友人之江南
东南路苦辛，去路见无因。
万里此相送，故交谁更亲。
日浮汀草绿，烟霁海山春。
握手无别赠，为予书札频。

白话文翻译：

这首诗表达了送别友人赴江南的情感。第一句提到东南的道路艰辛，离别的路上看不到尽头。第二句说，千里相送，往日的朋友中，谁能更亲近呢？第三句描绘了江南的春景，阳光照耀着青草，烟雾散去，海山也显得春意盎然。最后一句提到，虽然握手时没有别的礼物相赠，但我会常常写信给你。

注释:

• 东南路苦辛：指向江南的路途艰辛。
• 去路见无因：离去的路途看不到尽头。
• 万里此相送：千里之行，仅为送别友人。
• 故交：老朋友。
• 日浮汀草绿：阳光照在水边绿色的草地上。
• 烟霁：烟雾散去，天气变得晴朗。
• 握手无别赠：告别时没有其他的赠礼。
• 书札频：频繁地书信往来。

典故解析：

诗中提到的“万里相送”可以联系到古代送别的习俗，表明朋友之间的深厚情谊和不舍。唐代的送别诗往往充满了对友人的眷恋和对未来的美好祝愿。

诗词背景:

作者介绍：

项斯，唐代诗人，生平事迹不详，作品多以送别、游历、抒怀为主，情感真挚，语言优美。

创作背景：

这首诗的创作背景可能是在唐代的某个春季，诗人与友人相聚后即将分别，表达了对友人的不舍和祝福。正值江南春暖花开的时节，诗人在此时写下此诗，意在描绘江南的美景，同时表达自己的情感。

诗歌鉴赏：

这首诗以送别为主题，展现了友情的深厚与离别时的悲伤。诗人通过对路途艰辛的描绘，表达了离别的无奈与伤感；“万里此相送”一句，突显了送别的距离与诚意，展现了友人之间的深厚情谊。第三句“日浮汀草绿，烟霁海山春”则通过描写江南的美丽春光，带来了一丝生机与希望，使离别的情绪稍微得到缓解，让读者感受到一种温暖的情感交织。最后一句“握手无别赠，为予书札频”则表明了尽管物质上没有赠别的礼物，但精神上的联系依然紧密，书信往来更是友谊的延续。这种情感的表达，让整首诗充满了温情和深刻的思考。

诗词解析:

逐句解析：

1. 东南路苦辛：直接表达了前往江南的旅途艰难辛苦，暗示离别的情感沉重。
2. 去路见无因：进一步强调了离去的无奈与不知归期，表现出对友人的依依不舍。
3. 万里此相送：用“万里”来强调送别的远距离，体现了友情的珍贵。
4. 故交谁更亲：反问句中透露出对别人的思念，表达出在千里之外，旧交情谊更显珍贵。
5. 日浮汀草绿：生动的描绘了江南的春日景色，给人以美的享受。
6. 烟霁海山春：描绘了烟雨过后，山水的清新与生机，象征着美好的未来。
7. 握手无别赠：握手告别时没有物质的礼物，体现出情感的真挚。
8. 为予书札频：表达了对友人的牵挂，尽管相隔千里，书信联系依旧频繁。

修辞手法：

• 对仗：如“日浮汀草绿，烟霁海山春”，展现出诗的对称美。
• 比喻：用“握手”来代表离别，体现了人的情感。
• 意象：通过描绘江南的春光，营造出一种美好的氛围。

主题思想：

整首诗通过对离别的描绘，表达了深厚的友情与对未来美好生活的期盼，展现了离别时的情感深邃与复杂。

意象分析:

意象词汇：

• 东南路：象征着离别的旅程。
• 草绿：象征着生机与希望。
• 烟霁：象征着风雨过后的宁静与清新。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“东南路苦辛”主要表达了什么？ A. 旅途的美丽
   B. 旅途的艰辛
   C. 旅途的顺利

2. “握手无别赠”一句的意思是什么？ A. 朋友间互赠礼物
   B. 朋友间没有别的赠礼
   C. 朋友间握手告别

3. 诗中描绘的春景有哪些特点？ A. 寒冷与凄凉
   B. 温暖与生机
   C. 暴风雨

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《赠友人》王维
• 《送杜少府之任蜀州》王勃

诗词对比：

王维的《赠友人》同样体现了送别的情感，但其更多地强调了离别后的孤寂感，与项斯的温暖情感形成对比。而王勃的《送杜少府之任蜀州》则通过描绘宏大的场景，展现了更为豪情壮志的情感，三者各具特色，体现了不同的离别情感和友谊的深厚。