问讯梨花，不知还解否，几番风。

雨打黄昏，泥香白雪，愁与谁同。

可堪凤懒莺慵。

飞不到、萧娘镜中。

望断碧山，恨迷芳草，春太匆匆。

柳梢青 春恨

作者：洪希文 〔元代〕

原文展示

问讯梨花，不知还解否，几番风。
雨打黄昏，泥香白雪，愁与谁同。
可堪凤懒莺慵。
飞不到萧娘镜中。
望断碧山，恨迷芳草，春太匆匆。

白话文翻译

询问梨花，不知道它是否还会开几次，在这几番风雨中。
黄昏时分，雨水打湿，泥土的芬芳与白雪交织，我的愁苦又与谁分享呢？
可惜那凤凰懒惰，黄莺也慵懒，
飞不进萧娘的镜中。
遥望那碧山，心中满是怨恨和迷惘，春天过得太匆忙。

注释

• 问讯：询问，打听。
• 梨花：指春天的花，象征美好和希望。
• 风雨：比喻生活中的困难与挫折。
• 泥香白雪：泥土的香气与白雪的清冷，暗含春天的对比。
• 凤懒莺慵：指美丽的鸟儿因春天的懒散而不再欢唱。
• 萧娘：可能是指某位女子，代表了思念的对象。
• 恨迷芳草：表达了对芳草的怨恨与迷惘，象征春天的短暂。

诗词背景

作者介绍

洪希文，元代著名词人，生平事迹不详，但其作品多描绘人生感悟和情感纠葛，风格细腻而富有情趣。

创作背景

此诗创作于春季，正值花开之际，诗人因春天的美好与短暂而生出惆怅，反映了对逝去时光的无奈和对美好事物的渴望。

诗歌鉴赏

《柳梢青 春恨》是一首充满春天气息的词作，然而在这春意盎然的背后，蕴藏着诗人对生命的思考与对爱情的渴望。首句“问讯梨花，不知还解否，几番风”，以梨花来象征春天的美好，诗人通过对梨花的询问，传达出一种期待与无奈的情感。紧接着“雨打黄昏，泥香白雪”，将春雨的细腻与白雪的冷清对比，映衬出诗人内心的愁苦与孤独。

“可堪凤懒莺慵”一句，生动描绘了春日的懒散和生命的沉寂，凤与莺作为美丽的象征，却因春日的慵懒而失去了活力，暗示着诗人对生活状态的不满与渴望改变。

最后，“望断碧山，恨迷芳草，春太匆匆”，则是对春天短暂的感慨，碧山映衬着春天的美丽，而芳草则是对生活的指代，诗人对春天的流逝感到深深的遗憾和愤恨。整首词在春天的美景中，流露出一种无奈与惆怅，表现了对美好事物的珍惜与对时光流逝的痛惜。

诗词解析

逐句解析

1. 问讯梨花，不知还解否，几番风：以梨花提问，象征春天的美好，表达对春天变化的无奈。
2. 雨打黄昏，泥香白雪，愁与谁同：描绘黄昏时的雨声，泥土的芬芳与白雪的清冷，传达愁苦的孤独感。
3. 可堪凤懒莺慵：凤与莺的懒散象征着生命的沉寂与春天的无力感。
4. 飞不到萧娘镜中：表达对心爱之人的思念与隔阂，镜中影像无法触及。
5. 望断碧山，恨迷芳草，春太匆匆：长久的眺望与恨意，感慨春天的匆忙，流露出对美好事物的珍惜。

修辞手法

• 比喻：梨花、凤、莺等用作象征，表达春天的美好与生命的无奈。
• 拟人：凤懒、莺慵，赋予自然界以人的情感，增添了词的生动性。
• 对仗：如“泥香白雪”与“愁与谁同”，对称工整，增强了音乐感。

主题思想

整首诗通过对梨花、春雨、凤莺的描写，表达了对春天短暂的感慨与对逝去时光的惋惜，流露出诗人内心的孤寂和对美好生活的渴望。

意象分析

• 梨花：象征春天的美好与希望。
• 黄昏：代表时间的流逝，暗示生命的短暂。
• 凤与莺：象征美丽与生命的活力，反映出春天的懒散。
• 碧山：象征远方的理想与追求。
• 芳草：代表生活的琐碎与无奈。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“梨花”象征什么？ A. 美好与希望
   B. 悲伤与绝望
   C. 冷漠与孤独

2. “可堪凤懒莺慵”中的“凤”与“莺”象征什么？ A. 美丽与活力
   B. 努力与奋斗
   C. 逃避与懒惰

3. 诗中表达了对春天的什么情感？ A. 快乐
   B. 失落与惋惜
   C. 无所谓

答案

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸

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• 李清照《如梦令》
• 温庭筠《更漏子》

诗词对比

1. 李清照《如梦令》：同样表达对春天的感慨，但更多的是对爱情的细腻描绘。
2. 温庭筠《更漏子》：描写夜晚的孤独与思念，与《春恨》中的孤寂情感相呼应。

参考资料

• 《元代诗词选》
• 《古典诗词鉴赏》