放棹穷幽赏，连阴不肯晴。是什么意思

放棹穷幽赏，连阴不肯晴。

寒烟欺柳色，急雨乱滩声。

古寺云中梵，雄才海外名。

无由参慧业，一为证生平。

原文展示:

泊沙湾拟游小金山阻雨不果
放棹穷幽赏，连阴不肯晴。
寒烟欺柳色，急雨乱滩声。
古寺云中梵，雄才海外名。
无由参慧业，一为证生平。

白话文翻译：

这首诗表达的是诗人在游览沙湾小金山时因天气阴雨而未能如愿的感受。诗人划着小船在幽静的水域中观赏风景，却遇到连绵阴雨，阳光始终不肯露面。寒冷的烟雾笼罩着柳树的颜色，急促的雨水打乱了滩头的声音。古老的寺庙在云中传来梵音，伟人的名声则在海外传颂。最终，诗人感叹无法参悟智慧的事业，只能用此生的经历来证实自己的存在。

注释:

• 放棹：放下船桨，指开始划船。
• 穷幽：指深入幽静的地方。
• 寒烟：指寒冷的烟雾，形容天气阴冷。
• 欺：覆盖、遮蔽，形容烟雾笼罩。
• 急雨：突如其来的大雨。
• 滩声：水滩的声音，通常指雨水打在水面上发出的声音。
• 古寺：指古老的寺庙。
• 云中梵：指在云中的佛教音乐。
• 雄才：杰出的人才或英雄人物。
• 海外名：指在海外有声望的人物。
• 慧业：指智慧的事业或修行。
• 证生平：用一生的经历来证明自己的存在和成就。

诗词背景:

作者介绍：潘正亭，清代诗人，以其清新脱俗的诗风著称。他的诗歌多描绘自然景色和抒发个人情感，具有深厚的文化底蕴和哲理思考。

创作背景：这首诗作于一次游览沙湾小金山之际，因天气的阻碍，诗人未能体验到预期的美景，反映出他对自然景色的向往和对人生境遇的感慨。

诗歌鉴赏：

这首诗通过丰富的意象和细腻的情感描写，展现了诗人在阴雨天游览小金山的失落和思考。开头两句“放棹穷幽赏，连阴不肯晴”展现了诗人对自然美的追求，但随即被连绵阴雨所阻，体现了自然的不可控与人愿的相悖。接下来的“寒烟欺柳色，急雨乱滩声”则通过生动的描绘，渲染出阴雨天气的压抑氛围。

中间的“古寺云中梵，雄才海外名”则引入了更为深邃的思考，古寺中的梵音让人感受到一种超然的精神境界，而“雄才”的提及则让人联想到历史上的伟人，表现出诗人对历史人物的敬仰与对智慧的向往。结尾“无由参慧业，一为证生平”，则是诗人对自身境遇的反思，感叹无法通过智慧的修行来提升自我，只能用个人的经历去证明生命的意义。

整首诗以自然景色为背景，融入了哲理思考，使得诗歌不仅有美的享受，更有深刻的内涵，展现了诗人对人生的思考与感悟。

诗词解析：

逐句解析：

1. 放棹穷幽赏：划船进入幽静的地方，欣赏自然风光。
2. 连阴不肯晴：阴云密布，阳光始终不出现。
3. 寒烟欺柳色：寒冷的烟雾遮住了柳树的颜色。
4. 急雨乱滩声：突如其来的大雨打乱了水滩的声音。
5. 古寺云中梵：古老的寺庙在云中传来佛教的梵音。
6. 雄才海外名：伟人的才华在海外广为人知。
7. 无由参慧业：无法参悟智慧的事业。
8. 一为证生平：只能用一生的经历来证明自己的存在。

修辞手法：

• 比喻：用“寒烟欺柳色”形象地表现出环境的朦胧。
• 拟人：将“急雨”与“滩声”进行情感化的描写，使自然景象更具生命力。
• 对仗：上下句对仗工整，如“寒烟欺柳色，急雨乱滩声”。

主题思想：整首诗通过描写自然景色与个人感受，传达了诗人对自然的热爱与对人生智慧的追求，同时也表达了对人生无常的感慨。

意象分析：

• 放棹：象征自由与追求。
• 寒烟：代表着忧郁与压抑的心情。
• 古寺：象征着智慧与精神追求。
• 雄才：表现对历史人物的敬仰。
• 慧业：象征对修行与智慧的渴望。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“放棹穷幽赏”中的“穷”字意为： A. 贫穷
   B. 终究
   C. 深入
   D. 追求

2. “寒烟欺柳色”中的“欺”字意为： A. 欺负
   B. 覆盖
   C. 照耀
   D. 感动

3. 诗人因何未能游览小金山？ A. 天气晴好
   B. 忘记了
   C. 阴雨天气
   D. 船坏了

答案：

1. C
2. B
3. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李白《庐山谣》
• 杜甫《春望》
• 王维《鹿柴》

诗词对比：

• 李白的《庐山谣》同样描绘大自然的壮丽与诗人的情感，但更注重豪放与奔放的表达。
• 杜甫《春望》则通过国家的动荡与个人的命运相结合，展现了对社会的关怀与思考。
• 王维《鹿柴》则在宁静中透出禅意，体现出个人的内省与自然的和谐。

参考资料：

• 《清代诗人研究》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《中国古代诗歌的意象分析》