便作千秋别，沾襟涕泪班。是什么意思

得君音信近，安稳在缑山。

不是国医误，宁辞蜀道艰。

终然有修短，犹免历间关。

便作千秋别，沾襟涕泪班。

原文展示:

哭王几道职方三首
作者: 梅尧臣

得君音信近，安稳在缑山。
不是国医误，宁辞蜀道艰。
终然有修短，犹免历间关。
便作千秋别，沾襟涕泪班。

白话文翻译：

听说你最近的消息，我心安定在缑山。
这并不是国医的错误，而是宁愿辞去蜀道的艰难。
无论生死长短，仍然能避免历经艰险。
就算已经是千秋的别离，依然是泪水沾湿衣襟。

注释：

字词注释：

• 君音信：指的是朋友或亲人的消息。
• 缑山：在这里指的是一个安静的地方，象征心灵的宁静。
• 国医：指的是国家的医生，暗指医学上的误诊或误解。
• 蜀道：蜀道艰难，指的是通往蜀地的道路艰险。
• 修短：指生死的长短。
• 千秋别：千秋意味着长久，暗指离别的时间之久。
• 沾襟涕泪：指泪水沾湿衣襟，表现了悲伤的情感。

典故解析：

• 缑山：古代文人常以山水寄托情感，缑山是指一种宁静的生活状态。
• 蜀道艰：蜀道是古代著名的险道，表现出对离别的无奈和艰辛。

诗词背景：

作者介绍： 梅尧臣，宋代著名诗人，以其清新自然的诗风著称。他的诗歌关注社会民生，常常流露出对友人的深厚情谊与对人世离别的感慨。

创作背景： 这首诗写于梅尧臣对朋友王几道的哀悼之时，反映了他对友人离世的痛惜，以及对生死的哲思，诗中寄托着深厚的友情和对生命无常的感慨。

诗歌鉴赏：

梅尧臣的《哭王几道职方三首》展现了一位朋友在离别后的深切怀念与悲痛。诗中开头便以“得君音信近”入诗，立刻将读者带入一个充满情感的氛围。作者在缑山的宁静中，似乎在寻找一种安慰，但随后又揭示出离别的沉痛。诗中提到的“蜀道艰”，不仅是对物理道路险阻的描述，更象征着人生旅途中的种种艰难与不易。每一字每一句都蕴含着浓厚的情感，尤其是末尾“沾襟涕泪班”，更是生动地描绘出哀痛的场景，令人动容。

整首诗通过对生死、离别的探讨，表现了梅尧臣对友情的珍视与对生命的深刻思考。他的诗风简练而富有哲理，情感真挚，既有对友人深切的怀念，也对生死无常的哲学思考，给人以深刻的启示。

诗词解析：

逐句解析：

1. 得君音信近：得知朋友的消息，心中感到安慰。
2. 安稳在缑山：在宁静的缑山中，心中感到安定。
3. 不是国医误：并不是医生的误诊，暗示着对生死的无奈。
4. 宁辞蜀道艰：宁愿放弃蜀道的艰难，表明对离别的无奈。
5. 终然有修短：无论生死的长短，皆有其必然。
6. 犹免历间关：依然能够避免经历世间的种种艰难。
7. 便作千秋别：已经是千秋的离别，表现时间的漫长。
8. 沾襟涕泪班：泪水沾湿衣襟，体现了深切的悲伤。

修辞手法：

• 对仗：如“得君音信近，安稳在缑山”，形成整齐的对称。
• 比喻：蜀道的艰难，象征人生的困苦与挑战。
• 拟人：情感的表达，赋予离别以人的情感。

主题思想： 整首诗表达了对友人的怀念与生死无常的感慨，突出友情的珍贵与人生的短暂，体现了诗人深厚的情感与哲理思考。

意象分析：

意象词汇：

• 缑山：象征宁静与思考的空间。
• 蜀道：象征人生的艰辛与挑战。
• 泪水：象征悲伤与离别的情感。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“缑山”象征着什么？ A. 朋友的故乡
   B. 安静与思考的地方
   C. 医生的住处

2. 诗中的“蜀道”主要代表了什么？ A. 友谊
   B. 离别的痛苦
   C. 人生的艰难

3. 诗的最后一句中“沾襟涕泪班”表现了怎样的情感？ A. 开心
   B. 失落与悲伤
   C. 愤怒

答案：

1. B
2. C
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫的《春望》
• 李白的《静夜思》

诗词对比： 杜甫与梅尧臣的诗歌都关注生死与离别，但杜甫更侧重于国家与家国情怀，而梅尧臣则更偏重于个人的情感与友谊的深厚。两者在情感的表现和用词上各有特色，展现了不同的诗风与时代背景。