宫巷闻弦诵，霞洲想佩环。是什么意思

客舍重相问，仙标见转难。

一年秋复尽，两地月同看。

宫巷闻弦诵，霞洲想佩环。

圣朝方急士，莫倚是黄冠。

原文展示:

客舍重相问，仙标见转难。
一年秋复尽，两地月同看。
宫巷闻弦诵，霞洲想佩环。
圣朝方急士，莫倚是黄冠。

白话文翻译：

在客舍里再次互相询问，看到你的仙人标志却愈发难得。一年又到了秋天，两个地方的月亮却是同样的。宫中的巷子里听到琴声，霞洲上想起你佩戴的环饰。朝廷正急需人才，不要只依赖这黄冠（道士的象征）。

注释:

1. 重相问：再次相问，重逢之意。
2. 仙标：指道士的标志或身份，指其道教修行的象征。
3. 一年秋复尽：一年又到了秋天，表示时间的流逝。
4. 两地月同看：无论身处何地，大家都能仰望同一轮明月，表达思念之情。
5. 宫巷：宫中的小巷，暗示有人在吟诵。
6. 弦诵：指弹奏的乐器，表现出一种优雅的氛围。
7. 霞洲：指神仙居住的地方，代表理想和美好。
8. 佩环：指道士佩戴的环饰，象征着身份和地位。
9. 圣朝：指当时的朝代，表达对朝廷的关注。
10. 急士：急需有才之士，强调对人才的渴求。
11. 黄冠：指道士的头饰，暗示对道士身份的依赖。

诗词背景:

作者介绍：陈亮，字希夷，号白石，元代诗人，擅长诗词，尤其以豪放激昂、直抒胸臆著称。他的作品常体现出对社会时事的敏感和对理想的追求。

创作背景：此诗写于元代，时代背景下，社会动荡不安，士人对于自身理想与现实的落差感到失落，诗人通过对道士的寄托，表达对理想生活的向往和对现实的无奈。

诗歌鉴赏：

这首《寄道士陈芝山》通过对秋天、明月、琴声等意象的描绘，展现了诗人对友人的思念和对理想生活的追求。开篇“客舍重相问”直入主题，表达了对道士的思念，反映出诗人与友人之间的深厚情谊。接着“仙标见转难”，则暗示了道士身份的稀有和珍贵。诗中提到一年秋复尽，强调时间的流逝和对友人情感的恒久。两地同看月亮，既是对友人的思念，又是对理想生活的渴望。后半部分通过“宫巷闻弦诵”展现了优雅的生活情景，而“霞洲想佩环”则把道士的身份与美好生活结合在一起。最后两句“圣朝方急士，莫倚是黄冠”，表达了对现实的反思，强调在急需人才的情况下，不要只依赖于道士的身份，而要真正的能力和才干。整首诗意境深远，情感真挚，既有对友人的思念，也有对人生理想的追求，极具艺术价值。

诗词解析:

1. 逐句解析：

   • 客舍重相问：表现了诗人与道士之间的亲密关系。
   • 仙标见转难：表达了道士身份的稀缺。
   • 一年秋复尽：时间流逝，暗示人生的无常。
   • 两地月同看：引入思念主题，展现情感的共鸣。
   • 宫巷闻弦诵：描绘出一种优雅的生活氛围。
   • 霞洲想佩环：表现了对理想生活的向往。
   • 圣朝方急士，莫倚是黄冠：批判依赖身份而忽视能力的现实。

2. 修辞手法：

   • 比喻：将时间比作流逝的秋天，隐喻人生的转瞬即逝。
   • 对仗：如“宫巷闻弦诵，霞洲想佩环”，展现了诗歌的工整美。
   • 象征：黄冠象征道士的身份，反映出社会对人才的需求。

3. 主题思想：全诗通过描绘友人、思念和对理想生活的渴望，揭示了在急需人才的社会中，不能仅依赖身份，而应重视个人能力和才干的主题。

意象分析:

1. 客舍：象征着人们的聚集和情感交流的场所。
2. 月亮：象征着思念和团圆，同时也代表着对理想的追求。
3. 弦乐：代表着高雅的生活和文化，暗示着内心的宁静。
4. 佩环：象征身份和价值，体现了对美好生活的向往。

互动学习:

诗词测试：

1. 选择题：诗中提到的“客舍”指什么？

   • A. 酒店
   • B. 朋友的家
   • C. 道观
   • D. 休息的地方

2. 填空题：诗中“仙标见转难”表达了对_____身份的珍惜和敬仰。

3. 判断题：诗中提到的“圣朝方急士”是对当时社会对人才的需求的肯定。 (对/错)

答案：

1. D
2. 道士
3. 对

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 李白的《夜泊牛渚怀古》
• 王维的《送元二使安西》

诗词对比：

• 对比陈亮的《寄道士陈芝山》和李白的《夜泊牛渚怀古》，前者更多表现了对友人的思念和对理想生活的追求，而后者则表现了对历史的感慨和对过往的怀念。两者都通过自然意象传达了深刻的情感，但侧重点不同，一是对友谊的珍视，二是对历史的沉思。

参考资料:

• 《元代诗词选》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《中国古代诗歌史》