所立共寒苦，平生同与游。是什么意思

所立共寒苦，平生同与游。

相看临远水，独自上孤舟。

天淡沧浪晚，风悲兰杜秋。

前程吟此景，为子上高楼。

原文展示:

所立共寒苦，平生同与游。
相看临远水，独自上孤舟。
天淡沧浪晚，风悲兰杜秋。
前程吟此景，为子上高楼。

白话文翻译：

全诗翻译:
我们曾一起经历艰辛，平生也曾同游四方。
如今相对远望那片水面，我独自一人登上孤舟。
天色渐淡，沧浪在晚风中悲凉，兰杜花在秋风中凋零。
在这样的前景下，我吟咏此景，为你送上高楼的祝愿。

注释:

• 寒苦：艰难困苦，指生活的艰辛。
• 临远水：面对远方的水面，意为远眺。
• 孤舟：孤独的小船，象征孤独和离别。
• 天淡：天色渐渐变淡，形容傍晚的景象。
• 沧浪：指的是波涛汹涌的水面。
• 兰杜：兰花和杜英，秋天的花朵，象征凋零。
• 前程：未来的路途，暗示对未来的期望与祝福。
• 高楼：象征理想与追求，寓意对朋友的美好祝愿。

诗词背景:

作者介绍：
郑谷，唐代诗人，字子真，号孤雁，生于今湖北。郑谷以其清新、自然的诗风和细腻的情感而闻名，尤其擅长描写自然景物和人情世态。

创作背景：
这首诗写于作者离别之际，表达了他对友人的深情厚谊以及对未来的美好祝愿。诗中融合了自然景物与人生感悟，体现了唐代诗人对人生无常的哲思。

诗歌鉴赏：

这首《别同志》通过对自然景色的描写，表达了诗人深厚的友情和离别时的伤感。首句“所立共寒苦，平生同与游”开篇即点明了与友人共同经历的艰辛，以及彼此之间的深厚情谊。接下来的“相看临远水，独自上孤舟”则用孤舟象征自己的孤独与离别，形成了强烈的对比，传达了友人不再相伴的惆怅。

“天淡沧浪晚，风悲兰杜秋”两句，描绘了傍晚的宁静与忧伤，细腻地表现出诗人内心的感受。天的淡薄与水的波澜相映成趣，而秋风中的兰杜花也象征着离别时的凋零和无奈，给人以深深的感慨。最后一句“前程吟此景，为子上高楼”，则是对未来的寄托和祝愿，虽然离别，但对友人的美好祝愿未曾改变。这种情感的转折，使整首诗在伤感中又流露出一丝温暖与希望，展现了诗人深邃的情感和对友谊的珍视。

诗词解析:

逐句解析：

1. 所立共寒苦：我们一起经历过的艰难困苦，指代与朋友共同度过的艰难时光。
2. 平生同与游：一生中彼此相伴，共同游历，体现深厚的友情。
3. 相看临远水：面对远方的水面，表现出一种隔离与孤独。
4. 独自上孤舟：独自一人乘舟，象征离别的孤单。
5. 天淡沧浪晚：傍晚的天空渐渐变淡，水面上波浪荡漾，营造出一种静谧而悲凉的氛围。
6. 风悲兰杜秋：秋风中，兰杜花的凋零，象征着离别的伤感。
7. 前程吟此景：在这样的景色下，吟咏出内心的感慨。
8. 为子上高楼：为友人祝愿，表达对未来的美好期待。

修辞手法：

• 比喻：将人生比作孤舟，表达孤独的情感。
• 拟人：将风和花赋予悲伤的情感，增强了诗的情感深度。
• 对仗：如“天淡沧浪晚”和“风悲兰杜秋”，对仗工整，增强了诗的韵律感。

主题思想：
整首诗围绕离别展开，表现了诗人与友人之间深厚的情感，以及对未来的祝愿与期盼。诗中既有离别的伤感，也有对友谊的珍视，展现了人际关系中的温暖与脆弱。

意象分析:

意象词汇：

1. 孤舟：象征孤独与离别。
2. 远水：代表着遥远的友谊与思念。
3. 沧浪：暗示人生的无常与波折。
4. 兰杜：秋天的花朵，象征着美好事物的逝去。
5. 高楼：象征理想与追求，寄托对未来的美好愿望。

互动学习:

诗词测试：

1. 这首诗的主题是什么？

   • A. 自然风光
   • B. 离别与友谊
   • C. 战争与历史

2. “孤舟”在诗中象征什么？

   • A. 旅行
   • B. 孤独与离别
   • C. 欢聚

3. 诗中提到的“兰杜”指的是什么？

   • A. 一种动物
   • B. 一种花
   • C. 一种乐器

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 李白《送友人》

诗词对比：

• 《月夜忆舍弟》：同样表达离别的思念，情感更为沉重，诗风较为哀伤。
• 《送友人》（李白）：更加强调豪放与洒脱，表现出对友人的祝福与祝愿。

参考资料:

推荐书目：

• 《唐诗三百首》
• 《郑谷诗集》
• 《唐诗鉴赏辞典》