瑶华岁晚，谁寄与殊方羁客。是什么意思

别意惊秋，离程计日，遣愁无力。

罢倚层楼，沈沈暮天碧。

瑶华岁晚，谁寄与殊方羁客。

凄寂。

帘外燕归，阙江关消息。

狂尘广陌，纵有芳菲，经寒易狼藉。

行瑶苦恨，去国滞天北。

浪说海桑难遇，偏遣一身经历。

但五噫歌就，空羡越中山色。

原文展示:

惜红衣 寄友人越中，用白石韵
作者: 黄侃 〔近代〕

别意惊秋，离程计日，遣愁无力。
罢倚层楼，沈沈暮天碧。
瑶华岁晚，谁寄与殊方羁客。
凄寂。帘外燕归，阙江关消息。
狂尘广陌，纵有芳菲，经寒易狼藉。
行瑶苦恨，去国滞天北。
浪说海桑难遇，偏遣一身经历。
但五噫歌就，空羡越中山色。

白话文翻译：

这首诗表达了诗人对友人的思念与忧愁。在秋天的离别之际，诗人感到别离的惆怅和无力。站在高楼上，望着沉沉的暮色，心中充满了对远方友人的牵挂。岁末的华丽花朵，谁能寄给身处他乡的羁旅者呢？窗外的燕子归来，带来江南的消息，然而身处尘世喧嚣之中，即使有芳华，也难免被寒冬摧残。诗人对此深感痛苦，远离故土，身处北方，感慨海桑的遭遇难得，唯有自己的经历感伤。最后，只有对五噫歌的羡慕，空空荡荡地羡慕越中的山水美色。

注释:

• 别意惊秋：离别之情在秋天愈发显得强烈。
• 遣愁无力：想要排遣愁绪却感到无能为力。
• 瑶华岁晚：指的是美丽的花在岁末时节的凋零。
• 殊方羁客：指远离故乡的旅客。
• 阙江关消息：窗外燕子归来，带来江南的信息。
• 狂尘广陌：形容尘世的喧嚣与繁忙。
• 海桑难遇：指海和桑树的遭遇难得，暗示生活的艰难。
• 五噫歌：古代乐曲，表达对美好事物的羡慕。

诗词背景:

作者介绍:

黄侃，近代著名诗人、书法家，同时也是一位学者，致力于古典诗词的研究与创作。他的诗风清新脱俗，常常融合个人情感与自然景观。

创作背景:

这首诗写于诗人对友人的思念之际，恰逢秋天，离别的情感愈加浓烈。作者身处北方，思念身在江南的朋友，情感深沉而真挚。

诗歌鉴赏：

《惜红衣》是一首充满情感和意象的诗，诗人通过细腻的描写展现了离别之时的惆怅和对友人的思念。诗的开头“别意惊秋”，以秋天为背景，暗示了离别的悲伤与季节的变迁。接着，诗人通过“罢倚层楼，沈沈暮天碧”描绘了落日余晖下的孤独与思索，仿佛在高楼之上，俯瞰着自己的一切，感受到无尽的惆怅。

在“瑶华岁晚，谁寄与殊方羁客”中，诗人通过对瑶华的描写，彰显了岁月流逝带来的无奈与美好事物的易逝。这里的“殊方羁客”更是道出了诗人对远方友人的深切思念。随着情感的推进，窗外燕归、江关消息的描写，带来了一丝温暖的回响，但随之而来的“狂尘广陌”则将这种温暖淹没在了尘世的喧嚣中，显示出诗人对现实的无奈与失望。

最后，诗人以“但五噫歌就，空羡越中山色”收尾，表达了对理想生活的向往与现实的无奈，整个诗歌在情感上达到了高潮，展现了诗人深沉的思考与情感的丰富。

诗词解析：

逐句解析:

1. 别意惊秋：离别的情感在秋季愈显浓烈。
2. 离程计日，遣愁无力：在离别的日子里，愁绪难以排遣。
3. 罢倚层楼，沈沈暮天碧：放下依靠，望向沉寂的暮色。
4. 瑶华岁晚，谁寄与殊方羁客：美丽的花在岁末凋零，谁能寄给远方的旅客？
5. 凄寂。帘外燕归，阙江关消息：感到凄凉，窗外燕子归来，带来江南的消息。
6. 狂尘广陌，纵有芳菲，经寒易狼藉：虽然有美丽的花朵，但在寒冬中很快就会凋零。
7. 行瑶苦恨，去国滞天北：远离故乡，身在北方，心中充满苦恨。
8. 浪说海桑难遇，偏遣一身经历：生活的艰难，唯有自己经历的感慨。
9. 但五噫歌就，空羡越中山色：只对五噫歌的羡慕，空自对越中的山水美色感叹。

修辞手法:

• 比喻：如“瑶华岁晚”用花象征美好事物的易逝。
• 拟人：如“燕归”，赋予燕子情感，增加了诗歌的温度。
• 对仗：整首诗的结构对称，增强了韵律感。

主题思想:

诗歌表达了对友人的思念、对离别的惆怅以及对美好生活的向往，情感真挚而深沉，展现了诗人对人生无常的思考。

意象分析:

意象词汇:

• 秋：象征离别与凋零。
• 瑶华：代表美好事物的短暂与易逝。
• 燕子：象征归属与思念。
• 山色：象征理想中的美好生活。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“别意惊秋”表达了什么情感？

   • A. 喜悦
   • B. 惆怅
   • C. 愤怒

2. “瑶华岁晚”中的“瑶华”指的是什么？

   • A. 一种乐器
   • B. 花卉
   • C. 地名

3. 诗人身处何地？

   • A. 江南
   • B. 北方
   • C. 南方

答案：

1. B. 惆怅
2. B. 花卉
3. B. 北方

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白的《月下独酌》：同样表达了对友人的思念。
• 杜甫的《春望》：在离别与思乡中展现了对家国的思念。

诗词对比:

• 黄侃《惜红衣》与李白《月下独酌》：两者都反映了对友人的思念，但黄侃更侧重于离别的惆怅，而李白则展现了对孤独的自嘲与洒脱。

通过对这首诗的深入分析与学习，我们不仅能够感受到诗人黄侃深沉的情感，也能体会到古典诗词中蕴含的丰富文化内涵。