送人去。是什么意思

问流花，寻梦草，云暖翠微路。

锦雁峰前，浅约昼行处。

不教嘶马飞春，一奁越境，那销尽、红吟绿赋。

送人去。

长丝初染柔黄，晴和晓烟舞。

心事偷占，莺漏汉宫语。

趁得罗盖天香，归来时候，共留取、玉阑春住。

祝英台近（饯陈少逸被仓台檄行部）

作者：吴文英 〔宋代〕

原文展示

问流花，寻梦草，云暖翠微路。
锦雁峰前，浅约昼行处。
不教嘶马飞春，一奁越境，那销尽红吟绿赋。
送人去。长丝初染柔黄，晴和晓烟舞。
心事偷占，莺漏汉宫语。
趁得罗盖天香，归来时候，共留取玉阑春住。

白话文翻译

问流动的花朵，寻找梦幻的草地，温暖的云彩飘浮在翠绿的山路上。
在锦雁峰前，约定在白天出发的地方。
不让马嘶鸣飞奔春天，一樽酒越过境界，怎能消尽那红色的吟唱与绿色的赋诗？
送别的时刻，长丝绸初染成柔和的黄，晴朗和煦的晨雾轻舞。
心中的思绪悄悄占据，像莺鸟在汉宫里低语。
趁着天香的罗盖，等到归来的时候，共同留下这玉阑春光。

注释

• 流花：指流动的花朵，象征美好时光。
• 梦草：梦中的草地，寓意理想和向往。
• 锦雁峰：一处风景名胜，象征美丽的自然环境。
• 嘶马：马的嘶鸣声，代表离别的悲伤。
• 一奁：一樽酒，象征送别时的酒宴。

诗词背景

作者介绍

吴文英，字文英，号梅溪，南宋时期的词人，以其词风清新、婉约著称。他的作品多表现对自然美的赞美和对人生感悟的深刻思考。

创作背景

本词作于吴文英送别友人陈少逸时，表达了对友人的眷恋和对春天美好的向往，蕴含着对人生短暂的感慨。

诗歌鉴赏

《祝英台近》是一首充满婉约之美和深情的送别词。诗中通过细腻的描绘，展现出春日的温暖与美丽，同时也流露出对离别的惆怅与不舍。开头部分以问流花、寻梦草的意象，营造出一种轻盈、梦幻的氛围，仿佛带领读者走入一个春光明媚、花草芬芳的境地。接着，作者提到锦雁峰，暗示了与友人约定的美好时光，而“不教嘶马飞春”则表现出对离别的不愿与留恋。整首词通过自然景物的描写，折射出作者内心的情感波动。

在词的最后，提及“趁得罗盖天香”，既是对美好时光的珍惜，也是对未来重聚的期望。诗人在送别时，内心的柔情与对春日美好的向往交织在一起，形成了一种独特的情感共鸣。整首词语言优美，意象丰富，既有春天的生机，又有离别的伤感，极具感染力。

诗词解析

逐句解析

1. 问流花，寻梦草，云暖翠微路：问候流动的花朵，寻找梦中的草地，描绘了一个温暖而美丽的春日场景。
2. 锦雁峰前，浅约昼行处：在锦雁峰前，约定在白天出发的地方，暗示着友人之间的约定。
3. 不教嘶马飞春，一奁越境，那销尽红吟绿赋：不让马儿在春天嘶鸣，借酒越过国境，表达对离别的无奈与对美好时光的怀念。
4. 送人去。长丝初染柔黄，晴和晓烟舞：送别时，长丝绸初染成柔和的黄，描绘出送别的温馨场景。
5. 心事偷占，莺漏汉宫语：心中的思绪悄然占据，像莺鸟在汉宫里低语，流露出对友人的深切思念。
6. 趁得罗盖天香，归来时候，共留取玉阑春住：趁着天香的罗盖，等到归来的时候，希望能共同留住这美好的春天。

修辞手法

• 比喻：如“流花”、“梦草”，通过生动的比喻增强了诗的意象和情感。
• 拟人：如“莺漏汉宫语”，赋予了小鸟以人的情感，增强了诗的情感深度。
• 对仗：整首词在句式上韵律和谐，体现出对仗工整的特点。

主题思想

整首诗表达了对友人离别的惋惜与不舍，同时也展现了对春天美好时光的珍视和向往。诗人通过自然景物的描绘，传达出人生无常、珍惜当下的深刻哲理。

意象分析

意象词汇

• 流花：象征流逝的时光和美好。
• 梦草：寓意理想与追求。
• 锦雁峰：代表美好的约定与友谊。
• 春：象征生命的复苏与希望。

互动学习

诗词测试

1. 选择题：诗中提到的“锦雁峰”象征什么？ A. 自然美
   B. 离别的悲伤
   C. 友谊的约定
   D. 春天的希望

2. 填空题：诗中提到“心事偷占，莺漏汉宫语”，这句表达了__的情感。

3. 判断题：整首诗的主题主要是关于春天的景色。 (对/错)

答案

1. C
2. 思念
3. 错

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 李清照的《如梦令》
• 苏轼的《水调歌头》

诗词对比

• 李清照《如梦令》：同样表现离别之情，但更侧重于个人情感的细腻描写。
• 苏轼《水调歌头》：则通过壮丽的自然景色表达对人生的哲学思考。

参考资料

• 《宋词三百首》
• 《古典诗词鉴赏》