双桧生南户，丛筠种北墙。是什么意思

双桧生南户，丛筠种北墙。

交阴奉君子，为伴老中堂。

露洗秋阶绿，风含夏簟凉。

栽花知已误，新上一番霜。

原文展示:

双桧生南户，丛筠种北墙。
交阴奉君子，为伴老中堂。
露洗秋阶绿，风含夏簟凉。
栽花知已误，新上一番霜。

白话文翻译：

两株柏树在南边的门口生长，北墙上种着成丛的竹子。
它们交错的阴影中，陪伴着高洁的君子，成为老中堂的伴侣。
露水洗涤了秋天的青石阶，清风带来了夏天的凉意。
栽花的心思却是误入歧途，刚刚又经历了一场霜降。

注释：

• 双桧：两株柏树，象征坚韧和长寿。
• 丛筠：丛生的竹子，典型的文人雅士喜爱的植物。
• 交阴：交错的树影，暗示环境的幽静适宜。
• 奉君子：恭敬地陪伴高洁的人，君子指品德高尚的人。
• 老中堂：指年长的士人或家中长辈。
• 露洗：露水洗涤，形容清晨的湿润和清新。
• 夏簟：夏天用的竹席，带来凉爽的感觉。
• 栽花知已误：栽花本是好的用意，但因霜降而失去成果。

诗词背景：

作者介绍：

苏辙（1039年－1112年），字子瞻，号晦庵，北宋时期的著名文学家、政治家，苏轼的弟弟。苏辙以其清新脱俗的诗风和高超的散文技巧著称，作品常表现出对自然的热爱和对人生哲理的思考。

创作背景：

此诗创作于苏辙移居至新居时，表达了他对新环境的喜爱与对生活的感悟。移竹象征着对新生活的期望，也暗示着对过往岁月的怀念。

诗歌鉴赏：

苏辙的《次韵范景仁侍郎移竹》以自然景物为载体，表达了诗人对人生哲理的思考和对幽静生活的向往。诗的开头描绘了南边的双桧与北墙的丛筠，呈现出一种宁静的田园景象。这种植物的对比不仅体现了自然的和谐美，也反映了诗人内心世界的平衡与宁静。

诗中“交阴奉君子”为诗人描绘了一个理想的生活环境，君子象征着高尚的品德和志向，诗人愿意在这样的环境中与之为伴，显示了他对高雅生活的追求。“露洗秋阶绿，风含夏簟凉”则通过细腻的描写，传达出清晨的清新与夏日的凉爽，进一步增强了诗句的生动性和意境的深远。

最后两句“栽花知已误，新上一番霜”，则转向对生活的反思。栽花原本是一种美好的愿望，但由于霜降而遭受打击，暗示了人生中的无常与意外。这种转折让整首诗在清新自然的画面中增添了一丝淡淡的忧伤，反映了诗人对于生活理想与现实之间矛盾的深刻思考。

诗词解析：

• 逐句解析：

  1. 双桧生南户：描绘了南侧的双柏，象征着坚韧与长寿。
  2. 丛筠种北墙：北墙上种竹，竹子象征着高洁与坚韧。
  3. 交阴奉君子：树影交错，寓意与君子相伴，表现诗人对理想人群的向往。
  4. 为伴老中堂：老一辈人的陪伴，展现出家庭的和睦。
  5. 露洗秋阶绿：清晨露水洗涤秋天的阶石，表现出自然的清新。
  6. 风含夏簟凉：清风拂面，带来夏日的凉意，营造出舒适的环境。
  7. 栽花知已误：栽花的意愿受到挫折，暗示生活中的无常。
  8. 新上一番霜：新霜的降临，象征着意外和损失。

• 修辞手法：

  • 比喻：通过植物的描绘比喻诗人对生活的理想和追求。
  • 对仗：前两句和后两句形成对照，增强了诗的韵律感。
  • 拟人：露水和风被赋予了人性，使自然更具生动性。

• 主题思想： 整首诗通过自然景物的描写，表达了诗人对理想生活的追求与对现实无常的感慨，体现了其内心的平和与哲理。

意象分析：

• 双桧：象征坚韧与长寿，体现人与自然的和谐关系。
• 丛筠：竹子象征高洁、坚韧，寓意文人风骨。
• 露水：象征清新与生命力，体现自然的滋润。
• 霜：象征无情与意外，表现生活的波折与反思。

互动学习：

诗词测试：

1. 双桧生南户，丛筠种北墙中的“双桧”指的是什么？

   • A. 两株杨树
   • B. 两株柏树
   • C. 两株柳树
   • D. 两株松树

2. **“交阴奉君子”中的“君子”主要指什么？

   • A. 朋友
   • B. 高尚的人
   • C. 老人
   • D. 学者

3. **“露洗秋阶绿，风含夏簟凉”中的“秋阶”指的是什么？

   • A. 秋天的气候
   • B. 秋天的石阶
   • C. 秋天的花
   • D. 秋天的树

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《竹石》（郑燮）
• 《山中杂诗》（王维）

诗词对比：

• 《静夜思》（李白）与《次韵范景仁侍郎移竹》同样描绘了自然与内心的感受，但前者更侧重于思乡之情，而后者则是对自然的享受与生活的感悟。

参考资料：

• 《宋诗三百首》
• 《唐诗三百首》
• 《古典诗词鉴赏指南》