得官莫厌百僚底，水激三千众此始。是什么意思

书生一第如登天，如君何啻坂走圆。

要知笔头有河汉，向来元未窥微澜。

得官莫厌百僚底，水激三千众此始。

白藤肩舆照路光，小慰当年择邻意。

岷山势压西南坤，霞裾风袂潜仙灵。

公余有暇纵幽讨，为我一吊张白云。

原文展示

送黄仲武尉青城
李流谦〔宋代〕

书生一第如登天，
如君何啻坂走圆。
要知笔头有河汉，
向来元未窥微澜。
得官莫厌百僚底，
水激三千众此始。
白藤肩舆照路光，
小慰当年择邻意。
岷山势压西南坤，
霞裾风袂潜仙灵。
公余有暇纵幽讨，
为我一吊张白云。

白话文翻译

送别黄仲武尉前往青城，
书生考中进士就像登天一样，
而你何止是在山坡上走圆圈。
要知道笔尖之下有银河，
早已未曾窥见那微小的波澜。
得了官位不要厌倦那些百官，
水流激荡三千，众人方才开始。
白藤的肩舆照亮了行路的光，
这小小的慰藉是我当年择邻的心意。
岷山的势头压制着西南的大地，
霞的裙摆和风的袂袖潜藏着仙灵。
公闲时有空可以纵情讨论，
为了我来一吊张白云。

注释

• 书生一第：指书生考中进士，步入仕途。
• 坂走圆：比喻在小处徘徊，不见远大之路。
• 河汉：指银河，象征文才和智慧。
• 百僚底：指百官和下属。
• 水激三千：比喻众多的人的集合，激荡起事业的波澜。
• 白藤：指一种轻便的轿子。
• 岷山：岷山位于四川，象征高耸和雄伟。
• 幽讨：深入探讨，研究。

诗词背景

作者介绍：李流谦，宋代诗人，以其清新俊逸、意境深远的诗歌著称。他的作品多以抒情和写景为主，表现出对生活的热爱和对理想的追求。

创作背景：此诗写于李流谦送别朋友黄仲武尉赴青城后，表达了对友人的祝福与希冀，同时也是对自身仕途的思考与感慨。

诗歌鉴赏

此诗以送别为主题，表达了诗人对友人的美好祝愿和对未来的期待。开头以“书生一第如登天”生动形象地描绘了中进士后的喜悦，接着又提到“如君何啻坂走圆”，显示出对友人前途的鼓励和期望。诗中多次提到自然景象，既是对友人的祝福，也暗含了对官场的思考。诗人在表达祝福的同时，不忘提醒友人要珍惜当下，努力追求更大的成就。整首诗风格清新，意象丰富，情感真挚，体现出作者对友人的深厚情谊和对理想生活的追求。

诗词解析

逐句解析：

1. 书生一第如登天：书生在科举中考中，仿佛登上了天，表达了中举的艰难与荣耀。
2. 如君何啻坂走圆：与君相比，书生的成就只是小范围的徘徊，暗示着更高的追求。
3. 要知笔头有河汉：笔尖之下有如银河般的才华，隐喻文人之才。
4. 向来元未窥微澜：表示自己对更深层次的文理还未有所领悟。
5. 得官莫厌百僚底：得了官位不要对下属感到厌倦，强调对待工作的态度。
6. 水激三千众此始：众人激荡，事业的开始。
7. 白藤肩舆照路光：白藤轿子照亮了前行的道路，象征着祝福和前途光明。
8. 小慰当年择邻意：这是对友好关系的怀念。
9. 岷山势压西南坤：岷山的高耸象征着大地的力量。
10. 霞裾风袂潜仙灵：霞光与风的轻盈，似乎在描绘神仙的意境。
11. 公余有暇纵幽讨：有空时可以深入探讨，表达求知的渴望。
12. 为我一吊张白云：希望友人能为自己带来一丝清爽的云气，象征着轻松与自在。

修辞手法：本诗运用了比喻、对仗等修辞手法，如“书生一第如登天”比喻中举的艰难与荣耀，表现出对友人的祝福与期待。

主题思想：全诗表达了对友人的祝福及对未来理想的追求，同时也反映出对仕途与官场的深刻思考。

意象分析

意象词汇：

1. 书生：象征求索与理想。
2. 河汉：象征才华与智慧。
3. 岷山：象征高远的理想与追求。
4. 白藤肩舆：象征轻松与祝福。

互动学习

诗词测试：

1. 这首诗的主题是什么？

   • A. 送别
   • B. 思乡
   • C. 田园
   • D. 战争

2. “书生一第如登天”中的“登天”比喻什么？

   • A. 成就
   • B. 难度
   • C. 高远
   • D. 成功

3. “岷山势压西南坤”中岷山象征什么？

   • A. 平凡
   • B. 高耸
   • C. 亲情
   • D. 财富

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 杜甫的《赠花卿》
• 王之涣的《登鹳雀楼》

诗词对比：

• 李白《赠友人》：同样表达友谊与祝福，风格较为豪放。
• 杜甫《春望》：展现对故国的思念，情感更加沉重。

参考资料

推荐书目：

1. 《宋诗三百首》
2. 《李流谦诗集》
3. 《古诗文观止》