不用执驱名校尉，但令苜蓿遍离宫。是什么意思

徒观出塞十四万，讵觉权奇冀北空。

不用执驱名校尉，但令苜蓿遍离宫。

原文展示:

题赵表之李伯时画捉马图诗二首 徒观出塞十四万，讵觉权奇冀北空。 不用执驱名校尉，但令苜蓿遍离宫。

白话文翻译：

全诗翻译: 这首诗描绘了壮观的出塞场景，十四万匹马奔腾而出，令人不觉间感到冀北之地已空。诗中提到，不需要执鞭驱赶的名校尉，只需让苜蓿遍布离宫，即可满足马匹的需求。

注释: 字词注释:

• 徒观：仅仅观看。
• 出塞：指出兵边塞。
• 十四万：形容马匹数量之多。
• 讵觉：不觉。
• 权奇：形容马匹高大雄壮。
• 冀北：古代地名，泛指北方。
• 执驱：执鞭驱赶。
• 名校尉：指高级军官。
• 苜蓿：一种牧草，马喜食。
• 离宫：皇帝外出时的临时住所。

典故解析:

• 出塞十四万：可能暗指历史上大规模的军事行动，如汉武帝时期的出征匈奴。
• 权奇冀北空：形容马匹的雄壮，使得冀北之地显得空旷。

诗词背景: 作者介绍: 张嵲，宋代诗人，生平不详，但其诗作多表现边塞风光和军事生活。 创作背景: 这首诗可能是作者观赏了赵表之和李伯时的画作《捉马图》后有感而发，通过诗歌表达了对边塞生活的想象和感慨。

诗歌鉴赏： 这首诗通过描绘壮观的出塞场景，展现了边塞的辽阔和马匹的雄壮。诗中“徒观出塞十四万”一句，以夸张的手法表现了马匹数量之多，给人以强烈的视觉冲击。“讵觉权奇冀北空”则进一步以马匹的雄壮来衬托边塞的空旷，形成了一种壮美的意境。后两句“不用执驱名校尉，但令苜蓿遍离宫”则巧妙地转换了视角，从马匹的需求出发，暗示了边塞生活的简朴和自然。整首诗语言简练，意境深远，表达了对边塞生活的向往和对自然之美的赞美。

诗词解析: 逐句解析:

• “徒观出塞十四万”：通过夸张的手法，描绘了出塞时马匹数量之多，给人以强烈的视觉冲击。
• “讵觉权奇冀北空”：以马匹的雄壮来衬托边塞的空旷，形成了一种壮美的意境。
• “不用执驱名校尉”：暗示了边塞生活的简朴，不需要高级军官的驱赶。
• “但令苜蓿遍离宫”：从马匹的需求出发，表达了边塞生活的自然和和谐。

修辞手法:

• 夸张：通过“出塞十四万”来夸张马匹数量之多。
• 衬托：以马匹的雄壮来衬托边塞的空旷。
• 转换视角：从马匹的需求出发，转换了视角，形成了一种新的意境。

主题思想: 这首诗通过描绘壮观的出塞场景和马匹的雄壮，表达了对边塞生活的向往和对自然之美的赞美。

意象分析: 意象词汇:

• 出塞：边塞的军事行动。
• 十四万：马匹数量之多。
• 权奇：马匹的雄壮。
• 冀北：边塞的空旷。
• 苜蓿：马匹的食物，象征自然和和谐。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中“出塞十四万”形容的是什么？ A. 士兵数量 B. 马匹数量 C. 武器数量 答案：B

2. “讵觉权奇冀北空”中的“权奇”指的是什么？ A. 马匹的雄壮 B. 边塞的空旷 C. 士兵的勇猛 答案：A

3. 诗中提到的“苜蓿”是什么？ A. 一种植物 B. 一种武器 C. 一种食物 答案：A

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 王昌龄《出塞》：同样描绘边塞风光，表达了对边塞生活的感慨。
• 杜甫《兵车行》：通过描绘战争场景，表达了对战争的反思。

诗词对比:

• 张嵲的《题赵表之李伯时画捉马图诗二首》与王昌龄的《出塞》都描绘了边塞风光，但张嵲的诗更侧重于马匹的雄壮和边塞的空旷，而王昌龄的诗则更侧重于士兵的英勇和边塞的荒凉。

参考资料: 推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了张嵲的诗作，可以更全面地了解其诗歌风格。
• 《中国古代边塞诗选》：收录了多首描绘边塞风光的诗作，可以进行比较阅读。