云气学山立，滩声如雨悬。是什么意思

画鼓阗阗咽，舟从井底牵。

汰崖行白日，凿石出青天。

云气学山立，滩声如雨悬。

羡他下峡者，惊电让归船。

原文展示:

画鼓阗阗咽，舟从井底牵。
汰崖行白日，凿石出青天。
云气学山立，滩声如雨悬。
羡他下峡者，惊电让归船。

白话文翻译：

喧闹的画鼓声如同哽咽，船只从深井底部牵引而出。
白天在崖边行走，凿石开辟出一片青天。
云气像山一样高耸，滩声如同雨水悬挂。
我羡慕那些下峡的人，惊雷般的电光让归船减速。

注释:

• 画鼓：一种乐器，此处指鼓声。
• 阗阗咽：阗阗指声音嘈杂，咽指声音哽咽。
• 舟从井底牵：形象描绘船只从深处拉起。
• 汰崖：可能指在崖边行走或清洗崖边。
• 青天：开辟出的天空，象征希望与光明。
• 云气学山立：形容云雾高耸，像山一样。
• 滩声如雨悬：滩声像雨水一样落下。
• 下峡者：指那些进入峡谷的人。
• 惊电让归船：惊雷的电光让归航的船只减速。

诗词背景:

作者介绍:

顾复初（公元1746年－1803年），字梦白，号复初，清代诗人。生于浙江，精于诗词，尤其擅长描写自然景观，作品多体现出对自然的热爱和对人生命运的思考。顾复初的诗歌语言清新，意象生动，常常通过细腻的描写传达出深厚的情感。

创作背景:

《峡中杂诗其二》创作于清代，正值社会动荡与文化复兴的时期。诗中描绘了峡谷的壮丽与自然的神秘，表达了诗人对大自然的崇敬和对人生旅途的思索，反映出他对自由与探索的向往。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对峡谷景观的描绘，展现了自然的雄伟与壮丽。开篇以“画鼓阗阗咽”引入，生动传达了峡谷中热烈的气氛，鼓声的嘈杂与咽音的交织，似乎让人感受到峡谷独特的生命力和动感。接下来的“舟从井底牵”则运用了形象的比喻，将船只从深井中拉出，寓意着突破与希望。

“汰崖行白日，凿石出青天”描绘了白天在崖边行走的画面，展现出人类在自然面前的勇气与智慧，凿石开辟出青天，象征着不断探索与追求光明的精神。诗中“云气学山立，滩声如雨悬”更是通过对云气与滩声的描写，展现了自然景观的变化与动态之美，仿佛让人置身于那一片景色之中，感受到自然的神秘与力量。

最后一句“羡他下峡者，惊电让归船”则流露出诗人对下峡者的羡慕与对归船的关注，反映了他对人生旅程的思考，电光的惊艳与归航的惆怅交织在一起，表明了人们在探索与归属之间的矛盾与挣扎。

诗词解析:

逐句解析:

1. 画鼓阗阗咽：描绘热烈的氛围，鼓声嘈杂，给人以身临其境的感觉。
2. 舟从井底牵：形象地表现出从深处向外的努力，暗示着生命的追求。
3. 汰崖行白日：白天在崖边行走，表现出敢于挑战自然的勇气。
4. 凿石出青天：象征着经过努力后的成功，打开了新的视野。
5. 云气学山立：云气高耸，像山一般，表现出自然的巨大与壮丽。
6. 滩声如雨悬：滩声如雨，营造出一种静谧而又神秘的氛围。
7. 羡他下峡者：对下峡者的羡慕，反映出探索未知的渴望。
8. 惊电让归船：电光般的惊艳让归船减速，暗示着对归属的思考。

修辞手法:

• 比喻：如“云气学山立”，将云气比作山，增强了意象的立体感。
• 拟人：滩声如雨悬，赋予自然声音以人的特征，增强了情感的共鸣。
• 对仗：如“汰崖行白日，凿石出青天”，对仗工整，增强了诗的韵律感。

主题思想:

这首诗的主题围绕着探索与归属的矛盾，诗人通过对峡谷自然景观的描绘，表达了对自由探索的向往以及对人生旅途的思考，传达出一种积极向上的人生态度。

意象分析:

意象词汇:

• 画鼓：象征热烈的气氛与生命的活力。
• 井底：象征深处的探索与努力。
• 白日：象征光明与希望。
• 青天：象征未来的美好与开阔。
• 云气：象征自然的神秘与伟大。
• 滩声：象征自然的声音与气氛。
• 下峡者：象征探索者，追求自由与未知的人们。

互动学习:

诗词测试：

1. “画鼓阗阗咽”中的“阗阗”指什么？ A. 画的声音
   B. 嘈杂的声音
   C. 低沉的声音

2. “羡他下峡者”中，诗人对下峡者的态度是？
   A. 羡慕
   B. 嫉妒
   C. 无所谓

3. 诗中所提到的“青天”象征了什么？
   A. 绝望
   B. 希望与光明
   C. 自然

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《早发白帝城》——李白
• 《望庐山瀑布》——李白
• 《登高》——杜甫

诗词对比:

• 《早发白帝城》与《峡中杂诗其二》都描绘了自然景观，但前者更侧重于时间的流逝与人生的感悟，而后者则强调探索与归属之间的矛盾。
• 《望庐山瀑布》同样体现了对自然的崇敬，然而其意象更加集中于瀑布的壮观，表现出一种震撼的美感。

参考资料:

• 《清代诗词选》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《诗词基础与技巧》