侯门教歌舞，剪彩斗红妆。是什么意思

恻恻复恻恻，桑黄秋露白。

持糜不能飡，持麻不能织。

冬歌夜来风似箭，晨起雪盈床。

侯门教歌舞，剪彩斗红妆。

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原文展示:

恻恻复恻恻，桑黄秋露白。
持糜不能飡，持麻不能织。
冬歌夜来风似箭，晨起雪盈床。
侯门教歌舞，剪彩斗红妆。

白话文翻译：

凄凉的景象不断出现，桑树叶变黄，秋天的露水变得洁白。
手中握着米却无法吃，手中抓着麻却无法织布。
冬天的歌声伴随着夜晚的风如箭般刺骨，早晨醒来床上满是雪。
高门大户教人歌舞，剪彩装扮得如花似锦。

注释:

• 恻恻：形容悲伤、凄凉的样子。
• 桑黄：桑树叶子变黄，象征秋天的来临。
• 持糜：握着米，指米饭。
• 持麻：握着麻，指用于织布的麻。
• 斗红妆：形容女子盛装打扮，争奇斗艳。

典故解析:

诗中提到的“侯门”，通常指的是权贵显赫的人家，暗示了社会的阶层差异。诗人通过对比高门大户的奢华生活与普通人的艰辛，呈现出社会的不公。

诗词背景:

作者介绍:

张时彻，明代诗人，以其诗词的细腻和情感丰沛而著称。他的作品常常反映出对社会生活的观察和对人情世故的感悟。

创作背景:

《子夜四时歌八首》创作于明代，那个时代正值社会动荡与变革，诗人通过这首诗表达了对生活的感慨以及对人间冷暖的深刻洞察。

诗歌鉴赏：

这首诗以其独特的情感和深刻的意象而引人注目。开篇的“恻恻复恻恻”便给人一种凄凉的氛围，紧接着描绘了秋天的景象，桑黄的树叶和白露的景象相互映衬，营造出一种萧瑟的秋意。随后，诗人通过“持糜不能飡，持麻不能织”的对比，表达了即使手中有物，却无法享受生活的无奈，折射出人生的困境。

接下来的冬天描绘则更为冷酷，夜来风似箭，晨起雪盈床，暗示了寒冷的季节带来的苦楚和无情。而后半部分则转向社会的另一面，侯门的歌舞和华丽的妆容，形成了鲜明的对比，反映出社会的阶级差异与人们的生活境遇。这种对比不仅增强了诗歌的层次感，也引发了读者对人生与社会的深思。

诗词解析:

逐句解析:

• 恻恻复恻恻：反复的“恻恻”，强调了悲伤的情感。
• 桑黄秋露白：用自然景象描绘季节的变迁，象征着人生的无常。
• 持糜不能飡：表达了对物质的渴求和无奈。
• 持麻不能织：进一步深化了生活的艰辛。
• 冬歌夜来风似箭：冬夜的寒冷，风如同箭般刺骨。
• 晨起雪盈床：清晨的情景，暗示寒冬的严酷。
• 侯门教歌舞，剪彩斗红妆：描绘高门大户的繁华生活，形成对比。

修辞手法:

• 比喻：将风比作箭，增强了寒冷的感觉。
• 对仗：如“持糜不能飡，持麻不能织”，形成强烈的对比。
• 拟人：通过自然景象表达情感，使诗歌更具感染力。

主题思想:

整首诗通过对比展现了社会的两面，揭示了人们在生活中面临的困境与不平等，传达出诗人对人生与社会的深刻思考。

意象分析:

意象词汇:

• 桑黄：象征着秋天的来临、生命的衰退。
• 秋露：表现了秋季的清冷与干涩。
• 雪：象征着寒冷、无情，暗示生活的艰辛。
• 侯门：代表社会的高层与奢华，形成对比。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗的开头“恻恻复恻恻”表达了什么情感？

   • A. 喜悦
   • B. 悲伤
   • C. 疲惫
   • D. 兴奋

2. 诗中提到的“侯门”指的是？

   • A. 普通人家
   • B. 权贵显赫之家
   • C. 农民
   • D. 商人

3. “晨起雪盈床”中的“雪”象征着？

   • A. 温暖
   • B. 生命
   • C. 严寒与困苦
   • D. 快乐

答案：

1. B. 悲伤
2. B. 权贵显赫之家
3. C. 严寒与困苦

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白的《将进酒》：同样反映了人生的无常，强调及时行乐的主题。
• 杜甫的《春望》：展现了社会动荡背景下的个人感受。

诗词对比:

• 张时彻与李白：两位诗人均在作品中表达了对生活的感慨，但张时彻更多关注社会的阶层差异，而李白则强调个人的豪情与洒脱。

参考资料:

• 《明代诗人研究》
• 《中国古代诗词精华解读》