送春又数春回处，忍更堂堂背我行。是什么意思

鼎鼐真才笔橐声，清朝人物独先生。

从来马老荆州望，可但无公礼部名。

谋帅直须医国手，辍贤何以慰人情。

送春又数春回处，忍更堂堂背我行。

原文展示:

代送礼悦杨侍郎帅江陵 曹彦约 〔宋代〕

鼎鼐真才笔橐声，清朝人物独先生。 从来马老荆州望，可但无公礼部名。 谋帅直须医国手，辍贤何以慰人情。 送春又数春回处，忍更堂堂背我行。

白话文翻译：

您拥有真正的才华和文笔，是清廉时代的杰出人物。 自古以来，马老在荆州享有盛誉，不仅因为您在礼部的名声。 担任统帅需要有治国之才，离开贤能之人如何安抚人心。 送走了春天，又数着春天归来，怎能忍受您就这样离我而去。

注释:

• 鼎鼐：古代烹饪器具，比喻治理国家的能力。
• 笔橐：指文人的文具，比喻文才。
• 清朝：清廉的时代。
• 马老：指马援，东汉名将，曾在荆州任职。
• 荆州望：荆州的声望。
• 礼部名：在礼部的名声。
• 医国手：指有治国之才的人。
• 辍贤：停止任用贤能之人。
• 堂堂：形容人的仪表堂堂。

诗词背景:

作者介绍: 曹彦约，宋代诗人，生平不详，但从其诗作中可看出其对时政和社会的深刻关注。此诗是为送别杨侍郎前往江陵任职而作，表达了对杨侍郎的敬重和对其离去的惋惜。

创作背景: 此诗创作于杨侍郎即将前往江陵任职之际，诗人通过此诗表达了对杨侍郎的敬佩和对其离去的惋惜之情。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对杨侍郎的赞美和对其离去的惋惜，展现了诗人对清廉时代杰出人物的敬重和对国家未来的关切。诗中“鼎鼐真才笔橐声”一句，既赞美了杨侍郎的才华，也暗示了其治理国家的能力。“谋帅直须医国手”一句，则直接表达了对杨侍郎担任统帅的期望。最后两句“送春又数春回处，忍更堂堂背我行”，则通过寓情于景的手法，抒发了对杨侍郎离去的深深不舍。

诗词解析:

逐句解析:

1. “鼎鼐真才笔橐声”：赞美杨侍郎既有治理国家的能力，又有卓越的文才。
2. “清朝人物独先生”：称颂杨侍郎是清廉时代的杰出人物。
3. “从来马老荆州望”：借用马援的典故，暗示杨侍郎在荆州享有盛誉。
4. “可但无公礼部名”：强调杨侍郎不仅在礼部有名声，还有其他方面的才能。
5. “谋帅直须医国手”：表达对杨侍郎担任统帅的期望，希望其能像医国手一样治理国家。
6. “辍贤何以慰人情”：表达对杨侍郎离去的惋惜，担心其离去会影响国家的稳定。
7. “送春又数春回处”：通过寓情于景的手法，抒发对杨侍郎离去的深深不舍。
8. “忍更堂堂背我行”：表达对杨侍郎离去的无奈和惋惜。

修辞手法:

• 比喻：如“鼎鼐真才”比喻治理国家的能力。
• 借代：如“马老荆州望”借用马援的典故。
• 寓情于景：如“送春又数春回处”通过春天的离去和归来，抒发对杨侍郎离去的情感。

主题思想: 这首诗通过对杨侍郎的赞美和对其离去的惋惜，展现了诗人对清廉时代杰出人物的敬重和对国家未来的关切。

意象分析:

• 鼎鼐：象征治理国家的能力。
• 笔橐：象征文才。
• 马老荆州望：象征在荆州的声望。
• 送春又数春回处：象征时间的流逝和离别的情感。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中“鼎鼐真才”比喻什么？ A. 治理国家的能力 B. 文才 C. 声望 答案：A

2. 诗中“马老荆州望”借用的是谁的典故？ A. 马援 B. 马良 C. 马超 答案：A

3. 诗中“送春又数春回处”表达了什么情感？ A. 喜悦 B. 惋惜 C. 期待 答案：B

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》：表达对韦左丞的敬重和对其离去的惋惜。
• 王安石《送杨侍郎》：表达对杨侍郎的敬佩和对其离去的惋惜。

诗词对比:

• 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》与曹彦约《代送礼悦杨侍郎帅江陵》：两首诗都表达了对清廉时代杰出人物的敬重和对其离去的惋惜，但杜甫的诗更多地表达了对时政的关切和对国家未来的忧虑。

参考资料: 推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了曹彦约的诗作，可了解其诗歌风格和创作背景。
• 《杜甫全集》：收录了杜甫的诗作，可了解其诗歌风格和创作背景。