曾於天竺寺，为尔驻游藜。是什么意思

晴日千竿籁，春风万鼓鼙。

清和兼怨适，细大杂高低。

释子聆眠石，行人听过溪。

曾於天竺寺，为尔驻游藜。

原文展示

晴日千竿籁，春风万鼓鼙。
清和兼怨适，细大杂高低。
释子聆眠石，行人听过溪。
曾於天竺寺，为尔驻游藜。

白话文翻译

在晴朗的日子里，松涛阵阵如千根竹竿般响起；春风吹来，仿佛万鼓齐鸣。
清和的气候中夹杂着些许怨恨，声音细微而杂乱，或高或低。
和尚在沉睡的岩石上静静聆听，过路的行人则在溪水中倾听水声。
我曾在天竺寺中，特意为你停留游玩。

注释

• 籁：松树发出的声音。
• 鼙：一种古代的打击乐器，鼓声。
• 释子：指佛教徒或和尚。
• 天竺寺：指印度的寺庙，这里可能指某个著名的佛教寺庙。

诗词背景

作者介绍

舒岳祥，字子晖，号岳祥，南宋时期的诗人，擅长诗词及散文。他的作品多描绘自然景色，情感细腻，语言优美，深受当时文人的喜爱。

创作背景

这首诗写于舒岳祥游览安住寺时，表达了他对自然声音的感受以及对佛教文化的思考。诗中描绘了松树的声音与春风的关系，反映出他对自然与人文的细腻观察。

诗歌鉴赏

《安住寺松声》描绘了一幅宁静而生动的春日图景，诗人在安住寺的松林中，感受着自然的声音与气息，表现出对自然与佛教的深刻思考。首联通过“晴日千竿籁，春风万鼓鼙”展现出一幅充满生机的景象，松树的声音如同战鼓般振奋人心，春风则带来了一种节日的氛围。次联“清和兼怨适，细大杂高低”则引入了自然界的复杂性，既有和谐的清风，也有些许怨愤的情绪，表现出对生活的深思。后两联则描绘了和尚和行人的状态，和尚在聆听中沉醉，而行人则在溪边静听，形成了人与自然的和谐共处。整首诗在细腻的描绘中，展现了诗人对生命的感悟与对自然的热爱，体现了深厚的文化底蕴和艺术感染力。

诗词解析

逐句解析

1. 晴日千竿籁：在晴朗的日子，松树的声音如千根竹竿般响起，表现出松涛的壮观与生机。
2. 春风万鼓鼙：春风的到来带来了万鼓齐鸣的感觉，象征着春天的活力与动感。
3. 清和兼怨适：在清和的气候中，夹杂着些许怨恨的情感，反映出自然与人心的复杂。
4. 细大杂高低：声音的层次分明，有细小的声音，也有宏大的声音，表现出自然的多样性。
5. 释子聆眠石：和尚在岩石上沉睡，静静地倾听自然的声音，表现出宁静与和谐。
6. 行人听过溪：过路的行人则在溪水的流淌声中静听，构成了人与自然的互动。
7. 曾於天竺寺：回忆在天竺寺的经历，表达了对佛教文化的向往与敬仰。
8. 为尔驻游藜：我曾为你停留游玩，表达了对友人的深情与怀念。

修辞手法

• 比喻：如“千竿籁”比喻松树声音的壮观。
• 对仗：如“细大杂高低”，对仗工整，增强了诗的音韵美。
• 拟人：将自然景象赋予人的情感，如“释子聆眠石”。

主题思想

整首诗通过对自然声音的描绘，表达了诗人对生命的感悟与对自然的热爱，体现了人与自然的和谐关系，以及对佛教文化的向往。

意象分析

意象词汇

• 松声：象征着自然的声音与生命的力量。
• 春风：代表着生机与希望。
• 清和：象征着宁静与和谐。
• 溪水：代表着流动的时间与生命的延续。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“晴日千竿籁”中的“籁”指的是什么？

   • A) 雨声
   • B) 松声
   • C) 雪声
   • D) 风声

2. 诗中提到的“释子”指的是？

   • A) 道士
   • B) 儒生
   • C) 佛教徒
   • D) 学者

3. 诗人曾在哪座寺庙停留？

   • A) 普陀寺
   • B) 天竺寺
   • C) 少林寺
   • D) 灵隐寺

答案

1. B) 松声
2. C) 佛教徒
3. B) 天竺寺

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 杜甫《春望》
• 王维《鹿柴》
• 李白《庐山谣》

诗词对比

1. 王维《鹿柴》与《安住寺松声》都描绘了自然景色，但王维的作品更侧重于孤独与静谧的情感，而舒岳祥则更强调人与自然的和谐互动。

2. 杜甫《春望》则通过对春天景象的描写反映了国家的动荡，与舒岳祥的宁静形成鲜明对比。

参考资料

• 《宋代诗词选》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《古典诗词解读》