问字谁供酒，翻书独照藜。是什么意思

异地逢冬节，同人会韭溪。

苍凉悲一别，廓落想孤栖。

刻烛初分韵，抽毫亦共题。

雪装吴苑白，云幕越山低。

清醑传杯缓，哀弦入坐凄。

词堪争日月，气欲吐虹霓。

写恨工苏李，摅幽剧吕嵇。

风流知不坠，肝胆幸无暌。

挂帙安牛角，担囊逐马蹄。

飘飖过东楚，浩荡遍三齐。

息足雩门下，停车汶水西。

岱宗临日观，梁父蹑云梯。

洞壑来仍异，关河去更迷。

人看秋逝雁，客唤早行鸡。

卧冷王章被，穷馀范叔绨。

梦犹经冢宅，愁不到中闺。

问字谁供酒，翻书独照藜。

雅言开竹径，佳讯发兰畦。

遗鲤情偏切，班荆意各悽。

式微君莫赋，春雨正涂泥。

原文展示:

异地逢冬节，同人会韭溪。
苍凉悲一别，廓落想孤栖。
刻烛初分韵，抽毫亦共题。
雪装吴苑白，云幕越山低。
清醑传杯缓，哀弦入坐凄。
词堪争日月，气欲吐虹霓。
写恨工苏李，摅幽剧吕嵇。
风流知不坠，肝胆幸无暌。
挂帙安牛角，担囊逐马蹄。
飘飖过东楚，浩荡遍三齐。
息足雩门下，停车汶水西。
岱宗临日观，梁父蹑云梯。
洞壑来仍异，关河去更迷。
人看秋逝雁，客唤早行鸡。
卧冷王章被，穷馀范叔绨。
梦犹经冢宅，愁不到中闺。
问字谁供酒，翻书独照藜。
雅言开竹径，佳讯发兰畦。
遗鲤情偏切，班荆意各悽。
式微君莫赋，春雨正涂泥。

白话文翻译：

在异乡重逢冬节，与同伴聚会在韭溪。
心中悲凉，因一别而感到孤独。
烛光初放，韵律相互分明，
一起写下诗篇。
雪花装点吴苑的白色，
云朵低垂在越山之上。
慢慢传递清酒，
哀伤的弦乐在座中显得凄凉。
词章可以与日月争辉，
气概如虹霓般欲吐而出。
写下的忧愁工整如苏轼与李白，
抒发的幽情如吕洞宾与嵇康。
风流才子知晓不会堕落，
肝胆相照，幸好彼此未曾离弃。
书卷挂在牛角上，
囊中携带马蹄声的奔忙。
飘然经过东楚，
气象浩荡遍及三齐。
在雩门下休息，
在汶水西边停车。
岱宗的日观临近，
梁父的云梯可攀。
山洞沟壑依旧不同，
关河流逝更显迷茫。
人们看着秋天飞去的雁，
客人呼唤早晨的鸡鸣。
卧在寒冷的王章被中，
终究难以摆脱困境。
梦中仍然经过冢宅，
愁绪却无法抵达内心的闺房。
问谁来供酒，
翻书独自照耀着藜。
高雅的言辞开启竹径，
佳音在兰畦中传来。
遗留的鲤鱼情意切切，
班荆的意境各自哀伤。
劝君不要赋诗，
春雨正润泽泥土。

注释:

1. 韭溪：地名，指诗人聚会的地方。
2. 苍凉：形容心情的悲伤和孤寂。
3. 刻烛：指分韵作诗的过程。
4. 清醑：指清酒，古代文人常用以助兴。
5. 哀弦：指悲伤的琴声。
6. 苏李：指苏轼与李白，二位著名诗人。
7. 吕嵇：指吕洞宾与嵇康，均为古代文人。
8. 飘飖：形容轻盈的样子。
9. 岱宗：指泰山，古代诗歌中常用作象征。
10. 班荆：指班荆道故，形容友人间的哀伤情谊。

诗词背景:

作者介绍：

顾炎武（1613-1682），字恕之，号亭林，江苏南通人，清代杰出的思想家、政治家、历史学家、诗人。他以重视实学和反对空谈著称，留有大量诗文作品。其诗风雄浑，意境深远，常常表达对国家和人民的关切。

创作背景：

这首诗创作于作者晚年，正值清代初期，社会动荡，诗人在异乡与友人相聚，感慨岁月流逝，友情深厚，却又充满愁苦。诗中不仅有对人生的思考，也反映了对故土与亲友的怀念。

诗歌鉴赏：

这首诗以“冬节”为背景，描绘了诗人和友人在韭溪的相聚。全诗情感深厚，意象丰富，展示了人际关系中的温暖与忧愁。开头两句引入了冬季的寒冷与节日的氛围，接着通过“苍凉悲一别”的情感，深刻地揭示了人们在相聚与离别之间的复杂感受。

诗中的意象如“雪装吴苑白”和“云幕越山低”，通过自然景象传达了诗人内心的孤独与思念。友情的深厚在“清醑传杯缓”和“哀弦入坐凄”的描写中得以体现，清酒的缓缓传递，仿佛在延续着彼此的情谊。

此外，诗中多次提及著名的历史人物，如苏轼、李白、吕洞宾和嵇康，体现了诗人对历史的反思与自我定位。这些引用不仅增添了诗的文化深度，也让读者在诗中感受到一种跨越时空的共鸣。

整首诗在结构上较为严谨，韵律和谐，情感层次分明，展现了顾炎武作为一位诗人的深厚功底与对人情世故的洞察。诗的结尾以“春雨正涂泥”作结，寓意着生命的轮回与希望，给人以深思与感悟。

诗词解析：

逐句解析：

1. 异地逢冬节：在异乡重逢冬季的节日，表达了相聚的欢乐。
2. 同人会韭溪：与朋友在韭溪相会，显示出友谊的珍贵。
3. 苍凉悲一别：因离别而感到悲凉，情感的深沉。
4. 廓落想孤栖：心中孤独的思考，渴望归属感。
5. 刻烛初分韵：开始作诗，烛光映照下的创作过程。
6. 抽毫亦共题：与友人共同书写，表达情感的交融。
7. 雪装吴苑白：雪花覆盖的园林，营造出宁静的氛围。
8. 云幕越山低：云层低垂，暗示天际的沉重。
9. 清醑传杯缓：酒杯缓缓传递，增添了聚会的温情。
10. 哀弦入坐凄：悲伤的音乐渗透在聚会中，情感的共鸣。
11. 词堪争日月：诗词的优美可以与日月争辉，表达创作的自信。
12. 气欲吐虹霓：情感如虹霓般绚丽，充满生命的力量。
13. 写恨工苏李：写下的忧愁如苏轼、李白般工整。
14. 摅幽剧吕嵇：抒发的幽情如吕洞宾与嵇康的作品。
15. 风流知不坠：才子风流不坠，彰显自信。
16. 肝胆幸无暌：肝胆相照，友情深厚。
17. 挂帙安牛角：书卷悬挂在牛角，象征文化的传承。
18. 担囊逐马蹄：行走的轻快，追逐梦想的脚步。
19. 飘飖过东楚：轻盈地经过东楚，展现游历的情怀。
20. 浩荡遍三齐：气势浩荡，覆及三齐，表达壮志。
21. 息足雩门下：在雩门下休息，象征祭祀与自然的和谐。
22. 停车汶水西：停车于汶水西边，体现对自然的亲近。
23. 岱宗临日观：岱宗高耸，日光照耀，象征伟大与希望。
24. 梁父蹑云梯：象征攀登的艰难与追求的执着。
25. 洞壑来仍异：山洞沟壑的独特，展现自然之美。
26. 关河去更迷：河流的曲折，暗示人生的迷惘。
27. 人看秋逝雁：秋天的雁阵飞去，象征时间的流逝。
28. 客唤早行鸡：客人呼唤早晨的鸡鸣，寓意新生与希望。
29. 卧冷王章被：在寒冷的被子中，反映内心的孤独。
30. 穷馀范叔绨：终究难以摆脱，形象化地表现困境。
31. 梦犹经冢宅：梦中经过墓地，象征对往事的怀念。
32. 愁不到中闺：愁绪无法抵达内心的闺房，暗示内心的孤寂。
33. 问字谁供酒：询问谁来供酒，表现对友谊的渴望。
34. 翻书独照藜：翻开书本，独自照亮思考，象征知识的追求。
35. 雅言开竹径：高雅的言辞如竹径般清幽。
36. 佳讯发兰畦：美好的消息在兰畦中传来，象征生活的美好。
37. 遗鲤情偏切：对鲤鱼的情感深厚，象征温暖的人际关系。
38. 班荆意各悽：班荆的意境各自悲伤，反映友情的复杂。
39. 式微君莫赋：劝君不要再作诗，暗示对现实的无奈。
40. 春雨正涂泥：春雨滋润泥土，象征新生的希望。

修辞手法：

• 比喻：如“词堪争日月”，通过比喻强调诗词的优美。
• 对仗：整首诗多处使用对仗工整的句式，如“飘飖过东楚，浩荡遍三齐”。
• 拟人：如“情欲吐虹霓”，赋予情感以生命和色彩。

主题思想：

整首诗通过描绘冬节的聚会，表达了人与人之间深厚的友情与对时光流逝的感慨。诗中蕴含着对自然的热爱与对人际关系的反思，最终传达出希望与归属感的主题。

意象分析：

意象词汇：

1. 冬节：象征团圆与节日的情感。
2. 雪：象征纯洁与孤独。
3. 酒：象征友情的交流与欢聚。
4. 云：象征迷茫与思绪的缥缈。
5. 秋雁：象征时间的流逝与离别。
6. 竹径：象征高雅与文化的追求。

互动学习：

诗词测试：

1. 本诗的主要情感是什么？

   • A. 欢乐
   • B. 悲伤
   • C. 希望
   • D. 孤独

2. “苍凉悲一别”中的“苍凉”指的是什么？

   • A. 冷漠
   • B. 悲伤
   • C. 孤独
   • D. 欢快

3. 诗中提到的“苏李”指的是哪两位诗人？

   • A. 苏轼与李白
   • B. 苏黄与李白
   • C. 苏轼与黄庭坚
   • D. 李白与白居易

答案：

1. B. 悲伤
2. B. 悲伤
3. A. 苏轼与李白

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

1. 《静夜思》 - 李白
2. 《月下独酌》 - 李白
3. 《登高》 - 王之涣

诗词对比：

• 《静夜思》（李白）与本诗均表达了对故乡的思念，但李白的诗更直接，情感更加浓烈，而顾炎武的诗则通过自然景象和友情的细腻刻画，展现了更复杂的情感层次。

参考资料：

1. 《顾炎武文集》
2. 《清代诗歌研究》
3. 《古诗词鉴赏指南》