令师贤母，凤雏清和孤鹤。是什么意思

井梧秋劲，敞风疏露堪，尘空碧落。

机杼初停勤荻训，一卷书抽故橐。

蕙质方柔，焦心独展，幽抱怜闺阁。

令师贤母，凤雏清和孤鹤。

休怨伯道无儿，中郎今有女，堪承家学。

习礼明诗应不愧，舅氏宾王姓骆。

宝婺光寒，蓼莪篇掩，吹彻江城角。

琴台音窅，清灯辛苦纱幕。

原文展示

百字令 题骆佩香秋灯课女图
作者: 鲍之芬 〔清代〕

井梧秋劲，敞风疏露堪，尘空碧落。机杼初停勤荻训，一卷书抽故橐。蕙质方柔，焦心独展，幽抱怜闺阁。令师贤母，凤雏清和孤鹤。休怨伯道无儿，中郎今有女，堪承家学。习礼明诗应不愧，舅氏宾王姓骆。宝婺光寒，蓼莪篇掩，吹彻江城角。琴台音窅，清灯辛苦纱幕。

白话文翻译

秋天的梧桐树在劲风中摇曳，透过薄薄的露水，整个天空显得格外清澈。织机上的工作刚刚停下，努力学习的时间也随之暂停，翻开一卷书籍，仿佛又回到了过去的时光。她如同蕙兰般的品德柔和而精致，心中焦灼的情感也在独自展露，幽静的心思令人怜惜在闺房之中。她的老师和贤良的母亲，宛如清和的凤雏和孤高的鹤。不要怨恨伯道没有儿子，如今我家中有女儿，可以承接家学。学习礼仪和诗词，理应不感到羞愧，舅氏的宾王乃姓骆的优秀家族。宝婺明亮而寒冷，蓼莪的诗篇被掩盖，江城的号角声吹响。琴台的音律幽远，清灯下的丝幕辛苦而孤独。

注释

• 井梧: 指梧桐树，象征高洁和优雅。
• 机杼: 指织布机，寓意勤奋和努力。
• 蕙质: 形容女子的品德如蕙草般柔和美好。
• 凤雏: 比喻有潜力的年轻才俊。
• 伯道: 指的是古代名士，可能指某个具体的历史人物。
• 蓼莪: 古诗中常提到的植物，象征离别与思念。

典故解析

• 凤雏: 出自《史记》，形容年轻而有才华的人，常用于女性的赞美。
• 宾王: 指王勃的“滕王阁序”，在古代文学中极具影响力。

诗词背景

作者介绍: 鲍之芬，清代女诗人，活跃于清代文人圈内，以其细腻的情感和清新的笔调著称。她的诗歌多表现女性的思考与情感，关心家庭与教育。

创作背景: 此诗创作于清代，正值女性教育逐渐受到重视的时期，作者通过描绘学女的生活，表达对女性学习和成长的赞美。

诗歌鉴赏

《百字令 题骆佩香秋灯课女图》是一首描绘女性学习生活的诗作，展现了作者对女性教育的关注和对女性品德的赞美。诗中通过细腻的自然描写和生动的意象，传达出一种清新、优雅的情感氛围。开头提到的“井梧秋劲”不仅描绘了秋天的景色，也象征着女性在学习过程中所经历的种种考验与磨练。接着，作者通过“机杼初停”的意象，体现了学习的专注与努力。

在诗的中段，作者通过对女性气质的描写，强调了她们的内在美和品德。最后，诗中提到的家学传承，更是突显了女性在家庭教育中的重要角色，表现出一种时代的责任感和使命感。同时，诗中还提到的文人典故，进一步增强了诗歌的文化深度。

整首诗所传达出的情感基调温柔而坚定，既有对女性教育的赞颂，也有对传统文化传承的期待，具有深刻的社会意义和文化价值。

诗词解析

• 逐句解析:

  1. 井梧秋劲: 描述秋天的梧桐树，传递出清凉、坚韧的意象。
  2. 敞风疏露堪: 空旷的天空和清新的空气，表现出一种宁静的气氛。
  3. 机杼初停勤荻训: 织机停止，暗示学习的结束，强调勤奋。
  4. 一卷书抽故橐: 拿出书本，回忆往昔，表现对学习的怀念。
  5. 蕙质方柔: 描述女子的柔美，突出女性的品德。
  6. 焦心独展: 表达对未来的担忧和思考，情感的孤独。
  7. 幽抱怜闺阁: 暗示女性的私密空间和内心世界。
  8. 令师贤母: 提到教育的源头，强调家庭的影响。
  9. 凤雏清和孤鹤: 比喻才华出众的年轻女子。
  10. 休怨伯道无儿: 不要抱怨家中没有儿子，强调女性的价值。
  11. 中郎今有女，堪承家学: 女儿也能承载家族的传统。
  12. 习礼明诗应不愧: 学习礼仪和诗词，体现出女性的修养。
  13. 舅氏宾王姓骆: 结合家族背景，强调文化传承。
  14. 宝婺光寒: 描写诗篇的美丽与冷清。
  15. 蓼莪篇掩: 诗篇被掩盖，象征对过往的怀念。
  16. 琴台音窅: 琴声悠远，传递出幽静的情感。
  17. 清灯辛苦纱幕: 清灯照耀下的辛劳，表现女性的坚韧。

• 修辞手法:

  • 比喻: 将女子品德比作“蕙质”，增强美感。
  • 对仗: 诗句的对仗工整，增强了诗的韵律感。
  • 拟人: 通过自然意象传达情感，使诗歌更具生动性。

• 主题思想: 诗歌以女性的学习与成长为主题，表达了对女性教育的赞美和对家族文化传承的期待。

意象分析

• 井梧: 高洁、优雅的象征，代表了女性的品德。
• 机杼: 勤奋与努力的象征，体现学习的过程。
• 蕙质: 象征女性的柔美与内涵。
• 凤雏、孤鹤: 代表着才华与清高，象征着对女性未来的期望。

互动学习

诗词测试:

1. 选择题: 诗中“机杼初停”指的是什么？

   • A. 织机停止
   • B. 学习结束
   • C. 休息时间
   • D. 外出游玩

2. 填空题: 诗中提到的“蕙质方柔”表示____的品德。

3. 判断题: 诗中表达了对女性教育的重视。(对/错)

答案:

1. A
2. 女性
3. 对

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

• 《红楼梦》中的诗词: 对女性生活的细腻描绘。
• 李清照的词作: 同样展现出女性的情感与智慧。

诗词对比:

• 鲍之芬与李清照: 两位女性诗人在作品中都展示了对女性情感与生活的关注，李清照的词更为细腻，鲍之芬则侧重于教育与传承。

参考资料

• 《清代女性诗人研究》: 探讨清代女性诗人的创作及其影响。
• 《古典诗词鉴赏》: 介绍古典诗词的鉴赏技巧及常见主题。