休教鹦鹉知。是什么意思

记来时，忆归时。

不语凭栏撚柳丝。

无人春昼迟。

寄欢诗，和侬词。

总是相思两字儿。

休教鹦鹉知。

原文展示:

记来时，忆归时。不语凭栏撚柳丝。无人春昼迟。寄欢诗，和侬词。总是相思两字儿。休教鹦鹉知。

白话文翻译：

回想起我来的时候，又想起我回去的时候。无话可说，只是在栏杆边轻轻撚动着柳丝。春日的午后没人陪伴，显得格外漫长。我寄托欢愉写下诗篇，与你和谐词句。归根结底，都是“相思”二字。不要让鹦鹉知道我的心事。

注释：

• 撚柳丝：撚动柳树的柳丝，表现一种无聊的情绪。
• 春昼迟：春天的午后显得漫长而无聊。
• 寄欢诗，和侬词：寄托快乐的诗句，与你的词句相和。
• 相思两字儿：表达了思念之情。
• 休教鹦鹉知：不希望自己的情感被他人知晓，尤其是鹦鹉这种能说话的鸟。

诗词背景：

作者介绍：侯晰，清代诗人，生平不详，作品多以感情和自然景物为题材，风格婉约细腻。

创作背景：这首诗写于春日，表达了对离别的思念与相思之情，反映了诗人内心的孤独和对爱情的渴望。

诗歌鉴赏：

《长相思》通过细腻的描写和感人的情感，展现了孤独的思念和无尽的相思。诗中的景物描写和情感交织，营造出一种淡淡的忧伤。开头“记来时，忆归时”引入了时间的回忆，迅速将读者带入诗人的内心世界。柳丝的撚动象征着无聊与思念，春日的午后无人相伴，进一步强调了诗人的孤独感。

“寄欢诗，和侬词”，这句中“欢”与“侬”形成对比，前者代表诗人内心的快乐，后者则是对另一半的思念。诗的最后一句“休教鹦鹉知”则体现了诗人对情感的隐秘与私密，生怕自己的情愫被他人窥探，展现了深厚而复杂的内心世界。

整首诗以相思为主题，通过细腻的意象和情感的流露，营造出一种浓厚的离愁别绪，使人感同身受，回味无穷。

诗词解析：

• 逐句解析：

  1. 记来时，忆归时：回忆起自己来时与归去时的情景。
  2. 不语凭栏撚柳丝：在栏杆旁默默无言，轻轻撚动柳丝。
  3. 无人春昼迟：春天的午后没有人陪伴，显得特别漫长。
  4. 寄欢诗，和侬词：写下快乐的诗句，与对方的词句相和谐。
  5. 总是相思两字儿：归根结底，所表达的都是思念之情。
  6. 休教鹦鹉知：不希望自己的心事被鹦鹉等旁人知晓。

• 修辞手法：

  • 拟人：柳丝被撚动，仿若有情感，增强了孤独的氛围。
  • 对仗：上下句的对称结构，增加了诗的韵律感。
  • 象征：柳丝象征着思念，春日则寓意着生机与孤独的对比。

• 主题思想：整首诗表达了对爱情的思念、对离别的感慨，以及对情感隐秘的渴望，情感深邃而细腻。

意象分析：

• 柳丝：象征柔情与思念，柳树常被用来表达离别之情。
• 春昼：春天的日子象征着生机，但无人陪伴则显得孤独。
• 鹦鹉：象征着言语与传递，反映了诗人对隐私的保护。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“寄欢诗，和侬词”表达了什么情感？ A. 快乐与思念
   B. 忧伤与愤怒
   C. 孤独与平静

2. “休教鹦鹉知”是指什么？ A. 希望有人知道
   B. 不希望自己的情感被他人知晓
   C. 让鹦鹉传达情感

3. 诗中“无人春昼迟”表现了怎样的情绪？ A. 兴奋
   B. 孤独与无聊
   C. 快乐与满足

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《相思》 by 王维
• 《离骚》 by 屈原

诗词对比： 侯晰的《长相思》与王维的《相思》同样表达了思念之情，但王维更注重自然景色的描绘，而侯晰则通过细腻的情感呈现出孤独与相思的交织。

参考资料：

• 《清代诗人侯晰研究》
• 《古诗词鉴赏与解析》
• 《中国古典诗词精选》