同登进士第，半著侍臣冠。是什么意思

忆在长安日，先朝始赐官。

同登进士第，半著侍臣冠。

归意倦飞鸟，词源倒急滩。

平生事何限，话著齿牙寒。

原文展示

忆在长安日，先朝始赐官。
同登进士第，半著侍臣冠。
归意倦飞鸟，词源倒急滩。
平生事何限，话著齿牙寒。

白话文翻译

我回忆起在长安的日子，那时刚刚受到朝廷的任命。
我们同样考中进士，半数人已经穿上侍臣的冠服。
归家的心情如同疲惫的飞鸟，言语的泉源却像急流的滩涂。
人生的事情何其繁多，讨论起来总让人感到寒心。

注释

• 长安：古都，今西安，是唐代的都城，繁华盛世的象征。
• 赐官：授予官职。
• 同登进士第：指与他人一同考中进士，进士是古代最高的科举考试。
• 侍臣冠：侍臣的冠服，象征官职的身份。
• 归意倦飞鸟：归家的情绪就像疲惫的飞鸟，暗示对归乡的渴望与疲惫感。
• 词源倒急滩：言语的表达如同急流的滩涂，形容言语的急迫与不畅。
• 话著齿牙寒：言谈中感到的凄凉与寒心。

诗词背景

作者介绍

王庭圭，宋代诗人，生于北宋时期，因其在政治及文化上的成就而受到重视。他的诗风以清新自然、情感细腻著称，常常表达对人生的感悟与对友人的思念。

创作背景

这首诗写于作者与方性夫同年中进士后，感慨人生际遇与友谊的珍贵。长安是他们的回忆之地，诗中流露出对昔日光景的怀念与对当下繁忙生活的无奈。

诗歌鉴赏

王庭圭的《次韵方性夫同年见寄》通过对长安的怀念，抒发了诗人对人生无常的感叹和对友谊的珍惜。诗中以“忆在长安日”开篇，直接引入主题，表达了对昔日繁华的怀念。接下来的两句描绘了诗人与友人同登进士第的荣耀，但也暗示了官场的复杂和竞争。诗人使用“倦飞鸟”比喻归家的心情，突显了对自由、宁静生活的向往。

“词源倒急滩”则运用了生动的比喻，表达了在繁忙生活中言语的急迫与思想的混乱。最后两句“平生事何限，话著齿牙寒”更是将全诗情感推向高潮，揭示了人生的复杂与艰辛，思绪纷乱中流露出对往事的缅怀与对友谊的珍视。

整首诗情感深厚，意象丰富，展现了诗人对人生经历的深刻思考和对友谊的眷恋。王庭圭通过细腻的描绘，让读者感受到他内心的情感波动，诗歌的艺术魅力在于它同时传递了个人情感与普遍的人生哲理。

诗词解析

逐句解析

• 忆在长安日：回忆起在长安度过的日子，长安代表着繁华与美好。
• 先朝始赐官：提及刚刚受到任命，暗示刚入仕途的自豪与期待。
• 同登进士第：与友人一同考中进士，象征着共同的努力和荣耀。
• 半著侍臣冠：部分人已经成为侍臣，暗示官场的竞争和权力的变化。
• 归意倦飞鸟：表达归家的欲望与疲惫感，暗示对自由的渴望。
• 词源倒急滩：言语表达如急流，暗示思绪的混乱与急切。
• 平生事何限：人生中的事情繁多，感慨人生的复杂。
• 话著齿牙寒：言谈中感到的凄凉，揭示内心的孤独与无奈。

修辞手法

• 比喻：如“倦飞鸟”比喻归家的心情，生动形象。
• 对仗：如“同登进士第，半著侍臣冠”，句式整齐，增强了韵律感。
• 夸张：“词源倒急滩”，夸大了表达的急迫，突出情感。

主题思想

整首诗表达了对人生无常的思考以及对友谊的珍视。通过对往事的回忆，诗人反思了人生的复杂和对自由的渴望，体现了对人生的深刻感悟与情感的细腻描摹。

意象分析

意象词汇

• 长安：象征繁华与美好回忆。
• 飞鸟：象征归家的渴望与疲惫。
• 侍臣冠：象征官职与社会地位。
• 急滩：象征急促与混乱的思绪。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“长安”象征什么？

   • A. 繁华与美好
   • B. 贫困与落后
   • C. 自由与和平
   • D. 历史与传统

2. 诗人用“倦飞鸟”比喻什么？

   • A. 忙碌的生活
   • B. 归家的心情
   • C. 对友谊的思念
   • D. 对官职的渴望

3. 诗最后一句表达了什么情感？

   • A. 兴奋与快乐
   • B. 孤独与无奈
   • C. 自信与骄傲
   • D. 平静与安宁

答案

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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• 苏轼《水调歌头》
• 李白《庐山谣》

诗词对比

• 王庭圭 vs. 李白：王庭圭的诗较为细腻，情感深刻；李白的诗则更加豪放，具有强烈的个性和奔放的情感。两者在对人生的感悟上呈现出不同的风格和视角。

参考资料

• 《宋诗选》
• 《古诗文鉴赏辞典》
• 《王庭圭生平与作品研究》