要路未离扶遣进，闲曹因病放教吟。是什么意思

独惭师长念遗簪，长感知心在寸心。

要路未离扶遣进，闲曹因病放教吟。

风鹏虽远丹霄势，月兔犹依绿桂阴。

从此期公惜高鉴，休将白雪换巴音。

原文展示:

独惭师长念遗簪，长感知心在寸心。
要路未离扶遣进，闲曹因病放教吟。
风鹏虽远丹霄势，月兔犹依绿桂阴。
从此期公惜高鉴，休将白雪换巴音。

白话文翻译：

我独自感到愧疚，惭愧于老师对我的关怀与教诲。
我内心深处常常感激那些理解我的心情。
在前行的路上，虽然未离开老师的扶持，但我依然努力向前。
在空闲的时间里，我因身体不适，而得以放下压力，静心吟诵。
即使那遨游天际的风鹏再远，但嫦娥的兔子依旧栖息在绿桂树下。
从今往后，我希望您能珍惜我的高尚见解，
不要将洁白的雪花换成低沉的巴音。

注释:

• 遗簪：指的是老师所赠的簪子，象征着恩情与教诲。
• 寸心：指的是内心，表达对知心人的感激。
• 要路：意指前进的道路，隐喻人生的旅程。
• 闲曹：指的是放松的环境或状态。
• 丹霄：形容高远的天空，寓意理想与追求。
• 绿桂阴：指绿桂树下的阴凉，象征庇护和安宁。
• 高鉴：指高尚的见解或眼光。
• 白雪：象征纯洁、美好，巴音则是低沉的音调，表达对高雅情趣的珍视。

诗词背景:

作者介绍:

李至，生活于宋代，字德明，号浮云，晚号铁崖，著名的诗人和文学家。他的诗风多以清新脱俗、情感真挚而受到后人的赞誉。李至在诗歌中常常表达对师长的敬仰以及对理想生活的追求。

创作背景:

这首诗作于李至仕途不顺、心怀感慨之时，诗中表达了对师长的感激与敬重，同时也流露出对理想与高尚情操的追求。诗中提及的自然意象与情感交织，展现了他对生活的思考和内心的渴望。

诗歌鉴赏：

李至的《伏奉佳句猥寄鄙夫辄写丹诚仰依高韵》是一首饱含情感的作品，诗中不仅有对师长的感激之情，还有对理想生活的向往。全诗以“惭”字开篇，直接表达了李至对师长的敬重与愧疚。通过“遗簪”的意象，诗人回忆起师恩，深感不已，表达了对知识传承的珍视。

诗中多次提到自然意象，如“风鹏”、“月兔”，这些意象不仅增添了诗的美感，也象征着诗人对自由、理想的追求。尤其是“风鹏虽远丹霄势”，意在强调即使追求的目标遥不可及，心中仍抱有理想，永不放弃。

最后，诗人以“休将白雪换巴音”结束，强调了他对高尚情操的珍惜与追求，体现出一种对纯洁与美好生活的向往。这首诗通过细腻的情感与优美的意象，展现了李至作为诗人的深厚文化底蕴和对生活的独特理解。

诗词解析:

逐句解析:

1. 独惭师长念遗簪：我独自感到惭愧，念及老师给予的簪子（象征恩情）。
2. 长感知心在寸心：我心中常常感激那些理解我的人。
3. 要路未离扶遣进：在前行的路上，虽然未离开老师的扶持，但我依然努力前行。
4. 闲曹因病放教吟：闲暇时因身体不适，得以放下压力，静心吟诵。
5. 风鹏虽远丹霄势：即使那遨游天际的风鹏再远，依然向往高远的理想。
6. 月兔犹依绿桂阴：嫦娥的兔子依旧栖息在绿桂树下，象征安宁。
7. 从此期公惜高鉴：希望您能珍惜我的高尚见解。
8. 休将白雪换巴音：不要将洁白的雪花换成低沉的巴音，珍视高雅情趣。

修辞手法:

• 比喻：如“白雪”比喻纯洁的理想。
• 对仗：诗中多处使用对仗手法，如“风鹏”与“月兔”，形成了和谐美感。
• 意象：自然意象如“丹霄”、“绿桂阴”增添了诗的层次感和情感深度。

主题思想:

全诗表达了对师长的感激与敬意，展现了追求高尚理想的情感，反映出诗人对生活与理想的深刻思考。

意象分析:

意象词汇:

• 遗簪：象征师恩，传承知识。
• 寸心：代表内心的情感与感激。
• 风鹏：象征追求高远理想的精神。
• 月兔：象征宁静与安逸，寄托了对美好生活的向往。
• 白雪：象征纯洁与高雅。

互动学习:

诗词测试:

1. 李至的“遗簪”象征什么？ A. 物品
   B. 师恩
   C. 自然
   D. 财富

2. 诗中提到的“风鹏”主要象征什么？ A. 理想与追求
   B. 生活的琐碎
   C. 家庭的温暖
   D. 财富的积累

3. 诗的最后一句“休将白雪换巴音”表达了什么情感？ A. 对低沉生活的厌恶
   B. 对高雅情趣的珍视
   C. 对财富的渴望
   D. 对家庭的眷恋

答案：1.B 2.A 3.B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 苏轼的《水调歌头》
• 陶渊明的《饮酒》
• 王维的《山居秋暝》

诗词对比:

与李白的《将进酒》相比，李至的诗更强调内心的感悟与追求，而李白则更显豪放与壮阔。两者在情感表达上各有千秋，但都展现了对理想生活的不懈追求。

参考资料:

• 《宋诗选》
• 《古诗词鉴赏》
• 《中国古代文学史》