字也不成章，词伴人颜老。是什么意思

纤指弄桐筝，泉语随莺袅。

诉说心中寂寞声，春暮无人晓。

字也不成章，词伴人颜老。

尺素曾经寄去年，心系归鸿早。

原文展示

卜算子四首 其一 春愁
纤指弄桐筝，泉语随莺袅。
诉说心中寂寞声，春暮无人晓。
字也不成章，词伴人颜老。
尺素曾经寄去年，心系归鸿早。

白话文翻译

这首诗描绘了春天的愁绪。纤细的手指拨动着桐筝，泉水的声音与黄莺的歌声轻轻摇曳。诉说着我心中那份寂寞，却无人能理解。写出来的字句不成章，词语只能伴随着我愈发苍老的容颜。去年寄出的信已成往事，心中却依旧牵挂着归来的鸿雁。

注释

• 纤指：细长的手指，形容轻巧灵动。
• 桐筝：一种古琴，象征文人雅士的风雅。
• 泉语：泉水流淌的声音，形象化的描绘自然景象。
• 无人晓：无人能理解或知晓，表达孤独感。
• 字也不成章：写作时字句无法成文，反映内心的压抑。
• 尺素：指书信，古时以丝绸为纸，形容书信的珍贵。
• 归鸿：归来的鸿雁，象征思乡与归属感。

诗词背景

作者介绍：崔荣江是当代诗人，致力于传统诗词的创作与创新。他的诗风清新自然，常借助自然景物表达内心情感。

创作背景：这首诗创作于春季，诗人感受到春天的气息与逐渐加深的孤独感，展现了对时光流逝的感慨与对往事的追思。

诗歌鉴赏

这首《卜算子四首 其一 春愁》通过细腻的描写和深情的抒发，表现了诗人对春天的复杂情感。开篇以“纤指弄桐筝”引入，展现了春天的温柔与宁静，紧接着“泉语随莺袅”，将自然景象与人的情感交融，构成了一个和谐美好的画面。然而，随着诗句的深入，诗人却逐步揭示出内心的孤独与无奈，“诉说心中寂寞声”展现出一种无法言说的愁苦。诗中“字也不成章”更是道出了诗人写作时的无奈，仿佛一切的情感都无法用文字表达，内心的孤独与时间的流逝交织在一起，让人感受到一种深切的忧伤。

整首诗在意象上丰富多彩，既有自然的声音，又有内心的喧嚣，展现了诗人在春天的愁绪与思考。通过细腻的笔触，诗人不仅描绘了春天的美丽，更深刻地反映了人内心对情感的渴望与对时间的无奈，形成了一种强烈的对比，使得整首诗在轻柔中透着沉重，令人回味无穷。

诗词解析

逐句解析：

1. 纤指弄桐筝：细腻的手指轻轻拨动桐筝，传达出一种优雅与文人气质。
2. 泉语随莺袅：泉水的声音与黄莺的歌声交织在一起，营造出春天的生机。
3. 诉说心中寂寞声，春暮无人晓：内心的孤独感在春天的暮色中显得愈发明显，尚无人能理解。
4. 字也不成章，词伴人颜老：写作的无力感，时间的流逝使得容颜变老，心境也随之沉重。
5. 尺素曾经寄去年，心系归鸿早：对于去年的回忆和对未来归来的向往，表现出诗人深深的思念。

修辞手法：

• 比喻：将泉水与莺声相结合，暗示自然的和谐与内心的孤独。
• 拟人：泉水和黄莺被赋予了情感，增强了诗句的生动性。
• 对仗：如“字也不成章，词伴人颜老”，形成了音韵的和谐。

主题思想： 整首诗通过描绘春天的美景，反映了诗人心中深沉的孤独与对往事的思念。诗人用细腻的笔触，展现了时间对人的影响与情感的脆弱，表达了对春天的渴望与对生活的无奈。

意象分析

意象词汇：

• 桐筝：代表文人雅士的气质与情感。
• 莺：象征春天的生命力和生动。
• 泉水：象征自然的声音，传达宁静与思绪。
• 尺素：代表书信，体现思念的深切。

这些意象在诗中不仅构成了自然的和谐美景，也深刻地反映了诗人内心的情感波动，象征着对过往的怀念与对未来的期待。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“纤指弄桐筝”所表现的意象主要代表了什么？

   • A. 自然美
   • B. 文人气质
   • C. 孤独感

2. “春暮无人晓”中的“无人”指的是？

   • A. 没有人理解诗人
   • B. 没有人在春天
   • C. 没有人吟唱

3. 诗中“尺素曾经寄去年”表达了诗人对什么的思考？

   • A. 对过去的怀念
   • B. 对未来的期望
   • C. 对春天的喜爱

答案：

1. B
2. A
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》
• 晏殊的《浣溪沙》

诗词对比： 李清照的《如梦令》同样表现了对时光流逝的感慨与内心的孤独，与崔荣江的《卜算子》在情感表达上有共通之处，均通过自然意象传达出深沉的情感。

参考资料

• 《中国古诗词鉴赏辞典》
• 《现代诗歌导读》
• 崔荣江的诗集及相关研究文章。