江澄素练鱼翻赤，叶剪红绡蟹结黄。是什么意思

西风寥落做重阳，人在东南水一方。

地僻阻它鸿雁信，天寒撩我菊萸觞。

江澄素练鱼翻赤，叶剪红绡蟹结黄。

不是倚阑迷望眼，欲凭归雁问苏郎。

原文展示:

九日溪楼远望
作者: 华岳 〔宋代〕

西风寥落做重阳，
人在东南水一方。
地僻阻它鸿雁信，
天寒撩我菊萸觞。
江澄素练鱼翻赤，
叶剪红绡蟹结黄。
不是倚阑迷望眼，
欲凭归雁问苏郎。

白话文翻译：

在这重阳节的西风萧瑟中，
我身处东南的水边。
偏僻的地方阻隔了鸿雁的信音，
寒冷的天气勾起我对菊花酒的向往。
江水如练，鱼儿在水中翻动着红色的身影，
树叶如剪，蟹子在岸边结成了黄色的团。
并不是在栏杆前迷迷糊糊地望着远方，
我只是想借归来的大雁，去问问苏郎的消息。

注释:

• 重阳: 指重阳节，农历九月初九。
• 东南水一方: 指作者身处的地方，位于东南的水边。
• 鸿雁信: 指鸿雁传递的信息。
• 菊萸觞: 菊花酒，通常在重阳节饮用。
• 江澄素练: 形容江水清澈如白练。
• 鱼翻赤: 鱼在水中翻动，呈现出红色的身影。
• 叶剪红绡蟹结黄: 形容秋天的景象，红色的叶子和黄色的蟹子。

典故解析:

• 重阳节: 又称重九节，源于古代的“重阳”习俗，象征着长寿和吉祥。
• 菊花酒: 在重阳节时饮用，寓意长寿。
• 鸿雁: 古人常用鸿雁传信，象征远方的消息。

诗词背景:

• 作者介绍: 华岳，宋代诗人，擅长描绘自然景象，作品多抒发个人情感。
• 创作背景: 诗作创作于重阳节，表达了诗人对远方友人的思念与秋天的感慨。

诗歌鉴赏：

《九日溪楼远望》是一首描绘重阳节的古诗，通过对自然景色的细腻描写，表达了对友人的思念和对时光流逝的感慨。诗的开头以“西风寥落”揭示了秋天的萧瑟气氛，暗示了时节的变迁。接着，诗人描绘了自己身处的东南水边，表达了地理的偏僻和对友人消息的渴望。

在富有诗意的描写中，诗人以“地僻阻它鸿雁信”表达了与外界的隔绝，显现出一种无奈与孤独。而“菊萸觞”则传达了对传统习俗的依恋，表现出对长寿和美好生活的向往。诗中描绘的江水和秋叶，展现了自然的美丽，反映出诗人内心的情感波动。

最后两句“不是倚阑迷望眼，欲凭归雁问苏郎”，透露出诗人并非沉迷于眼前的风景，而是希望通过归来的鸿雁，传递对友人的思念。整首诗意境深远，情感真挚，展现了华岳细腻的观察力与深厚的情感。

诗词解析:

• 逐句解析:

  • “西风寥落做重阳”：西风吹来，带来萧瑟的气息，正值重阳节。
  • “人在东南水一方”：表达身处偏僻的水边，暗示孤独。
  • “地僻阻它鸿雁信”：地理位置偏僻，无法接收到鸿雁传来的消息。
  • “天寒撩我菊萸觞”：寒冷的天气，勾起对菊花酒的向往。
  • “江澄素练鱼翻赤”：江水清澈，鱼儿在水中翻动，形成美丽的景象。
  • “叶剪红绡蟹结黄”：秋天的树叶红了，蟹子呈现黄色，描绘秋日的丰收。
  • “不是倚阑迷望眼”：并非在栏杆前发呆。
  • “欲凭归雁问苏郎”：希望借助归来的鸿雁，询问朋友的消息。

• 修辞手法:

  • 比喻：将江水比作素练，形象生动。
  • 对仗：如“鱼翻赤，蟹结黄”，构成鲜明的对比，增强了诗的韵律感。
  • 拟人：通过“撩”字使寒冷的天气似乎有了情感。

• 主题思想: 诗歌中心思想在于思念与孤独，表达了对友人的关切，同时也反映了自然的美丽与时光的流逝。

意象分析:

• 西风: 象征秋天，带来萧瑟的气息。
• 菊花: 代表长寿和美好祝愿。
• 鸿雁: 象征远方的消息与思念。
• 江水与秋叶: 反映出自然的变化与丰盈的季节。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的节日是什么？

   • A. 中秋节
   • B. 重阳节
   • C. 春节

2. 诗人希望借助什么来询问苏郎的消息？

   • A. 归来的鸿雁
   • B. 风
   • C. 江水

3. 诗中“江澄素练”意指：

   • A. 江水清澈
   • B. 江水浑浊
   • C. 江水波涛汹涌

答案：

1. B. 重阳节
2. A. 归来的鸿雁
3. A. 江水清澈

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《九月九日忆山东兄弟》（王维）
• 《静夜思》（李白）

诗词对比:

• 《九月九日忆山东兄弟》：同样表现了对朋友的思念，但情感更加直接，反映了对兄弟的深切怀念。
• 《静夜思》：描绘了在静夜中的思乡之情，情感细腻，意境深远，展现了孤独的心理。

参考资料:

• 《宋诗选》：对宋代诗人的作品进行汇编与分析。
• 《古诗鉴赏辞典》：提供古诗词的详细解读与历史背景。