可怜微雪重门，昵人和泪，却刚是、仲冬廿七。是什么意思

熨愁痕，寻梦迹，待撇怎生撇。

记得年时，扶病送时节。

可怜微雪重门，昵人和泪，却刚是、仲冬廿七。

正凄切，何日一舸春江，来迎小桃叶。

翠羽珠钿，重把旧盟结。

尽判折了浮名，樱桃花底，消受个、半生怜惜。

祝英台近

作者: 周星誉 〔清代〕
类型: 古诗词

原文展示:

熨愁痕，寻梦迹，待撇怎生撇。
记得年时，扶病送时节。
可怜微雪重门，昵人和泪，
却刚是仲冬廿七。
正凄切，何日一舸春江，
来迎小桃叶。
翠羽珠钿，重把旧盟结。
尽判折了浮名，
樱桃花底，消受个半生怜惜。

白话文翻译：

熨平心中的愁苦，寻找梦中的踪迹，
但怎么才能把这些愁苦抛却呢？
我记得那年，扶着病体送走时节。
可怜啊，微雪覆盖的重重门扉，
亲密的人在一起流泪，
这正是仲冬的二十七日。
真是凄切，何时才能乘船迎来春江，
来迎接那小桃叶呢？
穿上翠羽，佩戴珠钿，重新结下旧日的盟约。
我已舍弃了名利，
在樱桃花下，享受这半生的怜惜。

注释:

• 熨愁痕：熨平心中的忧愁。
• 寻梦迹：寻找梦中的痕迹。
• 扶病：帮助生病的人。
• 时节：指时光的流逝。
• 微雪重门：微雪覆盖着门扉，象征寒冷与孤寂。
• 昵人：亲密的人。
• 仲冬廿七：指农历冬季的二十七日。
• 一舸春江：一只小船在春天的江面上。
• 小桃叶：象征春天的到来与希望。
• 翠羽珠钿：形容华美的装饰。
• 浮名：虚名，名利。
• 樱桃花底：在樱桃花下，象征美好的回忆与爱情。

诗词背景:

作者介绍:
周星誉，清代诗人，他的诗歌多以情感细腻著称，常融入个人生活体验与自然景色，展现出丰富的内心世界。

创作背景:
该诗作于清代，时代背景下，文人常常面临着社会压力与个人情感的矛盾，周星誉通过这首诗表达了对过往情感的怀念与对现实的无奈。

诗歌鉴赏：

《祝英台近》是一首充满感伤与思念的词作，诗中通过对冬季寒冷场景的描写，表达了作者对恋人的深深思念。诗的开头便以“熨愁痕，寻梦迹”引入，展现出一种心境的挣扎与无奈，仿佛在追寻某种被遗忘的梦境。接着，诗人回忆起过去的时光，扶病送别的场景让人感受到生命脆弱与爱情的坚韧。

“可怜微雪重门”一语，生动描绘了冬日的寒冷与孤独，而“昵人和泪”则揭示出两人曾经深厚的情感。随着时光的推移，正值仲冬，诗人感叹时光的无情，渴望未来能与爱人相聚的愿望愈加强烈。这种对春天的期待，象征着希望与重生，也反映了人们对美好生活的向往。

整首词在情感的描绘上细腻入微，不仅展现了个人的情感体验，也折射出当时的社会氛围与人们对爱情的执着追求。诗人以春江小船的意象，寄托着对未来的美好期许，给人以温暖与希望。

诗词解析:

逐句解析:

• 熨愁痕，寻梦迹： 诗人试图平复心中的忧愁，同时在追寻梦中的记忆。
• 记得年时，扶病送时节： 回忆过去的点滴，扶持病中的爱人，送别时节，体现了深厚感情。
• 可怜微雪重门，昵人和泪： 描绘出寒冷的环境与深厚的情感，流露出对过去的追忆。
• 却刚是仲冬廿七： 时间的流逝令人感慨，正值冬季，增添了孤独感。
• 何日一舸春江，来迎小桃叶： 希望未来能迎来春天与爱人的团聚。
• 翠羽珠钿，重把旧盟结： 重温旧日的情谊，象征美好的回忆。
• 尽判折了浮名： 舍弃虚名，希望回归纯粹的爱情。
• 樱桃花底，消受个半生怜惜： 在樱桃花下享受这半生的深情与温暖。

修辞手法:

• 比喻： “熨愁痕”比喻平抚心中的忧愁。
• 拟人： “昵人和泪”让人感受到情感的真实与深刻。
• 对仗： 诗句之间的对称与平衡，增强了诗的韵律感。

主题思想:
整首诗围绕着对爱情的追忆与期盼，表现了对时光流逝的感慨，以及对美好情感的回归与珍惜。

意象分析:

意象词汇:

• 愁痕： 代表心中的忧伤与困扰。
• 微雪： 寒冷与孤独的象征。
• 春江： 代表希望与美好的未来。
• 樱桃花： 象征爱情的美好与青春的记忆。

互动学习:

诗词测试:

1. 《祝英台近》是哪位诗人的作品？

   • A. 李白
   • B. 周星誉
   • C. 杜甫
   • D. 白居易

2. 诗中“熨愁痕，寻梦迹”表达了什么情感？

   • A. 欢乐
   • B. 失落
   • C. 追忆与无奈
   • D. 希望

3. “何日一舸春江，来迎小桃叶”中的“小桃叶”象征了什么？

   • A. 冬季
   • B. 过去的回忆
   • C. 春天的到来与希望
   • D. 失败的爱情

答案:

1. B
2. C
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李清照的《如梦令》
• 纳兰性德的《木兰花令》

诗词对比:

• 周星誉 vs. 李清照： 两位诗人都擅长表达情感，周星誉侧重于思念与追忆，而李清照则更加细腻地描绘了女性的情感世界。两者在风格上虽有差异，但都展现出对爱情的深刻理解。

参考资料:

• 《清代诗词选》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《周星誉研究与作品分析》

以上内容旨在帮助读者更深入地理解《祝英台近》，并通过互动学习增强对古诗词的兴趣与认识。