这段话出自宋代苏轼《李宪仲哀词（并叙）》
同年友李君讳惇，字宪仲。
贤而有文，不幸早世，轼不及与之游也，而识其子廌有年矣。
廌自阳翟见余于南京，泣曰：吾祖母边、母马、前母张与君之丧，皆未葬，贫不敢以饥寒为戚，顾四丧未举，死不瞑目矣。
适会故人梁先吉老闻余当归耕阳羡，以绢十匹、丝百两为赆，辞之不可。
乃以遗存，曰：此亦仁人之馈也。
既又作诗，以告知君与廌者，庶几皆有以助之。
廌年二十五，其文晔然，气节不凡，此岂终穷者哉。
大梦行当觉，百年特未满。
遑哀已逝人，长眠寄孤馆。
念我同年生，意长日月短。
盐车困骐骥，烈火废圭瓚。
后生有奇骨，出语已精悍。
萧然野鹤姿，谁复识中散。
有生寓大块，死者谁不窾。
嗟君独久客，不识黄土暖。
推衣助孝子，一溉滋汤旱。
谁能脱左骖，大事不可缓。
原文意思解释
最后更新时间:2026-08-12 01:09:58原文展示
《李宪仲哀词（并叙）》 作者：苏轼
同年友李君讳惇，字宪仲。贤而有文，不幸早世，轼不及与之游也，而识其子廌有年矣。廌自阳翟见余于南京，泣曰吾祖母边母马前母张与君之丧，皆未葬，贫不敢以饥寒为戚，顾四丧未举，死不瞑目矣。适会故人梁先吉老闻余当归耕阳羡，以绢十匹丝百两为赆，辞之不可。乃以遗存，曰此亦仁人之馈也。既又作诗，以告知君与廌者，庶几皆有以助之。廌年二十五，其文晔然，气节不凡，此岂终穷者哉。大梦行当觉，百年特未满。遑哀已逝人，长眠寄孤馆。念我同年生，意长日月短。盐车困骐骥，烈火废圭瓚。后生有奇骨，出语已精悍。萧然野鹤姿，谁复识中散。有生寓大块，死者谁不窾。嗟君独久客，不识黄土暖。推衣助孝子，一溉滋汤旱。谁能脱左骖，大事不可缓。
白话文翻译
我的同年朋友李君名叫惇，字宪仲。他贤德且有才华，不幸早逝，我未能与他交游，而我已经认识他的儿子廌多年了。廌曾在南京见我时，哭着说：“我祖母、边母、马前母、张母与您之丧，皆未埋葬，家中贫困不敢以饥寒为忧，四位亲人都未安葬，死后无法瞑目。”恰逢故人梁先吉老听说我准备回去耕作阳羡，特地送我十匹绢和百两丝作为礼物，我推辞了。于是他留下说：“这也是仁人之馈赠。”接着我又作诗，告知李君和廌，愿意帮助他们。廌今年二十五岁，他的文采出众，气节非凡，怎么会是个穷困之人呢？人生如梦，总有觉醒的一天，百年时间尚未满。何必为已逝之人哀伤，长眠于孤馆之中。想到我和他同年出生，时间短暂如日月。盐车困住骐骥，烈火焚毁圭璧。后辈中有杰出之才，言语已显精悍。萧然如野鹤的姿态，谁还识得那中散的风采。生者寄身于大地，死者又有谁不是尘埃？唉，你独自远游，不识黄土的温暖。推衣助孝子，浇灌滋润亨通。谁能脱离左骖之苦，大事不可耽误。
注释
- 李君讳惇，字宪仲：李惇是作者的同年好友，字宪仲。
- 廌：李惇的儿子，因父亲去世而感到悲痛。
- 四丧未举：指李惇的四位亲属尚未安葬。
- 仁人之馈：指梁先吉的赠礼是仁爱之人所给予的。
- 长眠寄孤馆：指死者长眠于孤独的住所。
- 盐车困骐骥：比喻有才能的人被困于生活困境中。
- 左骖：古代用于驾车的马，象征束缚。
诗词背景
作者介绍
苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，北宋时期著名的文学家、书法家、画家和政治家。他的诗词作品风格多样，既有豪放奔放的气质，也有细腻深情的表达，深受后世推崇。
创作背景
《李宪仲哀词》是苏轼悼念已故好友李惇的作品。李惇早逝，给其家族带来困境，苏轼在诗中表达了对李惇的怀念和对其家人的关心，同时也反映了当时社会对于生死与人情的复杂感受。
诗歌鉴赏
《李宪仲哀词》通过对李惇及其家族的深切悼念，展现了苏轼对生死的思考和对人情的关怀。开篇即以李惇的贤德与早逝引入，表达了对未能与其交游的惋惜之情。廌的悲恸与无奈展现了李家在丧失亲人后的困境，尤其是“贫不敢以饥寒为戚”一句，深刻揭示了社会底层人民在丧失亲人后的无助。
苏轼在诗中提到的“盐车困骐骥，烈火废圭瓚”，通过生动的比喻，表现了才能与命运的矛盾，强调了理想与现实的差距。后生有奇才的描写，则传达了对未来的希望与期待，尽管生死无常，仍希望后辈能够脱颖而出。
而最后几句“推衣助孝子，一溉滋汤旱”，则是对生者的劝勉，提醒世人珍惜生命、及时行孝。整首诗情感真挚，结构严谨，既有对逝者的怀念，也有对生者的关心，展现了苏轼深厚的人文关怀和对生命的哲学思考。
诗词解析
逐句解析
- 同年友李君讳惇，字宪仲：介绍李惇的身份与名字。
- 贤而有文，不幸早世：赞美李惇的才华与不幸的早逝。
- 轼不及与之游也，而识其子廌有年矣：表达对未能与李惇交游的遗憾，以及对其子廌的熟悉。
- 廌自阳翟见余于南京，泣曰吾祖母边母马前母张与君之丧，皆未葬：廌在南京见到苏轼，因父亲的丧失而悲痛，提到多位亲人未安葬。
- 贫不敢以饥寒为戚，顾四丧未举，死不瞑目矣：描述李家因贫困而不敢因饥寒而悲伤，四位亲人未葬，令人无法安眠。
- 适会故人梁先吉老闻余当归耕阳羡：提到梁先吉老知道苏轼要回去耕作，特意赠送礼物。
- 以绢十匹丝百两为赆，辞之不可：描述梁先吉送了十匹绢和百两丝，苏轼推辞但最终还是收下。
- 乃以遗存，曰此亦仁人之馈也：苏轼接受礼物，认为这是仁者的馈赠。
- 既又作诗，以告知君与廌者，庶几皆有以助之：作诗告知李惇与廌，期望能帮助他们。
- 廌年二十五，其文晔然，气节不凡：赞美廌的才华与气节。
- 此岂终穷者哉：反问廌是否会永远贫穷。
- 大梦行当觉，百年特未满：人生如梦，总会醒来，时间尚未到达百年。
- 遑哀已逝人，长眠寄孤馆：不必为逝去的人感到悲伤。
- 念我同年生，意长日月短：感叹同年生的朋友，时间短暂。
- 盐车困骐骥，烈火废圭瓚：比喻人才被困，理想被毁。
- 后生有奇骨，出语已精悍：赞美后辈中有优秀人才。
- 萧然野鹤姿，谁复识中散：形容后辈的高雅姿态，问谁能识得。
- 有生寓大块，死者谁不窾：生者寄身于大地，死者皆为尘埃。
- 嗟君独久客，不识黄土暖：惋惜李惇为客，不识故土。
- 推衣助孝子，一溉滋汤旱：呼唤大家应及时助人，行孝。
- 谁能脱左骖，大事不可缓：感叹人生不易，重要事情不能耽搁。
修辞手法
- 比喻：如“盐车困骐骥”比喻才能被困住。
- 对仗：如“长眠寄孤馆”和“推衣助孝子”，形成工整的对照。
- 排比：如“吾祖母、边母、马前母、张母”，增强了哀伤气氛。
主题思想
整首诗表达了对逝者的怀念、对生者的劝勉，思考了生与死的哲理，体现了苏轼对人生的深刻理解与思考，彰显了人情冷暖和生命的脆弱。
意象分析
意象词汇
- 盐车：象征逆境中的困顿。
- 骐骥：象征有才华的人。
- 黄土：象征故土与归属感。
- 孤馆：象征逝者的孤独与长眠。
互动学习
诗词测试
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李惇的字是什么？
- A. 子瞻
- B. 宪仲
- C. 廌
- D. 先吉
- 答案：B
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苏轼认为廌的文采如何？
- A. 平庸
- B. 卓越
- C. 笨拙
- D. 一般
- 答案：B
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诗中提到的“盐车困骐骥”主要表达了什么？
- A. 人生的富贵
- B. 才华被困
- C. 自由与梦想
- D. 贫穷与苦难
- 答案：B
诗词比较与延伸
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参考资料
- 《苏轼全集》
- 《宋代诗词选》
- 《中国古代诗词鉴赏》