相扶相引绕山行，放眼江天空阔一怡情。是什么意思

一片苍茫白，无多间断青。

相扶相引绕山行，放眼江天空阔一怡情。

大浪奔腾去，寒云自在停。

丝丝春意几枝明，何用穷途末路哭平生。

原文展示:

一片苍茫白，无多间断青。
相扶相引绕山行，放眼江天空阔一怡情。
大浪奔腾去，寒云自在停。
丝丝春意几枝明，何用穷途末路哭平生。

白话文翻译：

整片天地一片苍茫，白色的云雾弥漫，蓝色的山青翠欲滴。我们相互扶持着，沿着山路而行，放眼望去，江水与天空交融，令人心旷神怡。大浪奔腾而去，寒冷的云彩却悠然自得。春天的气息在几枝上悄然绽放，何必在穷途末路时哭泣自己的一生呢？

注释:

字词注释:

• 苍茫：形容空旷、浩渺的样子。
• 间断：指间隔、停顿。
• 相扶相引：互相搀扶、引导。
• 怡情：令人愉悦的情感。
• 奔腾：形容波浪或水流快速流动的样子。
• 寒云：指寒冷的云彩。
• 丝丝春意：形容春天的气息，轻柔而细腻。

典故解析:

本诗并未直接引用特定的典故，但其表现出的心境与唐宋诗人的隐逸情怀，尤其可与王维、李白等人的山水诗相呼应，体现了对大自然的感悟与对人生的哲思。

诗词背景:

作者介绍:

汪玢，近代诗人，因其作品多表现自然之美及人生哲理而受到关注。他的诗风清新自然，常常融入个人情感与自然景物的描写。

创作背景:

该诗创作于一个宁静的春日，诗人或许在山水之间漫游，感受到大自然的壮丽与生命的脆弱，因而借此表达对人生的思考与感悟。

诗歌鉴赏：

《南柯子》通过描绘自然景象传达出一种洒脱的生活态度。诗人以“苍茫白”和“间断青”开篇，勾勒出一幅空灵广阔的画面，令人感受到大自然的无边无际。接着，诗人描述了与友人一起在山间行走的情景，表现出人与人之间的相互扶持与情谊。此时，眼前的江水与天空融为一体，营造出一种和谐美好的境界，让人心情愉悦。

后半部分的“大浪奔腾去，寒云自在停”则展现了自然的动与静，诗人在此借助自然景象反思人生的无常，暗示生活中也有许多不可控的因素。最后以“何用穷途末路哭平生”收尾，表达出一种对生活的豁达态度，劝诫人们不必在困境中沉溺于悲伤，而应珍惜当下的美好。

整首诗的意境开阔，情感真挚，既有对自然的赞美，也有对人生的思索，使其具有深刻的哲理和情感上的共鸣。

诗词解析：

逐句解析:

• 一片苍茫白，无多间断青：描绘广阔的自然景色，白色的云雾与青色的山相互映衬，展现出一幅清新脱俗的画面。
• 相扶相引绕山行：体现人与人之间的友谊与支持，营造出温暖和谐的氛围。
• 放眼江天空阔一怡情：展现了诗人对自然的热爱，心情愉悦，感受到大自然的宁静与美好。
• 大浪奔腾去，寒云自在停：通过对比表达出自然的动态与静态，暗示人生的无常。
• 丝丝春意几枝明，何用穷途末路哭平生：春天的生机与美好提醒人们要珍惜生命中的每一刻，不必因困境而悲伤。

修辞手法:

• 比喻：将自然景象与人生经历相结合，增强了诗的意境。
• 对仗：在“相扶相引”和“放眼江天空”中，形成对称的句式，增强了诗的节奏感。
• 排比：通过对自然景象的描写，层层递进，构建出丰富的意象。

主题思想:

诗歌的中心思想在于对生活的豁达与对自然美的赞美，强调在面临困境时要以积极的态度面对生活，珍惜眼前的美好。

意象分析:

意象词汇:

• 苍茫：象征着广阔无垠的自然，反映出诗人的胸怀与情怀。
• 江：代表了生命的流动与时间的逝去。
• 春意：象征着生命的希望与复苏，暗含对美好生活的向往。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中描绘的自然景象主要是哪些？

   • A. 苍茫白与青山
   • B. 荒凉的沙漠
   • C. 繁华的都市
   • D. 暴风雨的海洋

2. 诗人希望人们在困境中采取什么态度？

   • A. 悲伤
   • B. 忍耐
   • C. 积极面对
   • D. 逃避

3. 诗中提到的“丝丝春意”主要象征什么？

   • A. 冬天
   • B. 希望与生机
   • C. 悲伤
   • D. 迷茫

答案：

1. A
2. C
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王维的《山居秋暘》：同样描绘自然景色，表达隐逸生活的哲理。
• 李白的《庐山谣》：通过自然景象传达出对自由的向往。

诗词对比:

• 比较汪玢与王维的作品，汪玢更注重人与自然的和谐关系，而王维则更强调内心的宁静与超脱。
• 通过对比，可以看到不同诗人在自然描写中的不同侧重点及情感表达。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《宋词三百首》
• 现代诗词研究相关论文与书籍。