海边百物非平生，独数山前荔支好，是什么意思

蜀中荔支止嘉州，余波及眉半有不。

稻糠宿火却霜霰，结子仅与黄金侔。

近闻闽尹传种法，移种成都出巴峡。

名园竞撷绛纱苞，密清琼肤甘且滑。

北游京洛堕红尘，吞笼白晒称最珍。

思归不复为蓴菜，欲及炎风朝露匀。

平居著鞭苦不早，东坡南窜岭南道。

海边百物非平生，独数山前荔支好，荔支色味巧留人，一管年来白发新。

得归便拟寻乡路，枣栗园林不须顾。

青枝丹实须十株，丁宁附书老农圃。

原文展示

奉同子瞻荔支叹

蜀中荔支止嘉州，余波及眉半有不。
稻糠宿火却霜霰，结子仅与黄金侔。
近闻闽尹传种法，移种成都出巴峡。
名园竞撷绛纱苞，密清琼肤甘且滑。
北游京洛堕红尘，吞笼白晒称最珍。
思归不复为蓴菜，欲及炎风朝露匀。
平居著鞭苦不早，东坡南窜岭南道。
海边百物非平生，独数山前荔支好，
荔支色味巧留人，一管年来白发新。
得归便拟寻乡路，枣栗园林不须顾。
青枝丹实须十株，丁宁附书老农圃。

白话文翻译

这首诗描绘了蜀地的荔枝，赞美它的美味和色泽。荔枝主要在嘉州生长，附近的地方也能吃到。诗中提到稻糠的火焰能驱散霜霰，而荔枝的果实颜色和黄金相当。最近听说福建的官员传授荔枝的种植方法，决定在成都将其移植。各大名园都争相采摘荔枝，果实饱满、清甜滑腻。诗人曾北游京洛，沉浸于繁华红尘中，然而品尝到的白晒荔枝最为珍贵。诗人思念故乡，不愿再吃蓴菜，只想在炎热的风中享受清晨的露水。生活艰辛，未能早归，东坡南渡岭南之路，海边的无数事物都与往昔不同，唯独山前的荔枝令我留恋。荔枝的色泽和味道使人陶醉，光阴荏苒，白发渐生。若能够归乡，我只想去寻那条乡间小路，枣树和栗子林不必再顾虑。希望能在老农的园中种十株荔枝树。

注释

• 荔支：指荔枝，一种热带水果，色泽鲜艳、味道甘甜。
• 嘉州：今四川省嘉州，即今的嘉兴。
• 稻糠：稻谷脱壳后留出的糠，常用作燃料。
• 霜霰：霜和冰雹，象征天气寒冷。
• 绛纱苞：指荔枝的果实外壳，呈红色。
• 京洛：指北方的京城和洛阳，象征繁华的都市生活。

诗词背景

作者介绍：苏辙（1039年－1112年），字子瞻，号玄宗，北宋著名文学家、政治家，苏轼的弟弟。与兄长共同开创了“苏派”诗风，擅长词、诗、文，作品多描写自然、人生哲理及时事感怀。

创作背景：此诗创作于诗人南渡岭南后，因对故乡蜀地荔枝的怀念而作。诗中反映了诗人对乡土的深厚情感及对美好生活的向往。

诗歌鉴赏

《奉同子瞻荔支叹》不仅仅是一首关于水果的诗，它更深刻地表达了诗人对故乡的眷恋和对生活的思考。荔枝作为蜀地的特产，象征着丰饶与美好，诗人通过对荔枝的细致描写，展现了它的色泽与味道，仿佛把读者带入了那片阳光灿烂、果香四溢的园林中。

诗人在诗中提及“北游京洛”，这不仅表现了他曾经的旅途经历，也暗示了他对繁华都市生活的反思与批判。在繁华的红尘中，荔枝成为他心灵的寄托与慰藉，提醒他回归内心的宁静与故乡的温暖。

最后，诗人对归乡的渴望贯穿全诗，表达了对自然的热爱和对简单生活的向往。诗中提到的“青枝丹实须十株”，不仅是对荔枝的期盼，更是对生活美好的憧憬。整首诗在细腻的描写中蕴含了丰富的情感，展现了诗人对故乡的深情和对美好生活的追求。

诗词解析

逐句解析：

1. 蜀中荔支止嘉州：蜀地的荔枝主要生长在嘉州。
2. 余波及眉半有不：周边的地方也能品尝到荔枝。
3. 稻糠宿火却霜霰：稻谷的糠燃烧后可以抵御霜雪。
4. 结子仅与黄金侔：荔枝的果实颜色与黄金相似。
5. 近闻闽尹传种法：最近听说福建的官员传授荔枝种植的方法。
6. 移种成都出巴峡：打算在成都将荔枝移植出去。
7. 名园竞撷绛纱苞：名园中争相采摘荔枝的果实。
8. 密清琼肤甘且滑：荔枝果肉清甜且滑腻。
9. 北游京洛堕红尘：北上游玩京洛，沉陷在繁华中。
10. 吞笼白晒称最珍：白晒的荔枝被称为最珍贵。
11. 思归不复为蓴菜：思念故乡，不再想吃蓴菜。
12. 欲及炎风朝露匀：渴望在炎热的风中享受清晨的露水。
13. 平居著鞭苦不早：平日里忙碌的生活令我无法早归。
14. 东坡南窜岭南道：东坡我南渡岭南之路。
15. 海边百物非平生：海边的万物与我往日的生活不同。
16. 独数山前荔支好：唯独山前的荔枝让我留恋。
17. 荔支色味巧留人：荔枝的色泽和味道令人难以忘怀。
18. 一管年来白发新：光阴荏苒，我已白发渐生。
19. 得归便拟寻乡路：若能归乡，我想找寻那条小路。
20. 枣栗园林不须顾：枣树和栗子林不再需要顾虑。
21. 青枝丹实须十株：希望能种十株荔枝树。
22. 丁宁附书老农圃：请老农在园中附书，期待种植。

修辞手法：

• 比喻：荔枝的颜色与黄金相比，强调其美丽。
• 拟人：荔枝“巧留人”，表现出其吸引力。
• 对仗：整首诗多处使用对仗句式，增强了诗的韵律感。

主题思想：全诗表达了诗人对故乡的深厚情感和对简单、自然生活的向往，荔枝成为思乡的寄托，体现了人与自然的和谐关系。

意象分析

意象词汇：

• 荔支：象征丰收与幸福，承载着家乡的情感。
• 黄金：代表珍贵与美好，突显荔枝的价值。
• 朝露：象征清新与希望，体现诗人对美好生活的向往。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的荔枝主要生长在哪个地方？

   • A. 京洛
   • B. 嘉州
   • C. 福建

2. 诗人对故乡的情感是：

   • A. 轻视
   • B. 眷恋
   • C. 无所谓

3. 诗中提到的“青枝丹实”指的是什么？

   • A. 枣树
   • B. 荔枝
   • C. 栗子

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《荔枝》：苏轼
• 《夏日南亭怀辛大》：孟浩然

诗词对比：

• 苏轼的《荔枝》同样描写了荔枝的美味，但更侧重于荔枝的生长环境与个人情感的结合，展现出不同的艺术风格。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《苏辙文集》
• 相关古典文学研究文章

希望以上内容能帮助您更好地理解和欣赏苏辙的《奉同子瞻荔支叹》。如果有任何问题，欢迎随时提问！