安否劳苦外，诗编吟诵余。是什么意思

晓过子云居，霜风柳未疎。

飘零五年别，断绝一行书。

安否劳苦外，诗编吟诵余。

君宁老骐骥，我已愧春鉏。

原文展示:

晓过子云居，霜风柳未疎。飘零五年别，断绝一行书。安否劳苦外，诗编吟诵余。君宁老骐骥，我已愧春鉏。

白话文翻译：

清晨经过子云的居所，霜风中的柳树还未疏落。我们分别已有五年，连一封信也断了。除了询问安好和劳苦，剩下的就是吟诵诗篇。你宁愿像老骐骥一样，而我已愧对春耕的锄头。

注释:

• 晓过：清晨经过。
• 子云：可能是指某位友人或文人。
• 霜风：寒冷的风。
• 柳未疎：柳树还未凋零。
• 飘零：指离散、分离。
• 断绝一行书：指长时间没有书信往来。
• 安否：询问对方是否安好。
• 劳苦：辛苦劳作。
• 诗编：诗集。
• 吟诵：朗诵、吟咏。
• 君宁老骐骥：你宁愿像老骐骥一样（比喻坚守志向）。
• 我已愧春鉏：我已愧对春耕的锄头（比喻未能尽责）。

诗词背景:

作者介绍: 赵蕃（1143-1229），字昌父，号章泉，宋代诗人。他的诗风清新自然，多抒发个人情感和对社会现实的感慨。这首诗可能是赵蕃在离别友人五年后，感慨时光流逝和友情断绝的作品。

创作背景: 这首诗表达了作者对久别友人的思念和对时光流逝的感慨。诗中通过“飘零五年别，断绝一行书”表达了作者与友人长时间分离，连书信也断绝的遗憾。

诗歌鉴赏：

这首诗以清晨经过友人居所为背景，通过“霜风柳未疎”描绘了秋日的萧瑟景象，烘托出作者内心的孤寂和思念。诗中的“飘零五年别，断绝一行书”直抒胸臆，表达了作者对友情的珍视和对分离的无奈。后两句通过“君宁老骐骥，我已愧春鉏”的对比，展现了作者对友人的敬佩和自己未能尽责的愧疚。整首诗情感真挚，语言简练，意境深远，是一首优秀的抒情诗。

诗词解析:

逐句解析:

1. “晓过子云居，霜风柳未疎”：清晨经过友人的居所，看到霜风中的柳树还未凋零，营造了一种秋日的萧瑟氛围。
2. “飘零五年别，断绝一行书”：表达了作者与友人长时间分离，连书信也断绝的遗憾和思念。
3. “安否劳苦外，诗编吟诵余”：除了询问友人是否安好和劳苦，剩下的就是吟诵诗篇，表达了作者对友情的珍视和对诗歌的热爱。
4. “君宁老骐骥，我已愧春鉏”：通过对比，展现了作者对友人的敬佩和自己未能尽责的愧疚。

修辞手法:

• 比喻：“君宁老骐骥”将友人比作老骐骥，比喻其坚守志向；“我已愧春鉏”将自己比作未能尽责的春耕者。
• 对仗：“飘零五年别，断绝一行书”中的“飘零”与“断绝”，“五年别”与“一行书”形成对仗，增强了语言的韵律美。

主题思想: 这首诗的主题是表达对久别友人的思念和对时光流逝的感慨。通过描绘秋日的萧瑟景象和表达对友情的珍视，展现了作者内心的孤寂和无奈。

意象分析:

• 霜风柳未疎：秋日的萧瑟景象，烘托出作者内心的孤寂和思念。
• 飘零五年别：表达了作者与友人长时间分离的遗憾和思念。
• 君宁老骐骥：比喻友人坚守志向，展现了作者对友人的敬佩。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中的“子云”指的是什么？ A. 友人 B. 文人 C. 地名 D. 书名
2. 诗中的“飘零五年别”表达了什么情感？ A. 喜悦 B. 思念 C. 愤怒 D. 悲伤
3. 诗中的“君宁老骐骥”使用了什么修辞手法？ A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 D. 排比 答案：1. A 2. B 3. A

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 杜甫《月夜忆舍弟》：表达了诗人对远方亲人的思念之情。
• 王维《送别》：描绘了诗人送别友人的情景，表达了离别的哀愁。

诗词对比:

• 杜甫《月夜忆舍弟》与赵蕃《呈杨溥子》：两者都表达了诗人对远方亲人的思念之情，但杜甫的诗更加沉郁，赵蕃的诗则更加清新自然。

参考资料: 推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了赵蕃的诗作，可以更全面地了解其诗歌风格。
• 《宋代文学史》：详细介绍了宋代文学的发展历程和代表作家，有助于理解赵蕃的创作背景。