生平但识古书耽，老至方知世路谙。是什么意思

生平但识古书耽，老至方知世路谙。

君想归途在巴蜀，我行何日返东南。

江湖比苦无书疏，风月今怜阻笑谈。

暇日销忧应有作，簿书仍急亦何堪。

原文展示

寄唐舆决狱辰沅 赵蕃 〔宋代〕

生平但识古书耽，老至方知世路谙。 君想归途在巴蜀，我行何日返东南。 江湖比苦无书疏，风月今怜阻笑谈。 暇日销忧应有作，簿书仍急亦何堪。

白话文翻译

我一生只沉迷于古书，直到老年才懂得世事的复杂。 你想着归途在巴蜀之地，我不知何时才能返回东南。 在江湖中漂泊，苦于没有书信往来，今夜的风月却阻隔了我们的笑谈。 在闲暇的日子里，应该写些诗文来消解忧愁，但繁忙的公务又怎能忍受。

注释

• 耽：沉迷。
• 谙：熟悉，了解。
• 巴蜀：指四川一带。
• 江湖：指漂泊不定的生活。
• 书疏：书信。
• 风月：指自然景色。
• 簿书：指公务文书。

诗词背景

作者介绍

赵蕃（1143-1229），字昌父，号章泉，宋代诗人。他的诗多写景抒情，风格清新自然，尤以五言诗见长。此诗是他在辰沅（今湖南辰溪、沅陵一带）任职时寄给友人唐舆的，表达了对友人的思念和对归途的渴望。

创作背景

赵蕃在辰沅任职期间，公务繁忙，生活孤寂，思念远方的友人。诗中透露出对归途的渴望和对友人的思念，同时也表达了对世事复杂的感慨。

诗歌鉴赏

这首诗表达了诗人对友人的深切思念和对归途的渴望。首联写诗人一生沉迷古书，直到老年才懂得世事的复杂，透露出一种无奈和感慨。颔联和颈联通过对友人归途的想象和自身漂泊的描写，进一步强化了这种情感。尾联则通过对比闲暇与公务，表达了对自由生活的向往和对繁忙公务的厌倦。整首诗语言简练，意境深远，情感真挚，是一首优秀的五言律诗。

诗词解析

逐句解析

1. 生平但识古书耽，老至方知世路谙。

   • 诗人一生沉迷于古书，直到老年才懂得世事的复杂。
   • 用“耽”字表达了对古书的沉迷，用“谙”字表达了对世事的了解。

2. 君想归途在巴蜀，我行何日返东南。

   • 友人想着归途在巴蜀之地，诗人不知何时才能返回东南。
   • 通过对比友人的归途和自己的漂泊，表达了对归途的渴望。

3. 江湖比苦无书疏，风月今怜阻笑谈。

   • 在江湖中漂泊，苦于没有书信往来，今夜的风月却阻隔了我们的笑谈。
   • 用“江湖”比喻漂泊不定的生活，用“风月”表达了对友人的思念。

4. 暇日销忧应有作，簿书仍急亦何堪。

   • 在闲暇的日子里，应该写些诗文来消解忧愁，但繁忙的公务又怎能忍受。
   • 通过对比闲暇与公务，表达了对自由生活的向往和对繁忙公务的厌倦。

修辞手法

• 对比：通过对比友人的归途和自己的漂泊，表达了对归途的渴望。
• 比喻：用“江湖”比喻漂泊不定的生活，用“风月”表达了对友人的思念。

主题思想

这首诗的主题是表达对友人的思念和对归途的渴望，同时也表达了对世事复杂的感慨和对自由生活的向往。

意象分析

• 古书：代表诗人的学识和兴趣。
• 巴蜀：代表友人的归途。
• 江湖：代表漂泊不定的生活。
• 风月：代表自然景色和对友人的思念。
• 簿书：代表繁忙的公务。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“耽”字的含义是：

   • A. 沉迷
   • B. 了解
   • C. 漂泊
   • D. 归途

2. 诗中“巴蜀”指的是：

   • A. 湖南
   • B. 四川
   • C. 江苏
   • D. 浙江

3. 诗中“江湖”比喻的是：

   • A. 自然景色
   • B. 漂泊不定的生活
   • C. 学识
   • D. 归途

答案：1. A 2. B 3. B

诗词比较与延伸

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• 杜甫《春望》：表达了对国家和人民的忧虑。
• 王维《送别》：表达了对友人的思念。

诗词对比

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参考资料

• 《宋诗鉴赏辞典》
• 《赵蕃诗集》
• 《中国古代文学史》