道堂高绝俯空明，上下跻攀取意行。是什么意思

道堂高绝俯空明，上下跻攀取意行。

净阁虚廊人寂寂，鹤声断处忽琴声。

原文展示

同岳大用抚干雪後游西湖，早饭显明寺。步至

道堂高绝俯空明，上下跻攀取意行。净阁虚廊人寂寂，鹤声断处忽琴声。

白话文翻译

这首诗描绘了作者在雪后游览西湖时的所见所感。道教的道堂高耸入云，俯瞰着空明的湖面，作者在这里上下攀登，感受着其中的意境。宁静的阁楼与空旷的走廊显得十分寂静，远处传来的鹤鸣声在琴声忽然响起的瞬间，仿佛打破了这份宁静。

注释

• 道堂: 道教的庙宇，供奉道教神灵的地方。
• 高绝: 高耸而出众，形容建筑物的高度和独特性。
• 跻攀: 攀登、升高。
• 净阁: 清净的阁楼，象征着幽静的环境。
• 虚廊: 空旷的走廊。
• 鹤声: 鹤的鸣叫，象征着清雅与超然。
• 琴声: 古琴的演奏声。

典故解析

道教文化中，道堂常常与修道、出世的理念相联系。这里的“道堂”不仅是一个空间，更是一个精神的象征，代表着作者对道教哲学的向往与追求。

诗词背景

作者介绍: 杨万里，字廷秀，号阮亭，南宋时期著名诗人。他以山水田园诗著称，作品多描绘自然景色和生活情趣，风格清新自然，注重细腻的观察和真挚的情感。

创作背景: 这首诗写于南宋时期，正值国家动荡之时，诗人通过游览自然景观来寻求内心的平静与安宁。西湖的美景与道教的宁静哲学相结合，体现了诗人对理想生活的向往。

诗歌鉴赏

杨万里的《同岳大用抚干雪後游西湖，早饭显明寺。步至》以清新脱俗的笔触，描绘了雪后西湖的宁静景象。诗的开头描绘道堂高耸，给人一种超然的感觉，这里不仅是物理空间的高耸，更是一种精神层面的升华。诗人通过“俯空明”的描写，使人感受到道堂与湖面之间的和谐。

接下来的“上下跻攀取意行”则表现出诗人对自然的探索与思考，表达了对人生意义的追寻。净阁虚廊的描写则让人联想到一种清幽的生活状态，仿佛在向读者传达一种超脱世俗的境界。而“鹤声断处忽琴声”，则通过声响的对比，营造出一种宁静与动感交错的氛围，体现了自然界的和谐之美。

整首诗通过细腻的描写和丰富的意象，展现了诗人对道教文化的认同与对自然的热爱，传达出一种向往清幽生活的情感，具有很强的艺术魅力和深刻的哲理内涵。

诗词解析

逐句解析:

1. 道堂高绝俯空明: 诗人描绘道堂高耸，俯视湖面，体现出一种超然的境界。
2. 上下跻攀取意行: 诗人在道堂中攀登，象征着对真理和人生意义的探索。
3. 净阁虚廊人寂寂: 描绘了环境的宁静与空旷，营造出一种清幽的氛围。
4. 鹤声断处忽琴声: 声音的对比，展现了自然与音乐的和谐，打破了寂静。

修辞手法:

• 比喻: 用“道堂”代表一种精神的追求。
• 对仗: “上下跻攀”与“净阁虚廊”形成了对称的结构，增强了诗的节奏感。
• 拟人: 将声响赋予情感，使得自然界充满生机。

主题思想: 诗歌的中心思想在于追求内心的宁静与对自然的向往，体现了诗人对道教哲学的认同与对理想生活的向往。

意象分析

意象词汇:

• 道堂: 代表道教文化，象征精神的追求。
• 鹤声: 象征清雅与长寿，传达出一种超然的气质。
• 琴声: 代表文人雅士的情趣，体现文化的深厚。

互动学习

诗词测试:

1. 《同岳大用抚干雪後游西湖，早饭显明寺。步至》是由哪位诗人创作的？

   • A) 李白
   • B) 杨万里
   • C) 杜甫
   • D) 白居易

2. 诗中“道堂高绝俯空明”中的“空明”指的是什么？

   • A) 明亮的天空
   • B) 清澈的湖面
   • C) 空旷的道堂
   • D) 幽静的环境

3. 诗中提到的“鹤声”象征着什么？

   • A) 生命的力量
   • B) 超然的气质
   • C) 自然的和谐
   • D) 人生的短暂

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

• 陶渊明的《桃花源记》
• 王维的《山居秋暝》

诗词对比:

• 杨万里的《同岳大用抚干雪後游西湖，早饭显明寺。步至》与王维的《鹿柴》均表现了诗人与自然和谐共处的主题，但杨万里更加强调道教思想的融入，而王维则在于山水的静谧之美。

参考资料

推荐书目:

• 《宋诗三百首》
• 《杨万里诗文集》
• 《中国古代诗歌鉴赏》

以上是对杨万里《同岳大用抚干雪後游西湖，早饭显明寺。步至》这首诗的全面解析与赏析，希望能帮助您更好地理解和欣赏这首古诗。