别添功课。是什么意思

院宇深沉，碧纱窗挂残绒唾。

昼长门锁，风软杨花堕。

燕子初来，绣幕香泥涴。

些儿个。

别添功课。

细数青梅颗。

原文展示:

点绛唇
孙云鹤 〔清代〕

院宇深沉，碧纱窗挂残绒唾。
昼长门锁，风软杨花堕。
燕子初来，绣幕香泥涴。
些儿个。别添功课。
细数青梅颗。

白话文翻译：

这首词描绘了一个安静而深沉的院落，窗前挂着残余的绒帘。白昼漫长，门紧锁着，微风吹拂，杨花纷纷飘落。燕子刚刚飞来，绣帘沾染了香泥。只这一点点，别再添上其他的事情。细细数着青梅的颗粒。

注释:

字词注释:

• 院宇：指院子和房屋。
• 碧纱窗：绿色的纱窗。
• 残绒唾：残留的绒质帘子。
• 杨花：杨树的花，春天时飘落。
• 涴：沾染、沾湿。
• 青梅：青梅果，象征青春和美好。

典故解析:

• 青梅常用作青春、爱恋的象征，寓意美好的情感或回忆。

诗词背景:

作者介绍: 孙云鹤，生于清代，字子真，号云鹤。他的诗词多描写自然景色和人情世态，风格清新自然，常以细腻的笔触展现生活的点滴。

创作背景: 此词创作于清代，反映了当时人们对闲适生活的向往，以及对爱情和青春的追忆。词中描绘的春意盎然的场景，寄托了诗人对美好生活的憧憬。

诗歌鉴赏：

《点绛唇》是一首充满春天气息的词作，开篇便以“院宇深沉，碧纱窗挂残绒唾”引人入胜，描绘了一个静谧而又充满生机的院落。诗人在这里运用了细腻的描写手法，展现了一个充满生活气息的场景。随后的“昼长门锁，风软杨花堕”则通过动态的描写，让人感受到春日里轻柔的微风和杨花的飘落，营造出一种悠然自得的氛围。

“燕子初来，绣幕香泥涴”一句，燕子的归来不仅是春天的象征，也暗示着生命的延续和希望的到来。而“别添功课”则流露出一种淡淡的闲适与不羁，显示出诗人对生活的态度。最后的“细数青梅颗”再一次引发了对青春的追忆，青梅象征着纯真和美好的爱情，它在这里不仅是自然的意象，更是情感的载体。

整首词以细腻的笔触、清新的意境，表现了诗人对生活细节的观察和对青春岁月的珍惜，令人倍感亲切与温暖。

诗词解析:

逐句解析:

• 院宇深沉：描绘了一个静谧的院落环境，给人一种幽闭的感觉。
• 碧纱窗挂残绒唾：窗前的残绒，增添了一种温柔的色彩，仿佛在诉说着过往的故事。
• 昼长门锁：白天漫长而门紧锁，暗示着一种静谧与隔绝。
• 风软杨花堕：轻柔的春风让杨花轻轻飘落，描绘出春天的生机。
• 燕子初来：燕子的归来象征着春天的到来与生命的复苏。
• 绣幕香泥涴：绣帘沾染了香泥，暗示着生活的细腻与美好。
• 些儿个。别添功课。：表达了一种对生活的随性态度，不想再增加复杂的事情。
• 细数青梅颗：青梅的颗粒象征着青春的美好和记忆。

修辞手法:

• 比喻：将院落的深沉与生活的静谧相联系。
• 拟人：赋予自然界的元素以人的情感，如“杨花堕”让花朵似乎有了生命。
• 对仗：词句之间的对称，增强了诗歌的韵律感。

主题思想: 整首词的主题围绕着春天的美好、青春的回忆和对生活的享受，传递了一种悠然自得的生活态度。

意象分析:

意象词汇:

• 院宇：象征着家与温暖。
• 青梅：青春与美好的爱情。
• 燕子：春天与生命的复苏。

文化内涵和象征意义: 青梅与燕子在传统文化中都象征着青春与希望，表达了对美好生活的向往。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“青梅”象征什么？ A. 亲情
   B. 友情
   C. 爱情
   D. 失落

2. “院宇深沉”中的“深沉”意指？ A. 明亮
   B. 幽静
   C. 热闹
   D. 空旷

3. “别添功课”反映了诗人怎样的生活态度？ A. 忙碌
   B. 悠闲
   C. 苦闷
   D. 追求

答案：

1. C
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李清照《如梦令》：同样表达了对青春与爱情的怀念。
• 苏轼《水调歌头》：描绘了对生活的思考与感慨。

诗词对比:

• 陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：同样表达了对生活的感悟，但更显沉重。
• 杜甫《春望》：描绘了春天的生机，但因政治动荡而显得更加忧伤。

参考资料:

1. 《清代诗词选》
2. 《古典诗词赏析》
3. 《中国古代文学史》
4. 《李清照与她的诗词》