师费辄千金，粮储亡三月。是什么意思

奔鲸甫息波，猘子还吠雪。

忧端压不住，耿耿及明发。

师费辄千金，粮储亡三月。

智哉陶士行，先贮头与屑。

原文展示: 和曹宪金华山韵上李雁湖 奔鲸甫息波，猘子还吠雪。 忧端压不住，耿耿及明发。 师费辄千金，粮储亡三月。 智哉陶士行，先贮头与屑。

白话文翻译： 巨鲸般的动荡刚刚平息，狂犬仍在雪中狂吠。 忧愁如山压顶，难以抑制，直到天明仍未消散。 军队开支动辄千金，粮食储备已不足三个月。 陶士行真是智者，早早储备了头颅和碎屑。

注释:

1. 奔鲸：比喻巨大的动荡或混乱。
2. 猘子：狂犬。
3. 忧端：忧愁的源头或忧虑的事情。
4. 耿耿：形容心中不安或忧虑不断。
5. 明发：天明时分。
6. 师费：军队的开支。
7. 粮储：粮食的储备。
8. 陶士行：指陶侃，东晋时期的著名将领，以智谋和节俭著称。

诗词背景: 作者介绍: 吴泳，宋代诗人，生平不详，但从其诗作中可看出其关心时政，对社会动荡和军事开支有所忧虑。 创作背景: 这首诗可能是在社会动荡或战争背景下创作的，反映了作者对国家财政和军事开支的担忧，以及对智者如陶侃的赞赏。

诗歌鉴赏： 这首诗通过生动的比喻和形象的描绘，展现了作者对时局的深切忧虑。首两句以“奔鲸”和“猘子”为喻，形象地描绘了动荡不安的社会环境。中间两句直接表达了作者的忧愁，无法抑制，直至天明。最后两句通过对陶侃的赞美，暗示了对智者和节俭的向往，同时也反映了作者对当前军事开支和粮食储备不足的担忧。整首诗语言简练，意象鲜明，情感深沉，体现了宋代诗人对时政的关心和对智者的敬仰。

诗词解析:

1. 奔鲸甫息波，猘子还吠雪：这两句通过比喻，形象地描绘了动荡的社会环境，巨鲸般的动荡刚刚平息，但仍有不安因素存在，如狂犬在雪中狂吠。
2. 忧端压不住，耿耿及明发：这两句直接表达了作者的忧愁，忧虑如山压顶，难以抑制，直至天明仍未消散。
3. 师费辄千金，粮储亡三月：这两句反映了作者对军事开支和粮食储备的担忧，军队开支巨大，粮食储备不足三个月，显示出财政的紧张。
4. 智哉陶士行，先贮头与屑：这两句通过对陶侃的赞美，暗示了对智者和节俭的向往，陶侃早早储备了头颅和碎屑，显示出其远见和节俭。

修辞手法:

1. 比喻：如“奔鲸”和“猘子”，形象地描绘了动荡的社会环境。
2. 拟人：如“忧端压不住”，将忧愁拟人化，形象地表达了作者的忧虑。
3. 对仗：如“师费辄千金，粮储亡三月”，通过对比，突出了财政的紧张。

主题思想: 这首诗的中心思想是对时局的忧虑和对智者的敬仰。作者通过生动的比喻和形象的描绘，展现了动荡的社会环境和自身的忧愁，同时通过对陶侃的赞美，表达了对智者和节俭的向往。

意象分析:

1. 奔鲸：比喻巨大的动荡或混乱。
2. 猘子：狂犬，比喻不安定的因素。
3. 忧端：忧愁的源头或忧虑的事情。
4. 耿耿：形容心中不安或忧虑不断。
5. 明发：天明时分，象征时间的流逝和忧虑的持续。
6. 师费：军队的开支，象征财政的紧张。
7. 粮储：粮食的储备，象征国家的稳定和安全。
8. 陶士行：智者的象征，代表远见和节俭。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中的“奔鲸”比喻什么？ A. 巨大的动荡或混乱 B. 狂犬 C. 智者 D. 粮食储备 答案：A

2. 诗中的“猘子”比喻什么？ A. 巨大的动荡或混乱 B. 狂犬 C. 智者 D. 粮食储备 答案：B

3. 诗中的“忧端”指的是什么？ A. 巨大的动荡或混乱 B. 狂犬 C. 忧愁的源头或忧虑的事情 D. 粮食储备 答案：C

4. 诗中的“陶士行”指的是谁？ A. 巨大的动荡或混乱 B. 狂犬 C. 智者 D. 粮食储备 答案：C

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

1. 杜甫的《春望》：同样表达了对时局的忧虑和对国家的关心。
2. 王安石的《泊船瓜洲》：通过对自然景物的描绘，反映了作者对时局的思考。

诗词对比:

1. 杜甫的《春望》与吴泳的《和曹宪金华山韵上李雁湖》：两者都表达了对时局的忧虑，但杜甫的诗更多地体现了对国家的关心和对未来的希望。
2. 王安石的《泊船瓜洲》与吴泳的《和曹宪金华山韵上李雁湖》：两者都通过对自然景物的描绘，反映了作者对时局的思考，但王安石的诗更多地体现了对个人命运的感慨。

参考资料: 推荐书目:

1. 《宋诗选》：收录了吴泳的诗作，可以更全面地了解其诗歌风格和创作背景。
2. 《陶侃传》：详细介绍了陶侃的生平和事迹，有助于理解诗中对陶侃的赞美。