这段话出自清代张振《画堂春 题宫妆美人图》
眼波微倦柳丝眉。
娇痴不语头低。
牡丹花下坐多时。
似惜春归。
凤帐愁中寂寞，羊车梦里依稀。
薄衫轻扇泪胭脂。
幽恨谁知。
原文意思解释
最后更新时间:2026-09-03 19:37:54原文展示:
画堂春 题宫妆美人图
作者：张振 〔清代〕
眼波微倦柳丝眉。
娇痴不语头低。
牡丹花下坐多时。
似惜春归。
凤帐愁中寂寞，
羊车梦里依稀。
薄衫轻扇泪胭脂。
幽恨谁知。
白话文翻译：
这首诗描绘了一位美人在春日中微微疲倦，眼神中透着柔弱，她娇羞得不肯开口，低着头坐在牡丹花下，似乎在留恋春天的逝去。在凤帐之中，愁苦的孤寂不断蔓延；梦中则模糊地依稀见到那辆羊车。她轻薄的衣衫和轻扇下，泪水染湿了胭脂，内心的幽怨又有谁能理解呢？
注释:
字词注释：
- 眼波：眼神的波动，形容眼神柔弱。
- 微倦：微微疲倦。
- 柳丝眉：形容柳眉如丝，眉形娇媚。
- 娇痴：娇羞而痴迷。
- 凤帐：古代女子的帐子，象征女子的闺房。
- 羊车：古时的车，可能指代与情感相关的梦境。
- 幽恨：内心深处的怨恨与思念。
典故解析：
- 牡丹花：象征富贵与美丽，常用于描绘女子的娇艳。
- 凤帐：凤是古代帝王的象征，凤帐常用于形容美人的闺房，充满了历史和文化的寓意。
诗词背景:
作者介绍：
张振，清代诗人，以细腻的笔触和深刻的情感著称。他的诗歌常常以女性为主题，展示了其对女性美的独特理解和赞美。
创作背景：
本诗创作于清代，那时社会上对女性的美丽与情感体验充满了细腻的描绘。诗人通过描写宫妆美人，反映出女性在美丽与孤独、爱情与失落之间的复杂情感。
诗歌鉴赏：
《画堂春 题宫妆美人图》以细腻的笔触描绘了一位美人春日中的忧愁与柔弱。诗的开头“眼波微倦柳丝眉”，通过眼神的描写，展现了美人隐约的疲倦和内心的感伤。柳丝眉的比喻既形象又生动，反映出女子的娇媚。
接下来的“娇痴不语头低”，则通过动作与神态，进一步渲染了美人的羞怯与无奈。她在牡丹花下静坐，似乎在留恋着春天的美好，但又隐隐感受到春天的逝去，形成了一种对时光流逝的惋惜。
“凤帐愁中寂寞，羊车梦里依稀”，将内心的愁苦与梦境交织在一起，表现出美人在孤独中的幽思与对过去美好时光的渴望。最后一句“幽恨谁知”，更是将情感推向高潮，表达了她内心深处的痛苦与无奈，这种情感的孤独感让人心生怜惜。
整首诗通过细腻的描写与丰富的情感，展现了美人内心的矛盾与复杂，既有对春天美好瞬间的留恋，又有对失去的无奈与伤感。诗人通过这种情感的描绘，使得整首诗充满了优美的韵味与深刻的思考。
诗词解析:
逐句解析：
- 眼波微倦柳丝眉：眼神微微疲倦，眉如柳丝，描绘出美人的柔弱与娇媚。
- 娇痴不语头低：她羞怯得不愿开口，低着头，表现出内心的羞涩。
- 牡丹花下坐多时：在牡丹花下静坐，体现出她对美好时光的留恋。
- 似惜春归：似乎在惋惜春天的逝去，透露出对时间流逝的无奈。
- 凤帐愁中寂寞：在凤帐之中，愁苦交织着孤寂。
- 羊车梦里依稀：梦中似乎模糊地见到羊车，象征着对往事的追忆。
- 薄衫轻扇泪胭脂：轻薄的衣衫和轻扇下，泪水染湿了胭脂，表现出她内心的痛苦。
- 幽恨谁知：内心的幽怨与恨意，反映出她的孤独与无助。
修辞手法：
- 比喻：如“柳丝眉”，将柳丝比作眉毛，生动形象。
- 拟人：通过情感的描绘，使得美人似乎有了自己的生命与情感。
- 对仗：如“凤帐愁中寂寞，羊车梦里依稀”，增强了诗的韵律感。
主题思想：
这首诗通过描绘美人的孤独与忧愁，表达了对美好时光的留恋与对失去的惋惜，展现了女性在情感世界中的细腻与复杂，折射出社会对女性情感的关怀与思考。
意象分析:
意象词汇：
- 眼波：象征情感的流动，反映出内心的复杂。
- 牡丹花：代表富贵与美丽，象征着女子的娇艳与美好时光。
- 凤帐：象征女子的内心世界，充满了隐秘与情感的交织。
- 羊车：梦境的象征，代表对过去的怀念与追忆。
互动学习:
诗词测试：
-
“眼波微倦”中的“微倦”指什么？
A) 微微疲倦
B) 非常疲倦
C) 精神饱满
答案：A -
诗中提到的“牡丹花”象征着什么？
A) 贫穷
B) 富贵与美丽
C) 冷漠
答案：B -
“幽恨谁知”表达了怎样的情感？
A) 喜悦
B) 孤独与无奈
C) 愤怒
答案：B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 李清照的《如梦令》：同样描绘了女性对时光的感慨与情感的细腻。
- 杜甫的《月夜忆舍弟》：在对情感的描绘上，也有相似的孤独感。
诗词对比：
- 张振与李清照在女性情感的表达上有相似之处，但张振更加强调孤独与失落，而李清照则更多表现出对美好时光的怀念与追忆。
- 例如，李清照在《如梦令》中也表现出对春天的留恋，但她更多的是对过去美好时光的追忆，而张振则更加重视内心的痛苦与孤独。
参考资料:
推荐书目：
- 《清代诗词选》
- 《古典诗词的美学》
- 《中国古代女性文学研究》
以上内容涵盖了《画堂春 题宫妆美人图》的各个方面，帮助读者深入理解诗歌的意境与情感。