停桡独饮学渔翁。是什么意思

截湾冲濑片帆通，高枕微吟到剡中。

掠草并飞怜燕子，

停桡独饮学渔翁。

波涛漫撼长潭月，杨柳斜牵一岸风。

便拟乘槎应去得，仙源直恐接星东。

原文展示:

截湾冲濑片帆通，高枕微吟到剡中。
掠草并飞怜燕子，停桡独饮学渔翁。
波涛漫撼长潭月，杨柳斜牵一岸风。
便拟乘槎应去得，仙源直恐接星东。

白话文翻译：

在弯曲的水湾中，船只轻松地穿行，
我高枕而卧，轻声吟唱，直到剡溪。
船掠过草丛，燕子飞舞，我不禁怜爱，
停下船桨，独自饮酒，仿佛在学那渔翁。
波涛轻轻荡漾，月光映照着长潭，
杨柳依依，轻拂着岸边的微风。
我本打算乘着木筏去远方，
但仙境恐怕要接引我去星空之东。

注释:

• 截湾：指水湾的弯曲处。
• 冲濑：水流的急流，冲击之意。
• 高枕微吟：高枕而卧，轻声吟唱，表现一种悠然自得的状态。
• 掠草：船在水面上掠过草丛。
• 怜燕子：对飞翔的燕子的怜爱之情。
• 停桡：停下船桨，意指停船。
• 学渔翁：指仿效渔夫的生活。
• 波涛漫撼：波涛轻轻摇撼水面。
• 仙源：指神仙的源处，象征理想境界。

典故解析:

• 渔翁：古代诗人常以渔翁作为隐逸生活的象征，代表与世无争的生活态度。
• 仙源：常常指代理想的境界或追求，寓意诗人对理想生活的向往。

诗词背景:

作者介绍:

方干，唐代诗人，字宗道，号青山，晚号南塘，出生于今浙江地区。他以山水诗闻名，作品多表现对自然的热爱及对隐逸生活的向往。

创作背景:

此诗创作于方干游历剡溪期间，借景抒情，展现了诗人对自然美的赞美和追求淡泊名利的生活理想。

诗歌鉴赏：

《路入剡中作》是方干的一首佳作，展现了他对自然的热爱和追求恬淡生活的心境。诗中描绘了剡溪的自然风光，展现了波光粼粼的水面和轻柔的微风，给人一种恬静、悠然的感受。诗人在船上吟唱，畅享这份宁静，在与自然亲密接触的过程中，心灵得到了极大的满足。

诗的第二联"掠草并飞怜燕子，停桡独饮学渔翁"则表现了诗人与自然的和谐关系。诗人对燕子的怜爱，体现出他对生命的关怀与热爱，而停船独饮，仿佛在模仿渔翁的悠然自得，表达了一种向往自由自在生活的情怀。

最后两句“便拟乘槎应去得，仙源直恐接星东”，更是抒发了诗人对理想生活的追求和对世外桃源的渴望，表达了对理想境界的向往和对人生的思考。整首诗语言清新，意象生动，展现了方干在山水诗方面的独特魅力。

诗词解析：

逐句解析：

1. 截湾冲濑片帆通：描述船只在湾中穿行的情景，表现了水路的通畅与自然美。
2. 高枕微吟到剡中：诗人高枕而卧，轻声吟唱，表现出一种悠闲自在的生活状态。
3. 掠草并飞怜燕子：船掠过草丛，燕子飞舞，诗人心中涌起对自然的怜爱之情。
4. 停桡独饮学渔翁：停下船桨，独自饮酒，表现出诗人对渔翁生活的向往。
5. 波涛漫撼长潭月：波涛轻轻摇撼着潭水，月光映照，描绘出一种宁静的夜晚景象。
6. 杨柳斜牵一岸风：杨柳轻拂着岸边，营造出一种柔和的氛围。
7. 便拟乘槎应去得：诗人想要乘木筏，去往理想的境界。
8. 仙源直恐接星东：对理想生活的向往，同时也流露出对未来的迷惘与恐惧。

修辞手法：

• 比喻：如“仙源”比喻理想境界。
• 拟人：如“杨柳斜牵”使植物更具生命力。
• 对仗：如“波涛漫撼长潭月，杨柳斜牵一岸风”，对仗工整，增强了诗的韵律感。

主题思想：

整首诗表达了诗人对自然的热爱，对隐逸生活的向往，以及对理想境界的追求，流露出一种淡泊明志的生活态度。

意象分析：

意象词汇：

• 水湾：象征宁静与安逸。
• 燕子：代表自由与生命的活力。
• 渔翁：象征隐居与悠然自得。
• 月光：象征清明与宁静。
• 杨柳：象征柔和与自然之美。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“高枕微吟”表现了诗人怎样的心境？ A. 忧伤 B. 悠闲 C. 紧张
2. 诗人想要乘木筏去往哪里？ A. 现实生活 B. 理想境界 C. 商业繁华
3. “掠草并飞怜燕子”中，“怜”字的意思是？ A. 爱护 B. 忽视 C. 伤心

答案：1-B，2-B，3-A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王维《鹿柴》
• 李白《夜泊牛津》

诗词对比：

• 方干与王维的山水诗，都表现出对自然的热爱与向往隐逸生活，但王维多了一份哲理思考，而方干则更注重情感的抒发。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《山水诗的美学研究》