枝分要及时，手植须着贤。是什么意思

天公善转物，剪爪不停轸。

春工未削迹，秋事已张本。

檀栾嘉菊丛，戢戢露奇蕴。

枝分要及时，手植须着贤。

清晨东篱下，畚插自畦轸。

土膏入新萌，秀色来衮衮。

归休顾衰兰，面目呈可悯。

儿童互撏拿，奴仆恣嘲哂。

敢望群萧艾，叶置等朝菌。

即这粹而温，忍死子不愠。

山翁饱经事，遇物辄思忖。

理得心亦欣，为发一笑囅。

向来芳深林，孤洁玉在韫。

知音苦不多，况此香色陨。

纫佩傥未遂，焚膏真可忍。

爬梳墙角阴，树之罗九畹。

好风动融恰，新雨洗寒窘。

未甘五柳独，聊释三闾愤。

炎凉循若环。

荣谢平可准。

春风行复来，万汇发幽隐。

原文展示

春日种菊东离顾丛半衰谢欲充之因取以植墙下
作者：李弥逊〔宋代〕

天公善转物，剪爪不停轸。
春工未削迹，秋事已张本。
檀栾嘉菊丛，戢戢露奇蕴。
枝分要及时，手植须着贤。
清晨东篱下，畚插自畦轸。
土膏入新萌，秀色来衮衮。
归休顾衰兰，面目呈可悯。
儿童互撏拿，奴仆恣嘲哂。
敢望群萧艾，叶置等朝菌。
即这粹而温，忍死子不愠。
山翁饱经事，遇物辄思忖。
理得心亦欣，为发一笑囅。
向来芳深林，孤洁玉在韫。
知音苦不多，况此香色陨。
纫佩傥未遂，焚膏真可忍。
爬梳墙角阴，树之罗九畹。
好风动融恰，新雨洗寒窘。
未甘五柳独，聊释三闾愤。
炎凉循若环，荣谢平可准。
春风行复来，万汇发幽隐。

白话文翻译

这首诗表现了春天的气候变化和种植菊花的过程。天公善于转动万物，剪裁草木的爪子不停地生长。春天的工作尚未完成，秋天的事情却已经开始着手。檀香树下的美丽菊花丛，蕴含着奇妙的露珠。分枝要及时，亲手种植须得用心。清晨在东篱下，手持锄头自插田畦。土壤肥美滋养着新生的嫩芽，花色鲜艳如锦绣。归来时看那衰败的兰花，忍不住心生怜悯。孩子们互相抓弄，仆人们肆意嘲笑。谁敢奢望那一片萧艾，叶子和早晨的菌类相比。即使这清纯而温暖的香气，忍受死亡也不愿生气。山中老人经历了世事，对万物总是深思熟虑。心中得到的道理让人欣慰，因而发出一声轻笑。往昔的芳香深林，孤洁的美玉埋藏其中。知音难得，何况这香色日渐衰退。佩戴的玉饰尚未实现，燃烧的膏油也让人感到可以忍耐。爬梳墙角的阴影，种下的菊花正好罗列成九畹。和风轻轻吹动，新的雨水洗去寒冷的烦恼。未甘于孤独的五柳，暂且释放三闾的愤懑。炎凉如环相随，荣枯可以作为准绳。春风再次到来，万物复苏隐秘中绽放。

注释

• 天公：指天帝或自然之神，常用来形容自然规律。
• 剪爪：比喻生长或生机勃勃的状态。
• 檀栾：檀香树的别名，常用作形容植物的美丽。
• 枝分：指分枝，及时进行修剪和种植。
• 清晨东篱：东篱是一种隐喻，通常指隐居的生活。
• 土膏：肥沃的土壤，滋养植物生长。
• 衰兰：衰败的兰花，代表不再繁盛的状态。
• 知音：知音难觅，指志趣相投的人。
• 五柳：指陶渊明，隐喻隐居生活的人。
• 三闾：指屈原，常用来象征悲愤的情感。

诗词背景

作者介绍
李弥逊，宋代诗人，以其清新自然的诗风著称。他的作品多描绘自然景色、田园生活，体现出对生活的热爱与对自然美的感悟。

创作背景
这首诗创作于春日，诗人通过种植菊花的过程，表达对自然变化的敏感，以及对生命、成长的深刻思考。它反映了诗人对生活的热爱和对自然的感悟。

诗歌鉴赏

《春日种菊东离顾丛半衰谢欲充之因取以植墙下》是一首充满生机与思考的诗作。诗人以种菊为主线，描绘了春天的气息和对生命的感悟。诗中反复出现的自然意象，如“春风”、“新雨”，不仅渲染了春天的气氛，更传达出一种生命的轮回与希望。

全诗的结构严谨，层层递进，从自然的变化到个人的情感，再到对生命的思考，展现了诗人深厚的文化底蕴和对生活的热爱。尤其是在描写种植过程时，诗人用“土膏入新萌，秀色来衮衮”生动地展示了生命的勃发，表现出一种欣喜与期待。

此外，诗中对儿童和仆人的描写，透出对人性和社会的观察。小孩的嬉戏与仆人的嘲笑，形成了对比，反映出生活的多样性与复杂性。诗的最后，春风再来，万物复苏，象征着希望与新生，给人以积极向上的力量。

诗词解析

逐句解析

• 天公善转物，剪爪不停轸：自然规律在不断运作，植物的生长也在进行。
• 春工未削迹，秋事已张本：春天的工作尚未完成，秋天的准备已经开始。
• 檀栾嘉菊丛，戢戢露奇蕴：美丽的菊花丛中，蕴藏着露珠的奇妙。
• 枝分要及时，手植须着贤：分枝要及时，亲手种植需要用心。
• 清晨东篱下，畚插自畦轸：清晨在东篱下，手持锄头自插田畦。
• 土膏入新萌，秀色来衮衮：土壤肥沃滋养新芽，花色鲜艳如锦绣。

修辞手法
诗中运用了比喻、拟人等修辞手法，如“天公善转物”表现了自然的神秘力量；“春风行复来”则是用拟人化的手法，使自然具备了生命和情感。

主题思想
整首诗传达了对生命的赞美和对自然的敬畏，表现了诗人对生活的热爱和对生命轮回的深刻思考。

意象分析

意象词汇

• 春风：象征着生机与希望。
• 菊花：代表坚韧与高洁的品格。
• 露珠：象征着生命的滋养与美好。
• 儿童：象征纯真与欢乐。
• 山翁：代表经历和智慧。

互动学习

诗词测试

1. 诗中的“天公”指的是：

   • A. 天帝
   • B. 春天
   • C. 诗人

2. “土膏入新萌”中的“新萌”指的是：

   • A. 新芽
   • B. 新土
   • C. 新雨

3. 诗中提到的“五柳”是指：

   • A. 陶渊明
   • B. 李白
   • C. 杜甫

答案

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 陶渊明《饮酒》：同样表达对自然生活的热爱。
• 王维《山居秋暝》：描绘了自然的美和诗人的闲适心情。

诗词对比
李弥逊与陶渊明的作品均以自然为题材，李的诗更注重春天的生机，而陶则偏向于隐居生活的清静。两者都展现了对自然的深刻感悟，但风格上各具特色。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》