这段话出自宋代李弥逊《春日种菊东离顾丛半衰谢欲充之因取以植墙下》
天公善转物，剪爪不停轸。
春工未削迹，秋事已张本。
檀栾嘉菊丛，戢戢露奇蕴。
枝分要及时，手植须着贤。
清晨东篱下，畚插自畦轸。
土膏入新萌，秀色来衮衮。
归休顾衰兰，面目呈可悯。
儿童互撏拿，奴仆恣嘲哂。
敢望群萧艾，叶置等朝菌。
即这粹而温，忍死子不愠。
山翁饱经事，遇物辄思忖。
理得心亦欣，为发一笑囅。
向来芳深林，孤洁玉在韫。
知音苦不多，况此香色陨。
纫佩傥未遂，焚膏真可忍。
爬梳墙角阴，树之罗九畹。
好风动融恰，新雨洗寒窘。
未甘五柳独，聊释三闾愤。
炎凉循若环。
荣谢平可准。
春风行复来，万汇发幽隐。
原文意思解释
最后更新时间:2026-10-28 23:00:58原文展示
春日种菊东离顾丛半衰谢欲充之因取以植墙下
作者：李弥逊〔宋代〕
天公善转物，剪爪不停轸。
春工未削迹，秋事已张本。
檀栾嘉菊丛，戢戢露奇蕴。
枝分要及时，手植须着贤。
清晨东篱下，畚插自畦轸。
土膏入新萌，秀色来衮衮。
归休顾衰兰，面目呈可悯。
儿童互撏拿，奴仆恣嘲哂。
敢望群萧艾，叶置等朝菌。
即这粹而温，忍死子不愠。
山翁饱经事，遇物辄思忖。
理得心亦欣，为发一笑囅。
向来芳深林，孤洁玉在韫。
知音苦不多，况此香色陨。
纫佩傥未遂，焚膏真可忍。
爬梳墙角阴，树之罗九畹。
好风动融恰，新雨洗寒窘。
未甘五柳独，聊释三闾愤。
炎凉循若环，荣谢平可准。
春风行复来，万汇发幽隐。
白话文翻译
这首诗表现了春天的气候变化和种植菊花的过程。天公善于转动万物，剪裁草木的爪子不停地生长。春天的工作尚未完成，秋天的事情却已经开始着手。檀香树下的美丽菊花丛，蕴含着奇妙的露珠。分枝要及时，亲手种植须得用心。清晨在东篱下，手持锄头自插田畦。土壤肥美滋养着新生的嫩芽，花色鲜艳如锦绣。归来时看那衰败的兰花，忍不住心生怜悯。孩子们互相抓弄，仆人们肆意嘲笑。谁敢奢望那一片萧艾，叶子和早晨的菌类相比。即使这清纯而温暖的香气，忍受死亡也不愿生气。山中老人经历了世事，对万物总是深思熟虑。心中得到的道理让人欣慰，因而发出一声轻笑。往昔的芳香深林，孤洁的美玉埋藏其中。知音难得，何况这香色日渐衰退。佩戴的玉饰尚未实现，燃烧的膏油也让人感到可以忍耐。爬梳墙角的阴影，种下的菊花正好罗列成九畹。和风轻轻吹动，新的雨水洗去寒冷的烦恼。未甘于孤独的五柳，暂且释放三闾的愤懑。炎凉如环相随，荣枯可以作为准绳。春风再次到来，万物复苏隐秘中绽放。
注释
- 天公：指天帝或自然之神，常用来形容自然规律。
- 剪爪：比喻生长或生机勃勃的状态。
- 檀栾：檀香树的别名，常用作形容植物的美丽。
- 枝分：指分枝，及时进行修剪和种植。
- 清晨东篱：东篱是一种隐喻，通常指隐居的生活。
- 土膏：肥沃的土壤，滋养植物生长。
- 衰兰：衰败的兰花，代表不再繁盛的状态。
- 知音：知音难觅，指志趣相投的人。
- 五柳：指陶渊明，隐喻隐居生活的人。
- 三闾：指屈原，常用来象征悲愤的情感。
诗词背景
作者介绍
李弥逊，宋代诗人，以其清新自然的诗风著称。他的作品多描绘自然景色、田园生活，体现出对生活的热爱与对自然美的感悟。
创作背景
这首诗创作于春日，诗人通过种植菊花的过程，表达对自然变化的敏感，以及对生命、成长的深刻思考。它反映了诗人对生活的热爱和对自然的感悟。
诗歌鉴赏
《春日种菊东离顾丛半衰谢欲充之因取以植墙下》是一首充满生机与思考的诗作。诗人以种菊为主线，描绘了春天的气息和对生命的感悟。诗中反复出现的自然意象，如“春风”、“新雨”，不仅渲染了春天的气氛，更传达出一种生命的轮回与希望。
全诗的结构严谨，层层递进，从自然的变化到个人的情感，再到对生命的思考，展现了诗人深厚的文化底蕴和对生活的热爱。尤其是在描写种植过程时，诗人用“土膏入新萌，秀色来衮衮”生动地展示了生命的勃发，表现出一种欣喜与期待。
此外，诗中对儿童和仆人的描写，透出对人性和社会的观察。小孩的嬉戏与仆人的嘲笑，形成了对比，反映出生活的多样性与复杂性。诗的最后，春风再来，万物复苏，象征着希望与新生，给人以积极向上的力量。
诗词解析
逐句解析
- 天公善转物，剪爪不停轸：自然规律在不断运作，植物的生长也在进行。
- 春工未削迹，秋事已张本：春天的工作尚未完成，秋天的准备已经开始。
- 檀栾嘉菊丛，戢戢露奇蕴：美丽的菊花丛中，蕴藏着露珠的奇妙。
- 枝分要及时，手植须着贤：分枝要及时，亲手种植需要用心。
- 清晨东篱下，畚插自畦轸：清晨在东篱下，手持锄头自插田畦。
- 土膏入新萌，秀色来衮衮：土壤肥沃滋养新芽，花色鲜艳如锦绣。
修辞手法
诗中运用了比喻、拟人等修辞手法，如“天公善转物”表现了自然的神秘力量；“春风行复来”则是用拟人化的手法，使自然具备了生命和情感。
主题思想
整首诗传达了对生命的赞美和对自然的敬畏，表现了诗人对生活的热爱和对生命轮回的深刻思考。
意象分析
意象词汇
- 春风：象征着生机与希望。
- 菊花：代表坚韧与高洁的品格。
- 露珠：象征着生命的滋养与美好。
- 儿童：象征纯真与欢乐。
- 山翁：代表经历和智慧。
互动学习
诗词测试
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诗中的“天公”指的是：
- A. 天帝
- B. 春天
- C. 诗人
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“土膏入新萌”中的“新萌”指的是：
- A. 新芽
- B. 新土
- C. 新雨
-
诗中提到的“五柳”是指：
- A. 陶渊明
- B. 李白
- C. 杜甫
答案
- A
- A
- A
诗词比较与延伸
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诗词对比
李弥逊与陶渊明的作品均以自然为题材，李的诗更注重春天的生机，而陶则偏向于隐居生活的清静。两者都展现了对自然的深刻感悟，但风格上各具特色。
参考资料
- 《宋诗三百首》
- 《唐诗三百首》
- 《中国古代诗词鉴赏》