早奏玉垣绩，才登金掌班。是什么意思

早奏玉垣绩，才登金掌班。

众皆期两地，谁谓老三山。

江夏动劳上，东平礼义间。

壮猷惭弗克，孰与济时艰。

原文展示:

早奏玉垣绩，才登金掌班。
众皆期两地，谁谓老三山。
江夏动劳上，东平礼义间。
壮猷惭弗克，孰与济时艰。

白话文翻译：

这首诗表达了对赵无垢的追思和惋惜。开头提到在早晨奏乐，琴声如玉，显示出一种庄重的氛围；接着说自己刚刚登上了高位，心中却满是责任和期望。大家都希望能够在不同的地方共谋伟业，谁会说老三山不值得一提呢？紧接着提到江夏的劳作和东平的礼仪，展现出社会对道义的要求。最后，诗人感到自己的壮志未能实现，心中惭愧，谁能帮助我们应对当下的困境呢？

注释：

• 玉垣：古代指代天宫的围墙，象征着高贵和尊荣。
• 金掌班：指高位，金掌可以理解为权力之掌控。
• 老三山：指的是古代名山，象征着理想和追求。
• 江夏：指代江夏地区，通常与劳作和辛勤耕耘相关。
• 东平：指代东平地区，强调礼义和道德。
• 壮猷：指志向和抱负。
• 济时艰：指帮助解决时局艰难的问题。

诗词背景：

作者介绍：

李曾伯，宋代诗人，以其清新隽永的诗风著称。生平经历较为坎坷，时常游历于名山大川，作品多反映其对人生的感悟和对社会的批判。

创作背景：

这首诗是在对赵无垢的追思中写成，赵无垢是一位在当时社会中有影响力的人物，诗人通过这首诗表达了对其的敬意和惋惜，同时也反映了当时社会的动荡与人们的理想追求。

诗歌鉴赏：

整首诗运用了多种修辞手法，展现了诗人丰富的情感和深刻的思考。开头的“早奏玉垣绩”一语，便营造出一种庄严的氛围，仿佛在为赵无垢的追悼仪式奏乐。诗中提到“众皆期两地”，表达了人们对理想与现实之间的期待与失落，同时也隐含了对赵无垢在生前所承载的希望的追忆。最后两句“壮猷惭弗克，孰与济时艰”不仅表达了诗人对自身理想未能实现的惋惜，也呼应了当时社会的艰难处境，展现了诗人内心的挣扎与思考。整首诗通过丰富的意象和深刻的情感，形成了对赵无垢深切的怀念，同时也引发了对社会现状的思考。

诗词解析：

逐句解析：

1. 早奏玉垣绩：早晨奏乐，象征着高贵的场合。
2. 才登金掌班：刚刚取得高位，表达出一种责任感。
3. 众皆期两地：大家都希望在不同地方实现理想。
4. 谁谓老三山：质疑那些低估历史与理想的声音。
5. 江夏动劳上：提到江夏的辛勤工作，强调努力。
6. 东平礼义间：东平的礼仪和道义，反映社会规范。
7. 壮猷惭弗克：壮志未能实现，心中感到惭愧。
8. 孰与济时艰：谁能帮助我们渡过困境。

修辞手法：

• 比喻：如“金掌班”比喻权力。
• 对仗：诗句结构工整，增强了韵律感。
• 排比：如“江夏动劳上，东平礼义间”，强调不同地区的社会责任。

主题思想：

整首诗体现了对赵无垢的深切怀念，展现出诗人对理想的追求与现实的无奈，反映了当时社会的动荡与人们内心的挣扎。

意象分析：

意象词汇：

• 玉垣：象征高贵与理想。
• 金掌：象征权力与责任。
• 老三山：象征历史与文化传承。
• 江夏：象征辛勤与努力。
• 东平：象征道德与规范。

这些意象不仅反映了诗人的情感，还蕴含了深刻的文化内涵，展现了对历史与现实的思考。

互动学习：

诗词测试：

1. “早奏玉垣绩”中“玉垣”最可能指代： A. 一座城堡
   B. 天宫的围墙
   C. 一种乐器
   D. 一种美酒

2. 整首诗的主要情感基调是： A. 喜悦
   B. 惋惜
   C. 愤怒
   D. 懒散

3. “壮猷惭弗克”中的“壮猷”指的是： A. 年轻的勇气
   B. 壮志和理想
   C. 体力和精力
   D. 个人魅力

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫的《春望》
• 白居易的《琵琶行》

诗词对比：

• 杜甫《春望》：同样表达了对国家和个人理想的失落感，但形式和情感基调有所不同。
• 白居易《琵琶行》：通过音乐表达情感，与李曾伯的追思相呼应，皆体现了对人世间苦乐的深刻思考。

参考资料：

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《李曾伯研究》