近红暮看失燕支，远白宵明雪色奇。是什么意思

近红暮看失燕支，远白宵明雪色奇。

花不见桃惟见李，一生不晓退之诗。

读退之李花诗

原文展示

近红暮看失燕支，
远白宵明雪色奇。
花不见桃惟见李，
一生不晓退之诗。

白话文翻译

诗中描绘了一个黄昏的景象，近处的红花在眼前逐渐模糊，远处的白色月光照耀下的雪景显得奇特而美丽。桃花虽然看不见，却能看到李花的盛开。作者感叹自己一生都未能真正理解退之的诗作。

注释

1. 近红：指近处的红色花朵。
2. 暮看失燕支：黄昏时分，眼前的燕子已经看不清楚了，暗示时间的流逝。
3. 远白宵明：远处的夜晚明亮而白皙。
4. 雪色奇：雪的颜色显得奇特。
5. 花不见桃：桃花未见，反而见到了李花。
6. 惟见李：只看到了李花。
7. 退之诗：指的是唐代诗人王退之的诗作，表达了对其作品的不解。

诗词背景

作者介绍

杨万里（1127年－1206年），字廷秀，号诚斋，南宋时期著名诗人、词人和散文家。他以山水田园诗闻名，擅长描绘自然景色和表达个人情感。杨万里的诗风清新自然，常常蕴含哲理，深受后人喜爱。

创作背景

《读退之李花诗》创作于南宋时期，正值国家动荡、社会变革之际。诗人通过对李花和桃花的观察，反映了自身对诗歌的思考与感悟，表达了对王退之诗的深刻敬意和对诗歌理解的渴望。

诗歌鉴赏

这首诗以观察自然景色为切入点，描绘了一个黄昏时分的美丽景象。诗的前两句通过对比近处的红花和远处的白雪，营造出一种清新而又宁静的氛围。在这幅画面中，燕子作为春天的象征，随着黄昏的来临而消失，暗示着时间的流逝和生命的短暂。接着，诗人转向花木，感慨桃花未能见到，而李花却在眼前盛开，似乎在传达一种难以捉摸的美感。最后一句“一生不晓退之诗”则表现了对诗歌理解的无奈与渴望，透露出诗人对王退之的诗作的崇敬，同时也反映了诗人对自身诗歌追求的反思。

整首诗在意象上相互呼应，通过细腻的观察和深刻的思考，展现出诗人对自然与诗歌的双重感悟，既有对美的欣赏，也有对诗意的追求，情感真挚而动人。

诗词解析

逐句解析

1. 近红暮看失燕支：描写黄昏时，近处的红花在暮色中逐渐模糊，燕子的身影也消失了，暗示时间的流逝。
2. 远白宵明雪色奇：远处的雪白色调在夜晚明亮的月光下显得奇特，展现出一种超凡脱俗的美感。
3. 花不见桃惟见李：表达了对花的渴望，虽然看不到桃花，但却能看到李花的盛开，反映出对美的期待与失落。
4. 一生不晓退之诗：表达了对王退之诗的敬仰与无奈，诗人一生都未能完全理解他的诗作。

修辞手法

• 对比：近红与远白的对比，增强了诗歌的层次感和视觉冲击。
• 拟人：燕子似乎被赋予了生命，随着黄昏而消失，展现了时间的流逝。
• 意象：红花、白雪、桃花、李花等意象交织，形成了丰富的自然画面。

主题思想

整首诗通过对自然景色的描绘，表达了诗人对美的感悟和对诗歌理解的追求，反映出生命的短暂与永恒之美，具有深刻的哲理思考。

意象分析

• 红花：象征春天的生命力与美好。
• 白雪：象征纯洁与宁静，表现出一种超然的美。
• 桃花：常象征爱情与希望，诗人对桃花的渴望体现了对美的追求。
• 李花：则是实际存在的美，与理想的桃花形成对比，体现了人生的无奈与现实。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“近红”指的是什么？ A. 远处的花
   B. 近处的红花
   C. 夕阳
   D. 燕子

2. 诗人一生未能理解的是哪位诗人的作品？ A. 李白
   B. 王退之
   C. 杜甫
   D. 白居易

3. “远白宵明”中的“白”指的是什么？ A. 白天
   B. 白雪
   C. 白花
   D. 白云

答案：1. B 2. B 3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

与王维的《山居秋暝》对比，两首诗都通过自然景色传达情感，但杨万里的诗更偏向于对诗歌的思考，而王维的诗则更注重对自然的抒情。

参考资料

• 《杨万里诗全集》
• 《宋代诗人研究》
• 《中国古代诗词鉴赏》