遥羡吾师行道处，一株红叶好题诗。是什么意思

满城风雨动幽思，正是重阳放菊时。

遥羡吾师行道处，一株红叶好题诗。

原文展示

九日寄天童秋林老宿
作者: 释敬安 〔清代〕

满城风雨动幽思，
正是重阳放菊时。
遥羡吾师行道处，
一株红叶好题诗。

白话文翻译

这首诗表达了诗人对重阳节的思念与感慨。诗人在城中感受到风雨的萧瑟，思绪被勾起，正好是重阳节放菊花的时节。他遥远地羡慕自己的老师在道上闲游，想象着那里的红叶正适合作诗。

注释

满城风雨：形容城中天气阴沉，雨水纷飞，给人带来幽思。
幽思：指内心的沉思与惆怅。
重阳：指重阳节，农历九月九日，是传统的敬老节日，也有登高赏菊的习俗。
放菊：在重阳节期间赏菊花。
吾师：指自己的老师。
行道处：指老师行走的地方。
红叶：象征秋天的景色，常用于描写诗意的意象。
好题诗：好适合作诗的意思。

诗词背景

作者介绍：释敬安是清代的一位僧侣，诗人。他的诗作多表现出对自然的细腻观察和对人生的哲理思考，风格清新自然，富有禅意。

创作背景：此诗创作于重阳节之际，诗人身处闹市，因天气的影响，心中难免产生惆怅，借景抒情，表达对老师的敬仰与对自然的向往。

诗歌鉴赏

本诗以“满城风雨动幽思”开篇，便生动地描绘了秋日的阴雨天气，营造出一种清冷而又充满思绪的氛围。诗人借助重阳节的时机，表达了对传统节日的眷恋和对自然的热爱。重阳节赏菊是文化传统，诗中提到的“放菊”不仅仅是对节日习俗的描写，还隐含了对生活中美好事物的向往。

“遥羡吾师行道处”一句，进一步深化了诗人的情感。这里的“遥羡”体现了他对老师悠然自得生活的羡慕，而“行道”则是隐喻一种追求自然和内心宁静的理想生活状态。最后一句“一株红叶好题诗”，用红叶作为秋天的象征，表现了诗人对秋天景色的赞美，并且将这份美好与诗歌创作相结合，展现出诗人对生活的热爱与对艺术的追求。

整首诗情感真挚，意象鲜明，通过对自然景色的描写，反映了诗人内心的情感波动，既有对老师的敬仰，也有对生活的感悟，体现了清代诗歌的情感深度和文化内涵。

诗词解析

逐句解析：

1. 满城风雨动幽思：描绘出诗人身处的环境，风雨交加使人心生感慨，情绪低落。
2. 正是重阳放菊时：引入传统节日，表明诗人思念的背景。
3. 遥羡吾师行道处：表达对老师的羡慕，意味着一种理想的生活状态。
4. 一株红叶好题诗：以红叶作结，既是自然的象征，也是对诗歌创作的寄托。

修辞手法：

• 比喻：通过“风雨”与“幽思”的结合，暗示内心的情感状态。
• 对仗：全诗句式工整，增强了节奏感。

主题思想： 全诗通过描写自然景象，寄托对老师的敬仰与对生活的思考，展现了诗人在重阳节的感慨与对美好生活的向往。

意象分析

意象词汇：

• 风雨：象征内心的波动与惆怅。
• 重阳：传统节日，象征团聚与思念。
• 菊花：代表高洁与坚韧，寓意长寿与美好。
• 红叶：象征秋天的美丽与诗意。

互动学习

诗词测试：

1. “满城风雨”中“风雨”所传达的情感是什么？

   • A. 欢乐
   • B. 惆怅
   • C. 宁静

2. 重阳节的传统习俗有哪些？

   • A. 赏菊
   • B. 祭祖
   • C. 赏梅

3. 诗人羡慕的是谁的生活？

   • A. 自己
   • B. 老师
   • C. 朋友

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《九月九日忆山东兄弟》 - 王维
• 《登高》 - 杜甫

诗词对比： 王维的《九月九日忆山东兄弟》同样以重阳节为背景，表达了对亲人的思念，而释敬安的作品则更多地集中在对自然的感悟与对老师的敬仰，体现了不同的情感基调。

参考资料

推荐书目：

• 《清代诗人研究》
• 《古诗词鉴赏与分析》