这段话出自宋代葛立方《送李元孟赴湖南漕属》
君忽湘潭去，斜阳催马衔。
将无冲白发，正坐此青衫。
暑雨驱鱼婢，薰风入鲎帆。
南来衡岳雁，引领望书函。
原文意思解释
最后更新时间:2026-09-04 00:42:19诗词名称: 送李元孟赴湖南漕属
作者: 葛立方 〔宋代〕
类型: 古诗词
原文展示:
君忽湘潭去，
斜阳催马衔。
将无冲白发，
正坐此青衫。
暑雨驱鱼婢，
薰风入鲎帆。
南来衡岳雁，引领望书函。
白话文翻译：
你突然要去湘潭，
夕阳催促着马儿前行。
难道没有白发冲天的忧愁，
我正坐在这里穿着青衫。
夏雨驱赶着水中的鱼，
暖风吹拂着船帆。
从南方飞来的衡岳大雁，引领着我向你寄去书信的期盼。
注释:
- 湘潭: 位于湖南省，是古代著名的水乡。
- 斜阳: 夕阳，象征着离别的时刻。
- 白发: 象征年老、忧愁。
- 青衫: 代表诗人自己的身份和气质。
- 暑雨: 夏天的雨，象征着湿润和生机。
- 鱼婢: 指水中的小鱼，形象生动。
- 鲎帆: 船帆，象征远行，寄托思念。
- 衡岳: 指衡山，象征着南方的归途。
- 书函: 信件，表达对友人的思念。
典故解析:
- 湘江: 诗中提到的湘潭和衡岳，都是湖南的地理标志，具有浓厚的文化背景。
- 夕阳与白发: 夕阳与白发常常象征离别与时光的流逝，表达了对友人的不舍和对自身老去的感慨。
诗词背景:
作者介绍:
葛立方，宋代诗人，生于北宋时期，生活在动荡的时代，作品多以抒情和写景见长。他的诗歌常带有浓厚的个人情感与对社会时局的思考。
创作背景:
此诗写于送别友人李元孟之际，表达了对友人前往湖南的祝愿和对友人的思念，同时也反映了作者对生活无常的感慨。
诗歌鉴赏：
这首诗以送别为主题，描绘了一个离别的场景。开头两句“君忽湘潭去，斜阳催马衔”，采用了生动形象的描写，夕阳的光辉在催促着离去的马，营造出一种急促的氛围。诗人通过景物的描写，传达出一种对友人的牵挂与不舍。接下来的“将无冲白发，正坐此青衫”，诗人自问，难道没有白发的忧愁，正坐在这里，显现出一种淡淡的哀愁。接着“暑雨驱鱼婢，薰风入鲎帆”，诗人通过对自然现象的描写，表现出夏天的气息与水乡的生活，增强了诗的生动感。最后一句“南来衡岳雁，引领望书函”，表现了诗人对友人的期盼与祝愿，衡岳雁象征着离别与思念，书函则是情感的寄托。整首诗通过细腻的描写和深厚的情感，展现了作者对友人的关心与祝福，具有很高的艺术价值。
诗词解析：
逐句解析:
- 君忽湘潭去: 朋友突然要去湘潭，表现出离别的突然性。
- 斜阳催马衔: 夕阳西下，马儿在赶路，象征着时间的流逝。
- 将无冲白发: 诗人自问，难道没有年老的忧愁。
- 正坐此青衫: 诗人穿着青色衣衫，表现出自己的闲适与忧愁。
- 暑雨驱鱼婢: 夏雨驱赶着水中的小鱼，表现出自然的生机。
- 薰风入鲎帆: 暖风吹拂船帆，象征友人即将启航。
- 南来衡岳雁: 从南方飞来的大雁，象征朋友的归来。
- 引领望书函: 期待能收到友人的书信，表达思念之情。
修辞手法:
- 比喻: 通过自然景物比喻内心情感，如“斜阳催马衔”暗示离别的急迫。
- 拟人: “暑雨驱鱼婢”，将自然天气拟人化，使诗句更生动。
- 对仗: 诗中使用对仗手法，如“正坐此青衫”和“引领望书函”。
主题思想:
整首诗表达了对友人李元孟的深厚情谊，展现了离别时的复杂情感，包括不舍、祝福和期待。诗人通过细腻的描写，展现了自然与人情的交融，传达出一种淡淡的忧伤与思念。
意象分析:
意象词汇:
- 湘潭: 象征着离别的目的地。
- 斜阳: 代表时间的流逝与离别的时刻。
- 白发: 表达对岁月流逝的感慨。
- 青衫: 代表诗人的身份与气质。
- 鲎帆: 船帆象征远行与旅途。
- 衡岳雁: 象征思念与归来的希望。
互动学习:
诗词测试:
-
诗中“斜阳催马衔”中“斜阳”指的是什么时候的阳光？
- A. 早晨
- B. 中午
- C. 傍晚
-
诗中提到的“暑雨”有什么象征意义？
- A. 寒冷
- B. 生机与活力
- C. 悲伤
-
诗的最后一句“引领望书函”表达了诗人对什么的期望？
- A. 朋友的归来
- B. 朋友的信件
- C. 自己的未来
答案：
- C
- B
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 《送别》：王之涣的《送别》，同样表达了送别的情感。
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诗词对比:
- 《送李元孟赴湖南漕属》 vs 《送别》:
- 主题: 两首诗都围绕送别，但葛立方的诗更注重自然描写与个人情感的交融，而王之涣的诗则多了几分豪情壮志。
- 风格: 葛立方的诗风细腻，感情真挚；王之涣的诗则气势磅礴，意象壮丽。
参考资料:
- 《宋诗三百首》
- 《古典诗词鉴赏》
- 《唐宋诗人传》