这段话出自宋代苏辙《次韵刘贡父题文潞公草书》
鹰扬不减少年时，墨作龙蛇纸上飞。
应笑学书心力尽，临池写遍未裁衣。
原文意思解释
最后更新时间:2026-08-12 00:22:34原文展示:
鹰扬不减少年时，墨作龙蛇纸上飞。应笑学书心力尽，临池写遍未裁衣。
白话文翻译：
鹰在空中高飞，并不因年华的流逝而减少它的雄姿；墨水在纸上舞动，宛如龙蛇在飞舞。我想，应该会有人笑话我对书法的学习已经耗尽了心力，尽管我天天在池边练习，但仍然没有写出一件像样的作品。
注释:
- 鹰扬：鹰高飞，象征着志向高远。
- 不减少年时：年岁流逝，鹰的气势仍不减。
- 墨作龙蛇：形容书法挥洒自如，笔势如龙蛇般灵动。
- 应笑学书心力尽：自谦之辞，表示学习书法的艰辛。
- 临池：指在池边练习书法，池边常常是书法家练习的场所。
- 未裁衣：比喻没有写出满意的作品。
诗词背景:
作者介绍：
苏辙（1039-1112），字子瞻，号颍滨，宋代著名文学家、政治家，是苏轼的弟弟。苏辙的诗文以清新自然著称，擅长诗、词、文、赋等多种文体。他的作品多表现对人生和社会的思考，风格多样。
创作背景：
此诗作于苏辙对书法的追求之际，体现了他对书法艺术的热爱与执着。诗中流露出对学习书法的艰辛和对自我的反思，表现了文人追求艺术的执着与无奈。
诗歌鉴赏：
这首诗从开头的“鹰扬”开始，便引人入胜。通过对鹰的描写，诗人巧妙地将书法和高远的志向联系在一起，表现出一种昂扬向上的精神状态。接着，诗人用“墨作龙蛇纸上飞”生动地形象化书法的美感，仿佛在描绘一幅动态的书法作品。
然而，随着诗句的发展，诗人又自嘲地提到“应笑学书心力尽”，显示出他对书法学习中所遭遇的困惑与疲惫。尽管他在池边苦练，但仍未能写出令人满意的作品。这种自嘲的语气，让人感受到诗人对艺术追求的执著与无奈。
整首诗在抒发对书法的热爱的同时，透出一种淡淡的忧愁，反映了人们在追求艺术过程中的艰辛与挫折。诗人通过对鸟的自由与书法的灵动的对比，深刻揭示了艺术追求与现实之间的矛盾，令人深思。
诗词解析:
逐句解析：
- 鹰扬不减少年时：鹰在天空中翱翔，尽管年岁已逝，但其飞翔的姿态依旧不减，象征着不断追求和奋发向上的精神。
- 墨作龙蛇纸上飞：书法的笔迹如龙蛇般在纸上游动，形象地表现了书法的灵动与生动。
- 应笑学书心力尽：表达了诗人对自己学习书法的辛苦与无奈，感叹别人可能会笑话他。
- 临池写遍未裁衣：在池边练习书法，尽管写满了纸张，仍然没有写出一件满意的作品，显示出艺术追求的艰辛。
修辞手法：
- 比喻：将书法比作龙蛇的舞动，形象生动。
- 对仗：诗句中使用了对称的结构，增强了韵律感。
主题思想：
整首诗体现了对艺术追求的执着与无奈，讽刺了学习过程中的艰辛，传达了文人对书法的热爱及其带来的困惑与反思。
意象分析:
意象词汇：
- 鹰：象征志向高远与不屈不挠的精神。
- 龙蛇：象征书法的灵动与活力。
- 池边：书法练习的环境，代表着对艺术的专注。
互动学习:
诗词测试：
-
诗中提到的“墨作龙蛇”是用来形容什么的？ A. 书法的技巧
B. 书法的灵动
C. 书法的颜色
D. 书法的纸张 -
“应笑学书心力尽”中，表达了诗人对学习书法的什么态度？ A. 骄傲
B. 自嘲
C. 无奈
D. 热爱 -
诗中“临池写遍未裁衣”是什么意思？ A. 在池边写了很多，但没写好
B. 在池边写了很多，得到了赞赏
C. 在池边写了很多，却没写完
D. 在池边写了很多，写得很好
答案：
- B
- B
- A
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 杜甫《春望》
- 白居易《赋得古原草送别》
诗词对比：
与王羲之的《兰亭集序》相比较，两者都表达了对书法艺术的热爱，但王羲之更强调聚会的快乐和美好回忆，而苏辙则侧重于个人在艺术追求中的艰辛与反思。
参考资料:
- 《宋诗三百首》
- 《中国古典诗词鉴赏辞典》
- 《书法艺术与文化》